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校园卫生倡议书
500
字作文
【篇一：校
园卫生倡议书
150
字】
关于开展
“
两扫两拾
”
活动的倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣
红、四季如春的环境
中学习吗？
你想在一个环境优美、充满生机的
校园里
成才吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时 ，一定会感到心旷神怡；当我们
坐在窗明几净的教室里读书时，哪能不全神贯注？当我们
在整洁优
雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得
珍惜，学会爱护；让我们学习进步，道德高尚；让我们学会谦让，
学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，
增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生 活。
如今，在我们的校园里，还散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸
< br>屑、饮料瓶等。我们相信，没有哪一位同学希望在一个垃圾遍地的
环境中学习、生
活。所以，我们面向全体同学发出如下倡议：
1
、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
2
、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、入< /p>
桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。
3
、提倡
“
弯腰精神
”
，随时拾起 地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，
确保地面的干净。
4
、不在校园内乱扔、乱吐残渣废物。
5
、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走< /p>
灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。
6
、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏花草。
7
、自觉与不文明行
为说再见，做文明小学生。
同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互监督。捡起一片垃圾，< /p>
留下一方洁净，做保护校园环境卫生的
“
绿色卫士
”
！
“
爱护校园行动
”
需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！只有这样，我们
的校园才会更加美
丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责
任感，从我做起，从身边做起，
“
勿以恶小而为之，勿以善小而不
为
”
< p>，用心呵护我们的校园,
相信收获的一定是满园芬芳
, < /p>
还等什么
,
赶
快行动吧
!< /p>
赵店乡中心小学少先大队部
2012
年
10
月
“
两拾
”
活动小卫士班 级：
_____________
安全小卫士名单：（每班两人）
_____________ _____________
“
< p>两拾”
活动小卫士班级：
_____________
安全小卫士名单：（每班两人）
________________
_______________
篇二：保护校园环境卫生倡议书
保护校园环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明桌净，温馨如家的教室里学习吗？
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们
在窗明桌净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅
的
环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，
学会爱护；优美的环境
，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，
让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让
我们学会谦让，学会做
人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激
情，畅想未来。
讲 究卫生是一个文明程度的重要标志，是衡量一个人道德品质的重
要标准，讲卫生的人就是
有道德的人，不讲卫生的人就是缺乏道德
的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园<
/p>
卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学
校
对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的校园里，由于有一些同学的不良习惯，校园里经常
散落着
同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶，方便碗等；由于有
一些同学总是在操场上吃食物
，弄得操场油迹斑斑，诸如此类的行
为严重影响了我们学校和师生的形象。
同时，我们也欣喜的看到，
一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的
垃圾，特别是张金彪、陈
红元、陶梦儿、汪倩、熊杰、陈卓、孙俊等五十余名共青团员和
邓
晓燕校长、庾青校长、易俊主任等十余名教师主动参加了
“
< p>校园环保
志愿队
”
，自觉维护学校的环境卫生。
同学们，你扔下的是肮脏，捡起的却是品德啊。
眼下，我们武汉市正在开展争创全国文明城市、国家卫生城市、国
家环保模范城市和国家生态园林城市的
“
四城同创
< p>”活动，作为一个
在武汉生活的人，一个中学生，应该怎样贡献自己
的一份力量呢？
我认为大家应该从身边做起，从自己做起，首要的就是做好个人卫
生，维护好校园环境。
方 寸绿地，滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲和知识
的殿堂，它神圣而圣洁，
肩负着知识的万代传承，文化的脉脉相传。
因此，维持校园的洁净就是维护大家接受知识
的权利。请大家还给
校园那一份久违的干净吧。
在此，我代表学校政教处、团委、
“
青 年教师突击队
”
、
“
校园环保志
< br>愿队
”
向同学们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好清洁
值日工作。
二、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放在垃圾
桶里。
四、不在走廊、楼梯间、操场等场所吃食物。
五、不在校园建筑或树木上乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐
发展的文明
环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，
自觉增强保护校园环境的意识，
做校园环境卫生的小卫士吧！篇三：
保持校园卫生倡议书
保持校园卫生，养成良好习惯
倡
议
书
同学们，
说到养成良好的行 为习惯，有这样一个故事：
1998
年全球
75
位 诺
贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎，为人类所面临的重大科技问题
进行研讨。会议期间，有人向一位诺贝尔奖获得者请教：
“
您是在哪
所大学、哪个实验室获得重要知识的？
”
出人意料的是，这位白发 苍
苍的老者却说：
“
我是在幼儿园。
”< /p>
提问者一下子愣住了，接着问：
“
您在幼儿园学到了哪些最 重要的东西呢？
”
这位科学家耐心地回答
说：
我学会了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能
拿；
用过的东西要摆放整齐；吃饭前要洗手；做错了事要表示自己
的歉意；仔细观察周围的大
自然
??”
