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作文在高考的日子里
【篇一:高考满分作文
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时间在流逝】
时间在流逝
时间太瘦,指间 太宽。时间总是这样不知不觉地从我们的手指缝里
溜走,等到我们回过神来的时候,抓住
的只剩下空气。时间是一条
单行道,我们在这条单行道上奔走着,时而欣喜的且歌且行,
时而
忧伤地裹紧衣服默然前行。十几年,一晃而过,我们在时间这条单
< br>行道上遗失了很多,错过了很多,也学会了很多。人随着时间的流
逝在成长,思想
随着时间的流逝在成熟,梦想随着时间的流逝在清
晰,爱随着时间的流逝在增长。
时间在流逝,我们已经从小不点变成了大姑娘、大 男孩。那些香醇
的小熊饼干,甜甜的橙汁,在角落散落着尚未整理好的积木都已经
不再属于我们。我只是看着它们留在那一段时间内对着我永远的微
笑。
我们将要离开,去向该去的地方。曾经生活过的校园里不会再
有我们清脆悦耳的读书声,
操场上不会有我们嬉戏打闹的声音,更
不会有我们因为上课铃响了半天冲刺般地撞进教室
的破门声,也不
会有因为下课铃响了半天老师还沉醉书中我们无奈的叹息声。但是
不管过了多少时间,我们都会记得我们走过的每一段路程。青春无
悔。
时间在流逝,目标越来越清晰。在很小的时 候,想要当一个杂货店
的老板,当时只是单纯的羡慕当杂货店的老板可以拥有吃不完的零
食和玩不厌的玩具,还可以和小伙伴们分享。再后来,大概是
10
岁
的时候,真真切切的希望自己能够当画家,可以描绘出好多好多魅
力的事物。嗯,
15
岁的时候强烈的想要成为一名教师,那样就可以
和孩子们在一起,青春永驻,换了永驻。再到现在,想要当教师兼
职自由撰稿人。想要过平平淡淡的日子,想要真情实意的感情,想
要让生活一直平凡下
去,从平凡中学会珍惜和发现美丽。随着时间
的流逝,思想越来越成熟,梦想越来越接近
真实。
时间在流逝,对爱的认识已经从曾经 的年少不懂事到现在的懂得和
珍惜。父亲笑起来眼角不知道从什么时候开始出现了深浅不
一的细
纹,母亲的两鬓不知道从什么时候开始有了连黑发也遮掩不住的霜
白。我开始后悔和自责。后悔曾经与他们争吵,自责自己做了很多
不应该的事情
。可是,如今我是多么不舍他们老去,多么不想自己
长大。如果可以,我希望自己一直是
那个小不点,还要在他们的臂
弯里撒娇,希望他们笑起来还是那么年轻,系
wag
他们不会有白发。
只是,时间在流逝,我们都无能为力。如果可
以,我会做一个温柔
体贴的女儿,陪着母亲看八点档的电视剧,听她手足舞蹈地为我分<
/p>
析剧情;给父亲斟一杯酒,在饭桌上听他给我讲礼仪。
时间在流逝,这一切都在过去,这一切都会过去。我们会成长、成 p>
熟,我们会越来越繁茂。记住走过的每一段路,珍惜所有该珍惜的,
自信勇敢地迈向未来,就能到达那个梦想的彼岸。
名师点评:
本文把单调的生 活写得那么传神,这么细腻,是非得下一番功夫不
可。成长离不开时间,但一个高中生的
成长经历又有什么好写的呢?
太普通太琐碎。可作者从三个方面铺开,先写
“
身体的成长
”
,然后
写
“
思想与梦想的成长
”
,最后写懂得和学会
“< /p>
爱
”
,层层推进,步步
挖掘,原本庸常的东
西变得深刻了。这既能避免了按时间顺序来写
“
成长
”< /p>
的老套,又使得文章结构紧凑。
【篇二:
2015
年江苏高考满分作文
(
最全
)< /p>
】
2015
年江苏高考满分作文(汇编最全)
目录
1.
