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节约用水建议书评语
【篇一:对学校的建议书】
给学校的建议书
敬爱的校长先生:
您好!
您对我们学生十分照 顾,也十分关心,还给我们营造了一个美好的
环境,既可以认真专
一地读书,又可以自由自在地玩耍,让我们度过了一个开心而有意
义的童年。这真是以身作
则啊!我想对您说:
“
谢谢!
”
但是,我觉 得学校管理上还有一些漏
洞。第一,课间餐的数量。每次,课间餐管理老师分好后,就走
了。
课间餐都是由学生去拿
的,有些调皮的孩子就会偷偷地那一个吃,或者是有的班的同学,
从别的班那儿
那几个放自
己班的桶里,使得有些班的同学 没有吃到课间餐。我觉着点做得不
够好。
第二,订阅书 刊的数量。每学期积极订阅书刊当然是好事。
但是,有些同学订并不是为
了看书,而是为了玩送的玩具,所以有些同学一订就是十几 本。而
且,这样会形成攀比的心
<
/p>
理。有些同学就会想:别人都订十几本,我一本不订,好像很没有
面子,更
显得我家很穷。第三,营养午餐质量。多次,我在吃午餐
的时候,不是菜里有条虫子,就
是饭里有只蚂
蚁,还有几次,盘底有蜘蛛网 。所以我认为中餐质量要改进。针对
以上意见,我提出以下
建议:
一、增强课间餐管理,一定要有老师在场,如果有同学没有课间餐
的话,老师要及
时添
补。
二、控制订阅数量,班主任让同学们最多只能订三本,不能多订。
三、让厨师加强责任心,认真洗菜、洗米、洗盘,这样就不会出现 p>
虫子了。我希望学
校能使用我这份建议书!
浙江杭州余杭区临平一小五年级
:
黄瑜洁篇
二:给学校领导写一封建议书
给学校领导写一封建议书敬爱的校长:
您好!
和教育,使我们从一 个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生。
如今,我们就要离开学
< br>
校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。现在,我们的学校 发展
得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的
学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习 得
也很轻松、愉快。但是,
作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校
提几项建议:
1
.多派一些人手管理楼梯口,特别是在升 旗、做操上下楼时,维持
秩序,不让楼道拥挤、
造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先 p>
下,下完以后,楼下的再
走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。
2
.上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。
早日把电脑安装在
教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料
展示出来。
3
.恢复
“
生活实践周
”
活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好
相处。还
可以带大
家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。
4
.将图书馆开放,想借书的同学可以办理
“
借书卡
”
,在图书馆里可
增派几名管理员,
检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大 家喜欢哪种书,
再去买一些回来,这样既
开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识, p>
真是一举两得啊!
5
. 在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,
这样可以让我们多
p>
掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。
敬爱的
校长,为了让我们更好
的成长、生活,请您接受我提的建议吧!
最后,祝您:身体健康!
工作顺利!
尊敬的校长:
您好!
我离小学毕业不远了 ,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。
在我快毕业之前,
想提这两个小小的建议,希望学校采纳:
1
、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。
2
、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中,
我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为
了能快点地过到对面,就离大客车大约
3
米距离冲过了马路,那辆
大客车因为行驶较快,看
见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那 p>
位小学生走慢了,客车司
机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重
的可能会终身残废。
安全,
不单只是交通安全,还有用火安全, 人身安全等等,近年来,大沥
发生过许多血的教训,这
些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,< /p>
而作为一间学校,更加
应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经 常
可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我
为歌
狂》
??
不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏
的攻击方法等等,我觉
得
这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个 年龄的阶段还不合适,我
们应该看一些《十万个为
什么》、《
101
个科学家》
??