谁也没想到，在我们平时看起来
最平常的行为
习惯，却成就了这位科学家最辉煌的事业，这位诺贝
尔获奖者的一席话是多么的富有哲理
。
法国学者培根曾经说过：
“
习
惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”
保持校园卫生是良< /p>
好习惯的体现，是学生整体素质的反映。学校是一个育人的摇篮，
是一方纯净的沃土，然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象
却不由得让我们进行思
考：我们的校园还是一个洁净的校园吗？我
的校园我的责任，这不是一句空泛的口号，这
需要同学们用实际行
动来证明我们的责任感。看看那朝夕相处的校园，早上还被打扫的<
/p>
干干净净，两节课后，那个干净的校园就无影无踪了，垃圾随处可
见，还时不时看见几位同学在
“
潇洒
”
的踢瓶子， 过瘾后，
“
潇洒
”
的
走了
，有些同学看到垃圾，若无其事的走开了，甚至有些同学在距
垃圾桶几米之远，竟把垃圾
随处乱丢。保持校园卫生是我们每个学生的责任，可有些人只
有看
到老师了，才将垃圾捡起，这是负责任的表现么？
三年，是短暂的光阴，一晃就过去了，同学们，你们可曾想过为母
校留下什么？是清新的环境，还是垃圾满目的景象〃〃〃〃〃〃
随手捡起一张废纸是一件多么轻而易举的事，让我们共同捡起身边
的每一张废纸，每一只饮料瓶〃〃〃〃〃〃让我们共同来指证身边
同
学的一些不文明，破坏卫生的行为，共同来爱护，清洁我们的校
园。
【篇二：我们的班级卫生
(500
字
)
作文】
精选作文
:
我们的班级卫生
(500
字
)
作文
我们的班级卫生
< /p>
好的卫生
环境能给我们带来更好的学习热情。然而，我们的班级卫生，尤其
是地面，非常脏。老师经常督促，可有些同学依然不能做到爱护环
境。乱丢垃圾、乱丢纸屑，吃饭时吃不完的也不倒在盆里，不但浪
费粮食，还严重影响
班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。
果
然，一
周后，老师竟然让我们自己去外面扔垃圾，班级不提供垃圾
桶了。听到这个消息，我后悔
极了。后悔自己平时为了好好爱护班
级卫生，课间一有休息时间我就要去玩，明明看到地
上有口算条，
我却没有捡起来，如果当时我把它捡起来扔垃圾桶，其他同学也这
样去做，也不至于弄成今天这个样子啊！还惹老师生气了，真是不
应该啊
！
我知道自己错了，我也深信有许多和我一样知错的同学，
< br>他们也后悔自己当初的行为，并且一定痛改前非，所以恳求杨老师
解除您的话吧，
我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到
垃圾纸屑，不管是自己扔的还是别人扔
的，都会把它捡起来的。
这
样做，我相信，我们的班
级卫生会提高的，我们在干净整洁的教室
里上课一定非常的舒适！让我们为了班级卫生努
力吧！
我们一定从
小要养成讲卫生的好习惯，爱护集
体环境是每个同学的责任和义务！
初二
:
飘
?
雨
篇一：我们的班级作文
3
篇
我的班级
“
三年级
”
听起来不算是低年级了，可是，我们班的有些 同学还是很
调皮，透着一些稚气。
我们班最调皮的同学要数
“
催大帅
”
了。你们听了一定会问我为什么
会取这么个外号？其实是因为他从小学过武功。动不动
的就和我们
比划几下子，经常是把这个同学的胳膊招一下，把那个同学的后背
撞一下，还时不时的和同学
“
宣战
”
。唉，弄得老师都头疼。女同学
对他
“
敬而远之
”
，相反，男同学却想靠近他，尤其是我，还想拜他
为师呢。
还有我们班最搞怪的就是
“
马大哈
”
。说起他，实在是好笑，他经常
在大
家安静的做作业的时候发出奇怪的声音，惹得同学们都扭过头
去看他，有时会逗得大家哈
哈大笑。
别看我们班平时嘻嘻哈哈，我们的 班级可是一个团结的
“
大集体
”
呢。
二年级的时候，班里的董媞翔同学生病了，辍学在家养病，赵老师
带领大家集
资捐款，献爱心，为他送去了温暖。
这就是我的班级，一个充满欢乐，充满爱心的班级，你们喜欢吗？
我的班级
我们班是由四十七个兄弟姐妹组成的大集体。
这么多的伙伴、同学，胖的、瘦的、高的、矮的
??
各有各的姿态 ，
各有各的性格。在这些人中，有的人滑稽，能将人逗得捧腹大笑；
有的人调皮，常气的人怒发冲冠；有的人能干，让人佩服得连 连称
赞；有的人古怪，常让人感到莫名其妙。
先说说我 们班上的朱军吧，
他可真够胖的，如果让他弯下腰，你肯定觉得他像一个地球仪。他
的名字很有名，一听就让人想起了中央电视台著名的节目主持人
“
< p>朱
军
”
。他的力气很大，我想拔河比赛一定少不了他 。小个子也有啊！
就说康睿捷吧，虽然她个子很小，只有朱军身高的一半，但是她
很聪明，学习很努力，她还弹得一手好古筝。还有我的好朋友田梓<
/p>
娴，她胖乎乎的，长着一双小眼睛，笑起来非常可爱，我俩在一起
常有说不完的话。
我们班还有画画大王
“
王欣
”
，长跑健将
“
陈毅
”
，这个名字是不把你
吓一跳啊！
— —
这不是跟革命领导人的名字一样吗！还有会跳舞的
姚可涵，还有
??
他们各有各的特点。
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