晚晴里智慧的灵碟
2.
生活智慧的城市景象
3.
智慧之光
4.
左手粪叉,右手笔杆
5.
智慧,就藏在房间里
6.
写作的智慧
7.
瞳孔之内
8.
农之月令
9.
王大爷的早餐店
10.
逃 离
“
智慧
”
的周庄
11.
智慧的境界
12.
大智若愚
13.
维也纳的智慧
14.
智慧三境
15.
智慧是一间寂寞空屋
16.
庄子的智慧
17. “ p>
倔
”
和
“
笨
”
的力量
18.
中国,咱们慢慢来
19.
老爹
20.
皱纹中的智慧
21.
小巷面条香
22.
境由心生
23.
鸡婆
晚晴里智慧的灵蝶
在乌镇, 一只灵蝶款款飞起,飘洋过海,又缓缓停留在历史的扉页
上。
这扇动轻盈翅膀的,便是木心先生。他自甘平淡,随缘而适,淡然 p>
处世而又执着不屈,活出了自己的境界,凝成了智慧的诗篇。
他的一生,怎可用
“
传奇
”
二字草草概括
?
木心先生走出乌镇,踏上美
< br>利坚的土地,又决意返回,投入故乡的怀抱,自乐于慢速的生活,
自得于
“
车、马、邮件都慢
”
的日子。然而,狂风暴雨砸向先生。
“
文
革
”
期间,他被捕入 狱十八个月,惨遭三根手指的断截。先生的眼中
该是写满了后悔吧
? p>
可是没有,他在狱中用本该写交待的纸洋洋洒洒
留下了六十多万字的狱中笔记
。每一字,都汇聚了先生的坚毅、隐
忍与智慧。
灵蝶扇动着翅膀,他的眼睛依旧云淡风轻。先生,将自己炼成了一 p>
块璞玉
;
闪光中,其魂魄神游于文学与艺术的天地。
“
岁月不饶人,我亦未曾饶过岁月。
”
在《云雀叫了一整天》里,木
心如是说。手里夹着一支
烟卷,面对自己残缺的手掌,先生百感交
集但又分外沉静,仿佛这一切风雨与自己无关。
是灵蝶,即使被折
断翼翅,也要努力地飞翔。
就这样,拿起一支笔,飞速沉游,木心在卷页上绘出属于自己的智 p>
慧的江山,将生活涂抹得色彩斑斓。在外部条件极其黑暗的那个年
代
,先生不曾因沿途巉岩而退去了步伐。
“
我本该放手,可我未曾停
止痴缠
”
。这一
“
痴
”< /p>
字,便是先生内心的精神境界吧。偏执地追逐,
将一生的智慧和风骨写成了
诗。
智慧是一种境界,先生用手绘的黑白琴 键奏出属于自己的人生乐章。
笔耕不辍,宛如灵蝶,翩翩起舞,无拘无束,自得于人生之
乐。
如今细想来,先生曾于《从前慢》中提 及
“
一生只够爱一个人
”
。然
而,在先生八十多岁的漫长时光里,却始终孑然一身,将自己完全
奉献给了艺术与文
学。超脱而又不受牵绊,做一只自由的灵蝶
;
潇洒
而又不
放纵,被文学与艺术的红线牵引着。先生内心,安于这一份
充实和自我的感动。
素心花对素心人,先生之
“
素
”
,化为飞动的风景,袅袅间进入人的
心底,成
为永恒的传唱。
生活智慧的城市景象
很奇怪 不是,现代人一提及生活智慧,往往是指那些归隐自然的
“
居
士
”
。那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山
林。东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自
得之人
,构成了
“
田园之乐
”
的景象,仿佛成了
“
生活智慧
”
的代名词。
至于城市
,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处
可觅。
人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁 p>
入林泉直接等同。于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到
偏
僻乡村并名曰
“
碧山计划
”
,无一不
想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中,
真的没有其所求吗
?
