-
与老师一起走过的日子作文
篇一:与老师一起走过的日子
老师,这个神圣而又辛苦的职业,在社会上起到了“ 人类灵魂工
程师”的作用。老师是辛勤的园丁,为我们修剪花枝;老师是蜡烛,
点燃自己,为我们照亮前行的路。老师啊!与你一起走过的日子,你
像雨
滴,牺牲自己,滋润我们干涸的心田。
< p>老师,是您在我前行的道路中,照亮我前行的路。记得,那是一
次期中考试,我没有
考好,拿着血红的卷子,我绝望了。自己孤单单
的,走在空旷的操场上。心里无助而迷茫
。老师,是您走到我身边对
我说:
“孩子,不要泄气!一次没考好,不要 紧。坏事可以变成好事,
压力会变成动力。学习上,
不是只有你在努力, 而是比你成绩好几倍
的人依然比你努力!自己走的路错不了,自己的人生错不了。孩子,
加油!
”听了老师的话,我浑身充满了力量。
从第二天开始,我更加勤奋,叫醒我的不再是闹钟而 是希望!是
老师鼓励我,告诉我不要放弃!人之所以会心累,就是常常徘徊在坚
持和放弃之间,举棋不定。在老师的鞭策下,我重拾信心,大步向前
走。
老师,
和你一起的日子,
我不再惧怕困难,
不再徘 徊痛苦。
老师,
有您的栽培,真好!
我放下一切包袱,向最后的考试,冲刺!我换了一个 更大点的书
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
包,上课比以前更认真,用心学着做笔记。更努力的学习,把
题海当
做乐趣。
期末考试我的成绩终于赶上来了,我考的不错。我要感谢老师,
是老师您给了我信
心,让我重新找回希望。
老师和您一起走过的日子,前途,一片光明!
篇二:与老师一起走过的日子
p>
时光荏苒,岁月如梭,不知不觉初中生活已经过去两年了,回头
望望,与老师
在一起的日子处处洋溢着欢乐的气氛。
——题记
和老师在 一起的日子,是辛苦的。炎炎夏日,同学们在讲台下不
由地犯困,老师在讲台上镂刻不停
地讲着,不知辛苦,不知劳累的给
我们讲课,
“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰泪始干”
,
是对老师真是的写照。
霜打
的茄子搬得同学们眼皮已经不听使唤,
可再热再困也要听老师讲
课,也要
提起手写写画画。
(
中国作文网
t262)
和老师在一起的日子是忙碌的,每天,上上下下一共 八节课,同
学们早上吃完饭就要来到学校,
交完作业,
课 代表每节课都要去叫老
师,一天要上八个小时的课。老师更不用说,每天除了要费尽口舌
给
我们讲课,课下还要给我们批改作业,还要备课,时时刻刻为同学们
< br>操心,以至于落下了颈椎病。考试前同学们要奋斗,老师也要奋斗,
位同学们能考
出一个好成绩做复习准备,年复一年,循环至此。
和老师在一起的日子,也是丰富的,快乐的。在课堂上,老师带
我们去遨
游知识的海洋,
探讨数学,
回望历史,
探索生物,
学习政治,
走进物理,了解地理,学习英语,沐浴着知识的光芒。遇到解决不了
的问题还可以跟老师探讨,找到解决问题的方法是多么令人高兴啊!
