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在没有的日子里作文
【篇一:在的日子里
中考作文】
中考作文的六个
“
一
”
工程
阅中考作文和阅平时作文有很大不同,中考作文的分数评判受很多 p>
因素的影响。这部分内容教给大家一些应试技巧,用时下流行的说
法
,叫
“
六个一工程
”
。
一个吸引人的标题
这适用于自拟题和半命题作文,标题是文章的眼睛、文章内容的一
扇
p>
“
窗口
”
,也是给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学 生遣词造句、
概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题,往往
会给阅卷老师一个惊喜,从而让老师带着良好的印象去阅读下文。
吸引人
的标题往往符合下列条件:
如何让标题求新 求趣呢?可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、
名言警句、歌词俗语,如《为有源头
活水来
——
谈写作与生活的关
系》;可移用术语,通过临
时
“
错位
”
,让文题妙趣横生,如《警惕
精神
“
滑坡
”
》、《对行贿人也要 曝光》;可根据需要,对名言警句、
成语俗语进行改造、改动或增删词语,翻出新意,如
《忠言也要
“
顺
耳
”
》、 《君子动口也动手》、《理直气和》;可巧用修辞,如《读
书乐,乐读书》,《写作苦,
写作也甜》;可采用矛盾法,如《富
有的乞丐》;也可采用幽默法、算式法,如《知识<
/p>
=∞
》,《
49
和
17
p>
之间》。
一个精彩的开头
良好的开头 ,是成功的一半。中考时,正值炎热的夏天,老师们批
阅试卷已经很辛苦了,作文的头开
好了,就能吸引老师看下去。老
师一旦愿意看你的文章,你的文章就能得高分。反之,老
师一扫而
过,你的大作没有被老师发现是多么的遗憾呀。
一个疏密有致的段落布局
在阅卷中,经常发现不少考生一段到底,或三段式的结构。撇开考 p>
生的语文素质不谈,这种密不透风的段落布局显然扎眼,看起来费
力
,自然不会给阅卷老师留下好印象。一般来说,一篇
500
—
60 0
字
作文,
5
—
7
个自然段为宜,且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。
如对话描写可视其长短
而论,倘若写不长,对话最好分行写,尽可
能写出人物神情、举止、语调语态,这样既可
巧避写不长,又可使
行文生动,还可使文段疏密有致,一举三得。
一个优美的片段
在片段中,熟练地运用一个写法技巧。如议论文段落中用排比句列 p>
举事例,用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等。记叙文段落中
的
铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述,
或一个优美的描写,向
阅卷老师展示自己的
“
内功
”
,给阅卷老师留 p>
下又一个良好的印象。
一个完美的结尾
考场作文结 尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外,还要尽可能
塑造一个完美的结尾。或戛然而止
、或卒章显志、或画龙点睛、或
启人深思、或余音绕梁
……
这是考场作文最后一次
“
亮相
”
,考生要
尽可能塑造好这个
“
亮点
”
,给 阅卷教师一个善始善终的印象,甚至
让阅卷教师爱不释手,完成良好印象的最后
“
定格
”
。
一个清爽的文面
清秀的字迹,整洁的卷面,疏密有致的段落布局,这是考生学语文
的态度
、习惯和语文素质的外在显现,也是对阅卷老师的尊重。卷
面悦目,教师才爽心,才能得
到教师情感上的肯定和评价。中考训
练,除了练字速外,还要注意笔顺规范,间架匀称,
字不能太小,
也不能占满格。
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当然,一手漂亮的字主要得益于平常的训练。考卷上字迹龙飞凤舞、
东圈西划
,肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时,即使平常字
写得不大漂亮,也要有信心、耐
心,尽可能让字迹工整清晰一些,
卷面干净整洁一些,
“
不求有功,但求无过
”
是底线,以避免无谓的
丢分。以上
是中考作文训练塑造
“
亮点
”
的一些技巧。但要记 住写好
作文,归根到底靠平常系统扎实的训练。
在迎接中考的日子里
黑板上赫然写着:离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一 p>
股紧张的空气里,
“
甘草
”
、
“
菊花
”
、
“
太阳 神
”
流行于六月的校园,
伴随着我们临近毕业的日子。<
/p>
在迎接中考的日子里,伴随我的有
< p>“甘草
”
、
“
菊花
< p>”、
“
太阳神
”
,孤
灯下依旧是我苦读的身影。在我身后,更有全力支持我的老师、同
学、家
长和亲友们,我将不负众望,顽强地向
“
终点
”
冲 刺。(
718
个
字)
在未来的日子里
“
嘟
??”