与其说城市忙,不如说人心空。
“
一个人看了一
夜雨,谁也没告诉,是孤独
;
只告诉了一个人,是爱
;
发了个微博
?
你若
安好,便是晴天
?
,是矫情,也是我们的时代
< p>??”我们耽溺于一呼百
应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是
为了掩饰内心空虚,掩
饰梁文道所说的
“
巨大而荒凉的孤 独感
”
。此乃假借微博求取呼应与
共鸣。若问为何往郊野
跑
?
一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈
唤起心底的
本真,觅取对生命的最初体悟
;
另一种则是找个没有无线
网的地方,强行节欲。
想想,窗外淅沥下着 雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听
雨。多么诗意美好的景象啊
!
可那人心里却想着:把这个人拍下来,
发到朋友圈里可获多少个赞
p>
?
呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸
不出智慧的火星,怪
谁
?
至此,不由然想起龙应 台,她在台北的
“
紫藤庐
”
与友人品茗谈心, p>
看身边
“
紫藤花闲闲地开
”
。 台北有
58
家星巴克,可龙应台独独青睐
这间茶馆,与其
说是她明白
“
紫藤庐清楚这个城市的身世
”
,不如 说
她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶,清香缭
绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。
p>
不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:
“
心境好< /p>
时,处处开莲花。
”
究其根源,乃是善于假物,随心吐纳, 以填补内
心之空缺。那么,读书吧
!
和古人交流,与学者 辩驳,同春花冬雪同
呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人,无需过度的信息来弥补<
/p>
孤独,积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来,弘一法师所讲的
“
华
枝满天,天心月圆
”
之境,就不仅能在城市中觅 得,更能与芸芸众生
的生活愿景相融合。
下次再将自己的生活不如意归咎于城市时,请反观一下自己吧。因 p>
为,对于真正领悟生活智慧的人,人流如潮、高楼林立的城市景象,
也可以带来春江潮水、明月清风。
智慧之光
作为一名学子,我 曾经无数次地问过,究竟何为智慧,难道试卷上
那鲜亮的分数就是智慧的象征吗
?
我听到过许多的回答,其中不乏振 振有词、摄人心魄的那个字:
“
是
”!
< br>
于是乎,十二年的寒窗苦读成了我们奋斗不懈的战时回忆录, 因为
有着最好的学校、最好的班级,理当向社会索取那印着
“
< p>智慧”
的一
纸契书。可反观现实,我们真的成了智慧
之人吗
?
过度地追求智慧反
而使我们落入了俗套,本来明
亮的眸子被蒙上阴翳,再也看不到存
在于生活中的那些闪着智慧之光的点滴小事。
古人曾云:
“
深处 种菱浅种稻,不深不浅种荷花。
”
古人真真是把深
浅的智
慧发挥到了极致,深也罢,浅也罢,妖娆多姿的荷花,凌波
盛放的菱叶,蛙声一片的稻田
,均以最适宜的水土来保障,等待那
个收获的季节,粮仓俱满,菱藕飘香。
对比于时下许多人的汲汲于名利,古人越发显示出可爱的 智慧:让
万物生长在最适宜的环境,少几分强求,多几分天然。可见,智慧
不是用来攫取,而是渗透在我们血液中、引领我们去适应世界的信
念。明乎此
,则可觅得
“
一花一世界,一树一菩提
”
的禅意悠 境。
我从不艳羡登上诺贝尔峰巅却弃家中老 母于不顾的人,我向来鄙视
那些只顾读研而不理会家中贫寒的学子。无疑,他们是聪明的
,但
在精神世界里,他们却是十足的愚夫。相比较而言,那些生性愚钝
< br>却兢兢业业养家糊口的农民工,那些成绩平平却为父母分担生活艰
辛的学子,更应
当令人尊重,他们早已爬上了人性的塔顶,全身上
下迸发着智慧光芒。
< br>
孔子曰:
“
父母俱存,兄弟无 故,一乐也
;
仰不愧于天,俯不怍于人,
二乐也
;
得天下英才而教育之,三乐也。
”
如此才算是渐入人生之 佳境,
使人生处处闪烁着智慧之光。
就我们高中学子而言,尚未到达而立之年,然而,我们追寻智慧的
途径却
数不胜数。不要再用那一纸成绩单去衡量自己智慧与否吧,
以真诚的心去对待他人、对待
生活,这其间所体现的智慧,绝非那
“
不忘营营
”
的心思可比。
左手粪叉,右手笔杆
爷爷的手,拿得起粪叉,舞得了笔杆。
p>
爷爷是一个农人,他常常
“
晨兴理荒秽,带月荷锄归
”
,却从没有过
“
草盛豆苗稀
”
< p>。因为他精通耕种之道,不滑不懒;
最重要的是,他施
用农家肥。每天晨曦初露,爷爷便背一竹篓,操一粪叉,游走于村
头巷尾,捡拾牲畜秽
物。及至天一放亮,村郊不上不下地被飘来的
炊烟裹住,爷爷就回家。奶奶摆好了早饭,
小米粥、馒头、青椒、
拍黄瓜
!