和老
师在一起还可以探讨生活,
向老师倾诉烦恼,
可以得到老师的教
< br>导和帮助。
和老师一起走过 的日子是辛苦的是忙碌的是快乐的也是十分丰
富的。就像是打翻的五味瓶,有酸的也有甜
的,有辣的也有苦的,值
得我们去珍藏,去回味!当我们长大了成人了,再回想起这些就
更会
感到更加怀念。
篇三:与老师一起走过的日子
p>
我的求学之路,虽说谈不上是风雨兼程,可是也算是磕磕绊绊,
但因为有您—
—老师,让我一路上阳光明媚。
从 一年级到九年级,一路上遇到了许多老师,有的十分严厉,有
的老师十分温和,
有的老师诙谐幽默,
有的老师总是板着一张脸不苟
言笑……老师们
风采各异,但我记忆最深的是八年级的语文老师。
我们八年级的语文老师总是板着一张脸,
不苟言笑,
让我们大家< /p>
对他望而生畏,似乎眼神中有一股杀气,每次上语文课,我心里总是
忐忑不安,很担心会被语文老师训一顿。
果不其然,
又一次上课,
语文老师一下子就问了我一个我不会的
问题,我感觉很是丢脸。但我又有一种侥幸的心理,觉得不一定老师
每一
次都会提问我,
所以对于学过去的知识我还是经常偷懒,
没有好
< br>好复习。但我的猜测往往是错误的,在以后的课堂上,他好像知道我
什么东西不会
一样,
总叫我回答,
结果害得我一次一次在同学们面前
出
丑。我没有反思自己的懒惰和失误,却开始一点一点地讨厌老师,
也讨厌语文。就这样,
到了月考,我语文成绩考了一个我都不敢想的
成绩,这样我受到了语文老师邀请函。
p>
放了学,
我的心情就像 当时的阴暗的天气一样,
一下子暗淡了起
来。
战战兢兢的,
我来到了老师的办公室 。
一开始,
老师和我交谈时,
我还有点儿心不在焉,
p>
可是过了一会儿,
我就被语文老师的真诚打动
了,我心里慢慢
体会到了老师的苦心:老师叫我回答问题,是因为我
的语文基础薄弱,老师想对我多加锻
炼;对我格外严厉,是因为觉得
我是个可塑之材,所以对我的要求就高一点。一点点,一
字字,一句
句都像润物无声的细雨,慢慢滋润着我。我的心结打开了,我突然发
现老师眉头也舒展开了,眼里是祥和的目光。对,是我之前误会了老
师,
我的坏心情云开雾散了,我开始喜欢上了语文老师,也一下子对
我的语文学习充满了信心
。老师看时间不早了,就让我回家了。
< p>我和老师一起走教学楼门口时,
我才发现外面不知什么时候下起
雨来
了。我一时不知如何是好。老师对我说:
“你别急,等一下。
”说完
转身又回了办公室,一会儿又急匆匆地回来了,手里多了一把雨伞。
老师把伞
塞到我手里,说:
“给你伞,抓紧时间回家吧。我家就在学校
住,
很近,
我几步就跑回家了,
不用伞了,
你快走吧!
路上注意安全!
”
我还想推脱,可是老师说完话后就一下子冲到
了雨中。并对我喊:
“快
走吧,别迟疑了。
”我呆呆地站 了几秒钟,望着老师快速离去的身影,
再也忍不住了,
眼泪就像雨一样吧 嗒吧嗒的落在地上,
也落在了我的
心上。
老师,感谢您陪我走过的这些日子,感谢您给我的感 动,正是因
为有您,让我一路上阳光明媚。
篇四:与老师一起走过的日子
p>
时间一去不返,
绝不回头,
而我与她一起度过的时光却永远地定
格在了我的脑海里,每到回忆起时,便会在心中掀起滔滔巨浪,经久
不
息。
她留着齐腰长发,
< p>戴着眼镜,身材有些瘦弱,
但却让人眼前一亮,
当她
穿着高跟鞋哒哒的来到我们的教室时,
教室中喧嚷不已,
而我早
< br>已神游天外,乐得自在。忽然,一阵好听的声音传到我的耳畔:
“同学
们,静一静。
”我回过头来急切的寻找那声源,却见她笑吟吟的站在那
里,我在脑中快速的搜索关于她的信息,可结果是;
“查无此人”
。
< p>正当
我暗自苦恼时,她忽然发话了;
“我是你们的老师”
< p>。原来他就是我们班
新来的数学老师,当时心中一阵从未有过的高兴
,也许是一种期待,
一种期盼,抑或是一种希望。心中只是没来由的相信,相信她也许会
是不同的,
相信她也许能把我从数学特困生的道路上给拽出来也不一 p>
定。铃铃铃,刺耳的铃声拉开了这节课的序幕,但奇怪的是,她并不
急着讲课,
而是给我们脑中灌输了一个个数学小故事,
这让我们唏嘘
不已,我不禁好奇,她到底想干什么,几节课下来,我们也适应了她
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:在充满幸福的日子里
下一篇:初中生满分作文:在这个特殊的日子里