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倡议书作文六年级
【篇一:小学六年级环保倡议书】
环保倡议书
春意盎然,到处 叠翠流金。惬意的校园环境使我们陶醉其中。但这
种环境又从何而来呢?是需要我们这些
校园的小主人共同维护而来
的。
<
/p>
据相关调查机构数据显示我国一年产生固体废物
1125.59
万吨 。其
中危险废物达
11.92
万吨。综合利用量达
748.70
万吨。其实许多废
品都有它本身的价值,只是未曾
被我们发现。如果说我们捡起一个
塑料瓶能为我们的校园减少一分污染,那么又何乐而不
为呢?
开学以来学校为均衡营养为我们添加 了水果和饮料,而正是这些饮
料瓶、果皮。使同学们不去重视,随便乱扔。导致了学校环
境的破
坏
所以我们 倡议
“
用废品交换再生能源
”
活动。每次喝完的甜 品包装凑
齐
3
个可换再生能源文具。这样既可以使校园环 境不被破坏,也可
以起到用废品交换环保的作用。还可以使同学们不费力气就能得到
p>
需要的文具。让废品回收变成新世纪实验小学的潮流,让每个学生
都
变成捍卫学校的环保小使者。
环保从我们做 起,也许就会减少
1
克废品,环保从我们开始,也许
就会
美化一片绿地。让环保成为我们生命中的一部分,一切从点滴
开始!从环保开始!
【篇二:六年级作文:保护母亲河倡议书
八篇】
【篇一:保护母亲河的倡议书】
同学们:
长江、黄河是我 们伟大的母亲河。是她哺育了我们五千年的华夏民
族。是它们让我们的祖国得到迅速发展
,她们就像是祖国的心脏,
祖国的动脉。古人曾经借用长江、黄河写出过许许多多的优美
诗句
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,这些都是说我们的母亲河的。
< br>
而现在,我们的母亲河却饱受摧残。进入
21
世纪,人们把钱看得更
重了。投资建设化工厂的人也日益增多,他们为了
挣得更多的利益,
不惜往母亲河里乱排乱放污水。而且还为了扩大厂区,无情地伐倒
p>
一棵棵树木。日复一日,年复一年,母亲河流域的自然环境遭到了
严
重破坏。就说黄河,黄河水在几百年前还是那么的清澈,但是因
为人们的过度放牧,草被
牲畜大量啃食,土壤结构变得异常松弛,
导致黄土高原的土被黄河带走,时间长了,黄河
水也就变得浑浊了。
再说长江,人们在长江上开发了航运通道,闹的长江终日不得安宁,
一些生活在长江中的动物无奈地死去
;
还有工厂竟然往长 江里排放化
工废水,导致许多动物被毒死。为了祖国的动脉,为了人类的生存,
我提出以下倡议:
1
、禁止滥捕滥捞、滥砍滥伐。
2
、在母亲河周围加大环境保护力度,禁止乱倒垃圾、乱排污水。
3
、设置禁渔期,违者罚款,并没收渔具。
4
、设立禁航区,保护水生动物。
【篇二:保护母亲河倡议书】
同学们:
<
/p>
长江、黄河用它们那博大的胸怀,孕育、保护着我们,它们灌溉了
国土,推
动了新时代,它是我们的母亲,是中华民族的伟大象征,
更是人类发展史上的辉煌奇迹。
祖国需要它们,大地需要它们,人
类需要它们,它们是祖国心脏的动脉。
从古至今,面对着黄河壮丽的景色、悠久的历史,许多人 写下了不
朽的篇章、发出由衷的歌唱。
然而,由于时代的变化,投资建设厂的人越来越多,他们为了寻求< /p>
更多的利益,不惜破坏环境,树木棵棵的倒下,昔日森林茂密、水
草丰美的黄土高原,随着气候的变化和无节制地开垦放牧,黄土高
原的植物被不断地遭到
破坏,土壤结构变得疏松,草木越来越稀少
导致大量的黄土被冲进河里,清清的河水失去
了最初的灵秀、清澈。
几十万年前,我们的母亲河
mdash;mdas h;
黄河里还生活着许多各
种可爱的生灵,可是现在,由于江水的严重污
染,繁忙航运和乱捕
滥捞,黄河里的生灵正以我们无法预料的速度死去。
面对这一幅幅面目全非、残破不堪的画面,每个爱祖国、爱 人民的
中国人都不能不痛心疾首。
我们呼吁全社会都来关注母亲河的今天和未来,我们真切的希望,
通过大
家的共同努力,保护好我们的母亲河,创造出一幅波澜壮观
的美丽母亲河画面。母亲河是
中国的,更是全世界的。让我们携起
手来,从爱护母亲河的一草一木做起,为母亲河保护
事业捧上一份
爱心,献出一片真诚
!
让我们一起努力吧< /p>
!
保护母亲河就是保护自己
!
