快乐六一：关于捉迷藏的作文300字十篇

2020年11月14日发(作者：徐国贤)
关于捉迷藏的作文300字十篇
我经常和我的英语老师玩捉迷藏的游戏，每次老 师来我家给我
上课之前，我都藏在房间里，让老师找我，可开心了。
今天，门铃 又响了，我想，一定是英语老师来给我上课了。我
赶快藏进了书房，等老师进来找我。老师一进来，就坐 在沙发上和妈
妈说话，我耐心的等老师来找我，过了一会儿，老师还没有来找我，
这时，我悄悄 地探出头来，看到老师和妈妈仍然在说话，我又等了一
会，老师还是没来找我，我很失望，生气的大声喊 道：“老师，我在
书房！”老师跑到我面前，对我说：“对不起，我今天忘记跟你玩捉
迷藏的游 戏了。”
风儿一边按响小河的门铃，一边问：“你看见我的同伴了吗？”
小河回 答说：“对不起，我没看见。”风儿又来到柳树家，把柳枝给
染绿了。
柳枝摇动 着身子问：“风儿妹妹，你找谁，我能帮你吗？”“我
在找我的同伴。谢谢你，我自己去找好了。”风儿 边走边唱着歌来到
桃树家，听得桃花笑红了脸。风儿说：“桃花姐姐，和我们一起捉迷
藏吧！“ 风儿走到一片草地上，看见一个小女儿在放风筝，她是谁？
走进一看，原来是我躲在这里放风筝呢！
星期天早上，我躺在床上觉得非常无聊。我想还不是早点起床
到外面玩玩。我就立刻 起床穿好衣裤，出门去了。
我先到王浩刚的家里。我叫出了王浩刚。然后，我和他一起去
叫另外的同学玩。我又叫上了沈臻杰等人。
我们聚在一起商量玩什么好。大家都说：“今天，我们就玩捉
迷藏的游戏。”我们开 始玩了。我们先拼出一个人去寻找。我们拼了
好一会儿才拼出一个人，那是姚利伟。我们不约而同地说： “姚利伟
这么笨，他能够找到我们才怪呢！”
我们就对姚利伟说：“你只要数到 十，就来找我们好了。”我
们很快就去躲了起来。姚利伟数到十就来找我们了。其实，我就在他
数数的旁边，可是他却没有发现。姚利伟找啊找，终于发现有一个地
方有一点动静。他就迅速地走了过去 ，发现了沈臻杰。沈臻杰连忙跳
出来了。我们也都走出来了。我说：“你怎么这么笨？我就在你的身边，怎么会找不到呢？”他笑笑，并没有说什么。
就这样，我们的游戏结束了。大家分头回家去了。
星期六，哥哥打电话来约我，下午到公园里玩捉迷藏，我答应
了。 吃过午饭，我兴高采烈的到了公园， 看见小张、小北、杏杏、
哥哥已经到了。我跑过去，先猜剪刀、石头、布，这时我想以前玩剪
刀 、石头、布一向都是我赢，这次一定也不例外。
可是，这回我输了，我下巴拉得老长。 小伙伴们在一起商量着
什么，过了一会儿，他们商量完了，叫我闭眼从1数到20，我按他
们的 说去做了，当我睁眼时一个人影也没有了，我到公园四周仔细观
察，一个人也没找到，突然，伙伴们从草 丛中站了起来向我扔树叶，
我狼狈的样子把大家笑成了一团。
我当了一次猫后， 就该杏杏当猫了，她闭上眼数数，这时大家
慌张的到处找地方躲，我找到了一棵树，我躲在树后，过了一 会儿，
听到小弟被抓了，我和小伙伴都笑了。 这个游戏太好玩了，玩着玩
着，天渐渐黑了，我向朋友们道了别，就回家了。
我 经常和我的英语老师玩捉迷藏的游戏，每次老师来我家给我
上课之前，我都藏在房间里，让老师找我，可 开心了。
今天，门铃又响了，我想，一定是英语老师来给我上课了。我
赶快藏进 了书房，等老师进来找我。老师一进来，就坐在沙发上和妈
妈说话，我耐心的等老师来找我，过了一会儿 ，老师还没有来找我，
这时，我悄悄地探出头来，看到老师和妈妈仍然在说话，我又等了一
会， 老师还是没来找我，我很失望，生气的大声喊道：“老师，我在
书房！”老师跑到我面前，对我说：“对 不起，我今天忘记跟你玩捉
迷藏的游戏了。”
几个月前，我和同学一起玩耍时不 小心撞掉了两颗大门牙。我
耐心地等呀等，两个星期、一个月、两个月……它怎么还不长出来，
好像大门牙在跟我捉迷藏似的！害得我连最爱吃的蒜香排骨也吃不了。