这些才合适我们这个年龄阶段的学生
看。如果我们都去看一些
不
健康的或不宜身心的书,那就会害了学生 。对于那些把人引入歧途
的书,我们一定要提高警
惕!菲尔丁曾经说过:
“
不好的书,像 不好的朋友一样,可能会把你
害了。
”
的确,我们应该< /p>
读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的 殿堂!希望学校能教
育一下看这类书的同学,
否则,这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个意见,如果觉得 p>
好的话就希望学校能够采用。
祝
工作顺利!六(
1
)班
学生:小茵
20
05
年
4
月
4
日
保护环境建议书
尊敬的县长:
您好!
保护环境,人人有责 。我们地球资源是有限的,所以我们要保护地
球,保护环境,保护
资源。我们县的为生情况不太好,保护环境的意识差,尤其是我们
的母亲河
——
南流江。我
们的母亲河以前慷慨地给我们提供水资源,美好的环境,空气,河 p>
里有着可爱的小鱼,螃
蟹
........
两旁种着高大茂盛的树木,天空有着可爱的小鸟在快乐的歌< /p>
唱。可是,我们却向
她随意的破坏,向她乱丢垃圾,两旁的树木被人们滥砍滥伐,河里
被工厂的乱排的污水,
死
鸡,死鸭等等给污染,河里再没有可爱的 水族,臭气熏天,天空的
小鸟闻到臭气都不敢再来。
这样的环境,会让我们的环境受到破坏,威胁,在此我向县长提建 p>
议,以下是我的建议
;
1.
增强人们的环境知识,在重要的节日宣传。
2.
在重要的节日举行植树种花,体验活动,也要在受污染的地方中< /p>
清理垃圾。
3.
把乱 开的工厂收费,用在修复污染的地方,植树。我们要保护地
球,保护生态环境,我们要让
地球更加美好
!
要让地球造福于我们的
后代吧!一个爱护
环境的人
2009
年
11< /p>
月
8
日
学校节约
用水、节约用电倡议书亲爱的老师、同学们:也许我们不
经意间举手扔掉的一点点未完全
使用的白纸;或是离开房间时淡忘
熄灯;洗
澡时习以为常的过量用水;还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口 p>
的饭菜。种种的不经意,
同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮
的教室中学习时,可
曾想
到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们 渴望上学的心情;可曾想过
那些在生存线上挣扎的人
们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?这一切的一 p>
切,都只需我们的一份举
手之劳,只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;只需要
我们拥有节能、节电
、节
水、节粮、节省学习生活用品的节约意 识。为此,我倡议全体师生
做到:
1
、积极了解我国资源短缺的严峻现实,真正树立节约意识。
2
、节约用水,减少水龙头的跑冒滴漏;
3
、节约用电,随手关灯;科学用电,及时切断计算机等设备电源;< /p>
减少设备电耗。
4
、节约粮食,合理饮食;
5
、珍惜纸张,爱惜书本,循环使用;
6
、开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。
老
师们,同学们,
让我们携起手来,传承勤俭节约的传统美德,从我做起,从现在做
起,从
点滴小事做起,做
节约资源的实践者,做保 护环境的倡导者、行动者。共同创造一个
环境优美的绿色校园,为
创建绿色学校出一份自己应尽的力量。
六(
1
)班
学生:小黄
2005
年 p>
4
月
4
日篇四:学校校园项目建议书
安徽省淮北
****
学校校
园建设
项
目
建
议
书
安徽省淮北
*****
学校
二
00
八年十一月
目
录
第一章
概
论
.................................. ...........................................
........... 1
第二章
项目概
要
.................................................. ...........................
....... 2
2.1
项目名
称
< p>................................................ ..............................
.............................
2
2.2
项目建设地
点
.............................................. ................................
..................... 2
2.3
建设规模及内
................. 3
2.4
项目法人及法人代
表
....................... .................................................. .....
.........
3
2.5
项目法人简
介
.............................................. ................................
..................... 3
2.6
项目建议书编制依据和研究范
围
....................... ............................................ 6
第三章
项目建设的必要性及提出理
由
................................................ 7
3.1
项目建设的必要
性< /p>
............................................ ..................................