呼噜呼噜喝完汤,顺便踢 走死缠脚下的巴儿狗
??
偶尔奶奶也
夸一夸爷爷捡来的大
粪:
“
这肥好,臭
!”
老头老太太对视一眼,笑了 。
爷爷曾是个大学生,当官的,有过出息。 太爷爷共有六子,本来都
该安安分分做个小农民,但爷爷不。他天分异常好,私学,中学
,
及至大学,都是一路直上。后来当了小官,虽不大,但在镇上也算
是有头有脸了,在村里更是红极一时。眼看升官在望,爷爷却收拾
行囊,携家带口,
回了村里。村里人都表示理解:
“
对喽,农民好嘛,
看看
庄稼看看草,啥都不愁。
”
村里人称赞爷爷的农活,还敬佩爷爷的书法。逢年过节,红白大事
儿,都找爷爷来写字儿
。不必狼毫,不必端砚,更不必宣纸
——
乡
下人也不懂欣
赏这个,但他们都知道爷爷见多识广,高文凭,有技
艺。对于求字之人,爷爷总是来者不
拒,放下粪叉,洗手执笔,挥
洒而下。当淳朴的邻人拿到字后,喜悦之情全溢于脸上,总
想夸一
夸这字儿
——
就像汪曾祺笔下的乡亲们一样: p>
“
这字儿好,真黑
!”
我
是
爷爷的长孙,却去之远矣
!
常问爷爷:
“
您咋就愿 意做个农民呢
?”
他
总会拿他喜欢的文人汪曾祺做例子:
“
你看啊,老汪这人写文章写得
好。俗而不厌,多而不滥
。为啥
?
他虽是文人,却也近于农人。勤恳、
淳朴、达观
。
”
我点头:
“
是啦,他也掏过粪,而您是叉粪。 又都是
执笔之人,又都上过大学。您和汪先生差不多嘛
!”
爷爷很得意我的说
法,却仍摆手不赞同:
“
有一点不一 样,他种地不如我。
”
奶奶看我
们爷孙俩笑闹,总是很无
奈,叹道:
“
这老头子。
”
我不知道我何时会有这种高度,更不知道爷爷眼里的世界是怎样, p>
但我深知,爷爷表现的那些,才是人们应该追求的粪叉和笔杆共存
的
境界。
平淡而知足,是爷爷的智慧。
点评:
本文有着淡淡的传奇 色彩,爷爷的
“
夫子气
”
和
“ p>
农人味儿
”
天然融合,
妙趣横生。有些笔墨十
分精彩,如奶奶夸爷爷捡来的大粪:
“
这肥好,
臭
!”
又如邻里夸爷爷的墨宝:
“
这字儿好,真黑
!”
智慧,就藏在房间里
妈妈对 爸爸的评价:平时挺精明,一到钱上就犯浑,只知道乱花钱,
败家。可不是
?