今天上午，爸爸妈 妈带我去看牙医，去把那两颗和我捉迷藏的
大门牙“揪”出来。医生先给我拍片子，看淘气的它们到底藏 在哪儿。
一秒钟的时间片子就拍出来了，医生终于发现了它们的踪迹——它们
藏在厚厚的牙龈里 面。医生阿姨说要割一刀才能看见它们。在妈妈和
医生阿姨的鼓励下，我终于做了一位勇敢的小男子汉， 让医生阿姨在
牙龈上割了两个小口——淘气的小门牙终于露出了“庐山真面目”！
一天晚上，大姨姥和姥姥出去散步了，我和小表妹付宇萌玩起
了捉迷藏的游戏来。
游戏的要求是从屋内藏，游戏开始了，首先由付宇萌藏我来捉，
我背过脸去数数，付宇萌就藏起来了，我 数到100个数，我开始找起
她来。我急忙走到厕所，没有找到她。我又到卧室吓唬她：付宇萌，
大魔鬼来了，你还不出来！可是还没有动静，她到哪去了呢？一定是
在小屋里吧，我悄悄来到小屋，里 面好黑呀！我猛听见有哗哗的动静，
我急一摸，原来是小老鼠呀，吓我一大跳。这时我想付宇萌平时最怕
老鼠了，我不如学老鼠叫，把她吓出来，我来到走廊，大声学起老鼠
叫来，这时就听见付宇萌大 叫：“不好有老鼠！”从厨房跑了出来，
我看她眼泪都要吓出来了，这时我哈哈大笑起来，她问我笑什么 ，我
神密地告诉她是我学老鼠叫的，于是付宇萌说：小哥你坏！就追我来，
我撒腿向外跑，正好 和大姨姥她们撞个满怀，他们听了这事也大笑起
来。
第二轮是妹妹捉我和姥爷。 我和姥爷藏在小屋里，那里有许多
玉米，我藏在玉米袋后面，姥爷藏在门的后面。我听到妹妹的脚步声< br>离我们越来越远，我悄悄地走出去，看见她钻进猪圈里，突然她回了
一下头，还没等我反应过来， 她就看见了我，跑过来抓住了我。我偷
偷地用手指了指小屋，妹妹明白了我的意思，走过去把姥爷拉了出 来。
最后，轮到我捉妹妹和姥爷了，我竖着耳朵听哪里有声音，我
寻着声音望去 ，看见塑料在动，感觉没有风，猜想他们一定躲在那里，
我轻轻地走过去，看见姥爷和妹妹正往上爬，妹 妹正撅着屁股爬到一
半，就被我捉住了，我们都哈哈大笑起来。
不知不觉中，一天就过去了。回到家，我还沉浸在那种愉快的
情景中。
我喜欢捉迷藏这个游戏。
捉迷藏一个晴朗的夏夜，月亮婆婆露出了笑脸，把大地照得一
片雪白。
小妞蹦跳 着出了家门。她听见池塘里青蛙“呱呱”地叫个不停，
看见花草在微风中摇曳。几只萤火虫飞来了，在小 妞头上飞来飞去。
萤火虫说：小妞姐姐，我们来玩捉迷藏吧！小妞犹豫了一会儿说：
“好的”。 萤火虫说：“那好！我们提着灯笼来找你”。小妞想找好
地方不让萤火虫找到。小妞跑到东边，青蛙“呱 呱”叫，说：“这不
行。”小妞跑道西边，青蛙又说：“那儿也不行。”“怎么办呀！”
小妞说 。小妞转来转去想：这儿不行，那儿不行，怎么办呢？”就在
这时，花儿张开花瓣，撑开叶子说：“小妞 ，快藏在我这里。”草儿
拨开草丛说：“小妞快藏到我们这里来。”小妞踮起脚来，慢慢的走
到 花草丛里，她掀开草丛躲在草丛里。
萤火虫飞到东边找，没有找到。飞到西边没找到。它们飞到花
草丛里月灯一照，找到了。他们都笑了。
晚上，我和妈妈，叔叔一起去西山公园玩，走到半路，我突然
说：“我们来玩捉迷藏 吧。”妈妈和叔叔同意了。
我和叔叔先躲到了一座小山的一片空地旁边的草丛里，妈妈拿
起手机来照，照不到我们，妈妈又想出了一条妙计，给叔叔打了电话，
顺着声音，妈妈找到了我 们。这次捉迷藏太刺激，太有意思了。名师
点评：小作者和妈妈、叔叔玩捉迷藏，这真是一件令人高兴的 事。“妈
妈又想出了一条妙计，给叔叔打了电话，顺着声音，妈妈找到了我们。”
妈妈的这条妙 计的确十分巧妙。
有两点要注意，一是标点符号，“我和妈妈，叔叔一起去西山
公园玩”，妈妈和叔叔之间应使用顿号；二是捉迷藏的过程写得还不
够生动，如果能加入自己当时心理活 动等方面的描述，那就更加好了。
作为二年级的小朋友，小作者要继续努力。

内容仅供参考