............. 7
第四章
项目建设条
件
...................... .................................................. .. 15
4.1
自然条
件
< p>................................................ ..............................
...........................
15
4.2
地质条
件
....................... .................................................. .....
........................... 15
4.3
基础设施条
件
................................... ...........................................
................... 16
4.4
辅助设
<
/p>
施
.................................... ..........................................
< br>
...........................
18
第五章
建设规模与建设方
案
.................................. ............................ 20
5.1
建设规
<
/p>
模
.................................... ..........................................
< br>
...........................
20
5.2
建设方
案
....................... .................................................. .....
........................... 23
第六章
环境保
护
.................................................. ...........................
..... 26
6.1
编制依据及执行标
准
........................................... ...................................
....... 26
6.2
环境保护措
................... 27
第七章
项目实施进度计
第八章
资金筹
措
...................... .................................................. .....
..... 32
第九章
财务分
析
.................................................. ...........................
..... 33
第十章
项目实施的效益分
析
.................................. ............................ 3410.1
项目实施后的社
会效
益
....................... .................................................. ......
34
10.2
项目实施后的经济效
益
....................... .................................................. ......
35
第十一章
结论与建
议
.................................................. ........................ 3511.1
结
论
...................... .................................................. .....
.................................. 35
11.2
建
议
.................................. ...........................................
.................................. 36
第十二章
附
件
...................... .................................................. .....
..... 36
第一章
概
论
淮北
**
学校
(
以下简称工业学校
)
建校< /p>
30
年来
,
一贯坚持党的教育方针
,
始终在淮北职业
教 育改革与发展的前沿阵地上
,
励精图治
,
奋发有为
,
为淮北地区培养
人才
,
传播文化
,
发展经
济等方面作出了极大贡献
,
先后为国家和地方经济建设培养输送了
1
万多名合格人才
,
先后被
评为
“
全国职业教育先进单位 p>
”
、
“
安徽省职业教育先进单位
”,“
优先
发展教育
,
以教育的发
展推动淮北社会经济的发展
”
< p>是淮北市早日实现率先崛起目标唯一的
有效途径。
“
工业学校在
淮北市改革与发展中占有举足轻 重的地位
,
工业学校的快速发展
,
代表
< p>着淮北职业教育质的飞
跃。< /p>
”
安徽省教育改革会议提出发展职教大省口号以后
,
各地职业教
育如雨后春笋
,
蓬勃发展起
< br>
来
,
工业学校作为淮北市唯一 一所工科类国家级重点中专学校
,
勇当时
代先锋
,
重改革
,
谋发展
,
以显赫的办学业绩
,
高质量的品牌
,
名扬大江南北。由于学校起步晚
,
底子
薄
,
致使工业学校的
硬件设施建设处于滞后状况
.
由于建校时设计规模较小
,
占地面积不足,
以致学生宿舍、图书
馆、体育馆、学生食堂礼堂紧缺的四大问题严重制约了学校的深入 p>
发展
,
学校办学规模难于扩
大
,
人民群众对职业教育的办学需求却 日益增长
,
供需矛盾必须得到解
决
, p>
才能顺应时代发展
的要求
.
标本兼治
,
通过多元化渠道
,
引入资金
,
扩建校园
,
将是工业
< p>学
校办学史上一次改革方式的重大突破
,
此举必将开创淮北教育发展的
新天地
,
拓宽淮北
【篇二:三年级《节约用水》活动方案】
节约用水,关爱生命之源
活动方案
——
节水增源社会实践活动
三年级综合实践活动
杨媛
一、活动设计
(一)主题活动背景
水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代 p>
的特殊资源。没有水就没有生命,没有文明的进步、经济的发展和
社
会的稳定。当今世界,随着人口的不断增长和经济的不断发展,
淡水资源的需求量不断增
加;同时,由于不合理的利用,本来短缺
的淡水资源日益紧张。
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