倡议人:郑崇志
【篇三:保护母亲河倡议书作文】
敬爱的同学们:
长江、黄 河用博大的胸怀孕育、滋养了五千年的华夏文明。古往今
来面对母亲河壮丽的景色、悠久
的历史,多少人写下不朽的篇章,
发出了由衷的歌唱。就如君不见黄河之水天上来,奔流
到海不复回。
等,把黄河描绘的绘声绘色,可是如今,长江、黄河却受到严重的
生态污染,为了保护母亲河,我提出以下倡议:
1
、要积极参加在黄河附近植树造林的活动,好使黄河边的泥土不< /p>
流失。
2
、不乱砍滥伐树木,保护生态环境。
3
、我们要提高保护母亲河的意识。
4
、禁止在黄河中乱铺乱捞。
5
、号召大家共同保护长江、黄河。
6
、要保护水源,严禁将具有污染水排入江河。
7
、禁止无节制的开恳放牧。
8
、做环保的小卫士,积极参加环抱的公益活动,调查环保问题,< /p>
宣传环保知识。
同学 们,为了我们的母亲河能够永远的源远流长,让我们行动起来,
让母亲能够健健康康的把
!
倡议人:黄香
【篇四:保护母亲河倡议书】
亲爱的爸爸,妈妈:
你们好
!
是白河的水哺育了我们祖祖辈辈,我们都是和她的水长大的。如今,
她还是哺育我们南阳
人一部分人口的主要的水源,我们为有白河的
养育而感到无比自豪。
可是,如今的白河已没有你们儿时的清澈了,到处漂浮着令人 呕吐
的塑料袋、废品等。现在的河水,不要说直接饮用,就连夏天下水
< br>嬉戏都令人恶心。都说我们南阳人民的生活水平提高了,看着一座
座高楼大厦、一
辆辆飞车而过的汽车,我们都很高兴,可是你们看
看白河,还有原来的美丽吗
正是因为我们对生活垃圾的随意丢弃,
生活污水的随意排放,不仅
害了别人,而且害了我们自己。
我们生活 的地方有了白河,都是大自然的馈赠,我们要保护自然。
我们不能继续践踏母亲河了,这
样下去,我们人类迟早会因为没有
良好的生态环境而灭绝的。所以我们应该在生活水平提
高的同时,
抓紧对保护生态环境。为此,我们六
(4)
班 全体少先队员向大人们提
出如下倡议:
1
、要把生活垃圾倒入白河,更不要把有毒物品丢弃到白河里,不< /p>
要把工厂的废水排入河里。
2
、安排工作人员随时打捞水里的废塑料袋,并保护好两岸的植被。
3
、让我们从身边的一点一滴做起,并提醒那些仍在破坏水资源的< /p>
人们。
保护母亲河 ,人人有责。让我们快点行动起来,相信明天的白河更
加清澈,我们的家乡也会更加美丽
。
【篇三:六年级作文:建议书】
建议书
1
、建议书是一种什么文体?
建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有 p>
关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、
团
体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。
2
、写建议书要注意什么?
写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,
格式要正确。
3
、建议书的内容包括:
⑴
说出存在的问题;(
2
)说明产生问题的原因;(
3
)提出解决问
< br>题的建议。
4
、
< /p>
建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称
呼(就是写清
楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最
后写上建议人(或提出建议的团体的
名称)的姓名和日期。
5
、
“
习作
”
中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题
写,为什么要提出自己的建议?
<
/p>
(
1
)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动场所太
少。
(
< p>2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在
学
校附近劫小学生钱
??
(< /p>
3
)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任
< br>和义务。
讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球
珍惜资源的建议书
广大群众们:
常言说得好: 保护环境,人人有责。
”
现在人们生活水平提高了,但
是
,人们却因为此浪费资源。据统计,全国
50
%江河水流量减少,
受污染;
1/3
土地面临沙漠化;
80
个 国家严重缺水;我国大面积森
林被砍伐
??
在我们日常生 活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,
用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里
长时间空无一人;
笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页
??
< p>你是否想过,自然资源是
有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后
果。为
此,我想向大家提出以下几点建议:
一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每 p>
次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关,要意
识
到
“
不要让水龙头孤独地流泪
”
。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀 手,许
多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林
是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。
广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的
美好明
天,尽自己的一份力量吧!
六年级:
**** 2013
年
7
月
20
日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们:
水是生命之本,
任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不
断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就
是一个典型的事例。许多人
都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大
错特
错了。如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而
< br>且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所
以我们要节约用
水珍惜资源。虽然世界上已有许多人呼吁我们要节
约用水,并行动起来。但是浪费水的问
题依然十分普遍。就拿我们
身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不
停的
事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,
< br>再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。更有甚者,有
些小朋友接了水
泼着玩或用
“
尖叫
”
饮料瓶挤着玩,那么清澈的水 资
源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?
< br>
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