火车到站了,我乘坐
“
未来号
”
火车来到了
2050
年, 叔叔早
就在车站接我了,一看见叔叔,我一头扎进叔叔的怀抱,
“
叔叔,我
可想你了!
”“
好侄女,我也想你呀, 走,叔叔带你到未来的世界逛
逛去!
”
走出车站,我连蹦带跳地来到公路边,把叔叔甩在了后边,看着叔 p>
叔走近了,我一脚跨进上了公路,
“
扑通
”< /p>
一声,摔了我一跤,我低
头一看,咦?这公路怎么会走啊!正在我疑惑不解
的时候,叔叔赶
上了我,对我说:
“
小心,现在的公路, 只要你一按你想到达的地方
的路标,站上去,它就会带你到目的地,咱们先去
麦当劳
’
吃一顿
吧!
”
说着,按了一下
“
麦当劳
”
, 扶我上了公路。不一会儿,我们就
来到了
“
麦当劳
”
门前。
下了公路 ,我们走进了
“
麦当劳
”
,
“ p>
欢迎光临
”
,咦,没人啊,谁在
说话呢?叔叔
看出了我的疑问:
“
这是自动声控的。
”
说着,叔 叔去
了点菜,我好奇地看着这间店,这时,叔叔点完菜回来了,与此同
< br>时,一双大手送了菜上来,把我吓了一大跳,
“
这是机器设置。
< p>”叔
叔解释道。我刚想吃,那双大手又来了,这次,大手带来了脸盆
、
毛巾,
“
请你用餐前先洗手。
”
说着,帮我和叔叔洗起手来,洗完手
后,我便狼吞虎咽地吃了起来,美美地吃过
后,我跟着叔叔回叔叔
家。
我抬头一看,天呀,大厦直插云霄,少说也有几百层,怎么上呀?
只见叔叔走到
一个机器旁按了几下,一朵云将我们托起,缓缓上升,
在上升的同时,还有优美的音乐,
我觉得,我简直像孙悟空一样,
在腾云驾雾。到了叔叔家门口,叔叔把大拇指放入一个小
框框内,
随着一声:
“
主人请进。
” p>
大门缓缓打开。叔叔对我说:
“
这是一个指
纹
辨认器,假如你是主人,它会为你开门;假如你是客人,它会告
诉主人;假如你是小偷,
要破门而入,有一双大手会毫不客气地把
你拎出窗外,绑起来并自动报警。
”
进了叔叔家,我美美地睡了一觉。
p>
“
铃
?
。。。
”
闹钟把 我给吵醒了,我揉了揉眼,原来是一场美梦,我
一定要好好学习,使美梦成真!!!!!
!!!!(
781
个字)
在没有方向的日子里
我是一 只风筝,没有了方向我会随风飘荡;我是一膄船,没有了方
向我可以顺流漂泊;我是一个
人,没有了方向又能怎样?
望着黑板右上方 的中考倒计时换了又换,心里说不上是什么样的滋
味。想想今天做了什么?学到了什么?
似乎也一片迷惘。唉,连续
好几天都是这样的状态了,还真不是一般的难受。
教室外面是无尽的黑,暮春的风吹散了白天的热情,为 夜增添了一
份温柔,暮春的夜烧了夏夜的烦躁,秋夜的悲凉,冬夜的冷冽,像
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