小保姆爱护班级环境的建议书作文

爱护班级环境的建议书作文

教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生

活，同时，教室 环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校

对外形象好坏的直观影响因素。

下面是整理的爱护班级环境的建议书作文，欢迎阅读。

爱护班级环境的建议书作文篇

1

六

(3)

班的全部同窗：近多少个月

来，我发明了我们班教室外的走廊上 和教室内的地面上的垃圾随处可

见，大局部都是一些纸屑和一些被抛弃的笔盖之类的小垃 圾。

我们平凡大都是熟视无睹的， 所以，这些小垃圾才会变得随处可

见。

这些小垃圾都是我们平常不留神卫生工作而发生的。

同学们在上美术课剪纸时，这些碎纸屑掉在了地上， 同学们就当

它们是空气似的，不去捡起来扔进垃圾桶，而有些值日生也是草草了

事，

“

刷刷刷几下，就把地扫完了。

特殊重大的是，

吸管的包装纸也是随 处可见的，

同学们喝牛奶时，

把吸管的包装纸顺手扔到了地上，

基本就不肯多走几步扔到垃圾桶里。

还有水笔的笔盖，同学们写字时，把笔盖放在桌上，手不警惕一

撞了一下，笔盖 就掉到了地上，而后就

“

不知所踪了。

这种种不爱护教室内跟教室外环境的情形都阐明了我们不养成好

的卫生习惯。

咱们应该爱 护教室内、外的环境，不要把纸屑乱扔，不要把吸管

的包装纸乱扔，要把笔盖放好，不要 让笔盖

“

不知所踪。

我们应当看见垃圾就自动捡起。

< /p>

同学们，让我们像爱护本人的家园一样爱惜教室内和教室外的环

境吧

!

爱护班级环境的建议书作文篇

2

亲爱的同学们：你想在 一个绿树

成荫、鸟语花香的地方生活吗

?

你想在一个姹紫 嫣红、四季如春的环境

学习吗

?

你想在一个环境优美、充 满生机的校园成才吗

?

当我们在绿树

成阴的校园中漫步时 ，一定会感到心旷神怡

;

当我们坐在窗明几净的教

室中读 时，哪能不全神贯注

?

当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会

< br>倍感心情舒畅。

优美的环境 ，让我们懂得珍惜，学会爱护

;

优美的环境，让我们知

书 达礼，更加文明

;

优美的环境，让我们学习进步，道德高尚

;

优美的环

境让我们学会谦让，学会做人。

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光

,

吸取着营养。

我们满怀激

-

情，畅想未来。

教室，是我们学习工作的重要场所。

教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作 、学习和生

活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校

对外形象好坏的直观影响因素。

< /p>

可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教

室抽屉里散 落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等

,

以至使垃圾

产生的臭味充斥在教室的空气中

,

蓦然回首

,

苍 蝇在那抽屉垃圾处

,

我相