打我记事起,买房子、搬家、卖房子就成了常态,少
说也换了四五个
地段。若家底殷实犹可说,可咱家却刚达小康。几
番折腾下来,已经举了不少外债。
p>
爸爸和财务打了几十年的交道,跟客户谈账目时 几百万的数目也得
精确到个位,如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清
p>
楚
?
莫非真如
“
清官难断家务 事
”
,对外精细了,对内就糊涂
?
我有些
不明白。
不过细细想来,爸 爸几次一意孤行决定买下的房子,其位置都有点
名堂。譬如上小学一二年级时,我家的房
子择在镇中心,虽然位于
中心,却拥有罕见的静谧,大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一
片
树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已,耳畔却时常闻见群鸟
啁啾似在欢腾。年纪尚小的我,不懂得
“
大隐隐于市
”
,却在这明媚
的阳光中领略到静的美好,收敛了顽皮和野性。
< br>
上初中时,爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错,
价格却出奇地高。大概把家里百十平米的老房子卖了,再垫点钱,
才换得那六
七十平米的新居。那关口,爸爸打开家里的存折算了一
下,又带着笑容对外借了点钱,就
轻飘飘地将钱交给了房主,全然
不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子,我们一家度
着有史以
来最难熬的时光。但多亏了这一决定,每逢冬季,我不必在寒风中
赶远路,缠人的支气管炎不再发作,平安地度过了初中三年。整整
三年。
p>
唯一一次让我不满意的新居,便是高中时代的房 子。为了延续初中
的传统,父亲仍在学校旁边找了间房。但我搬进去一看,却比初中
p>
的更狭小、更简陋,网络、电视全没有,平日用来消磨时光的手机
也
只好交出。高中三年的色调,变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢
骚,爸爸只在一旁呵呵一
笑,说:
“
现在啊,还是艰苦点吧。
”
说来
也怪,一些过去的朋友遇见了我,却惊讶往日颇为散漫的我多了些
沉稳
,啊,兴许真的长大了呢
!
高中的生活,终于迎来尾声。一日,我与爸爸闲聊:
“
爸,以后还搬
家么
?”
爸爸意味深长地答道:
“
你走 了,就不搬了。
”
我默然。忽地
明白,父亲的多次搬家或
许仅仅是为了我吧。
我想,妈妈评价爸爸< /p>
“
花钱发昏
”
,可能有些道理。但是,这种行为 p>
如今看来却蕴有某种智慧。只不过,这智慧被爱包裹起来,深深地、
悄悄地藏在这房间里的某处罢了。
点评:
纯然是小学子的切身 感悟。孟母曾经
“
三迁
”
,老爸为孩子求学也来< /p>
了个
“
三迁
”
,迁出了性格 ,迁出了无声的大爱。这种智慧,旁人难
悟,只有小作者悟到了:它被爱包裹起来,深深
地、悄悄地藏在这
房间的某处罢了。
写作的智慧
这大概是最后一次,在方格纸上写下规定字数的文章。
已经太久了:不曾在横条纹的周记本上,写下或两三行的只言片语,< /p>
或动辄两三页的恣意文字。
还记得考前,语文老师用黑板擦敲打着黑板,不厌其烦地再三强调
“
作文拿高分的智慧
”
。无非是开头引用名人名言,观点鲜明,事例
翔实,等等。
是的,这样的 p>
“
智慧
”
我都懂,能让我拿高分的
“< /p>
智慧作文
”
也不应排
斥。毕竟,经验和能力
也是智慧的起点。
然而,我总是不屑。不要 真情实感,不需形式创新,只需把大段捣
烂如泥的
“
王开 岭
”
、
“
史铁生
”
、
“
周国平
”
们注入固定模板,便会催
< p>生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试教育下的集体分泌物。
在作文纸上,索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次,
“
全俄国最
好看的霜
”
已成为令人作呕 的白色凝结物。屈原已拒绝再投江,海子
思索还要再卧轨多少次。
这样的智慧,不要也罢
!
真正的写作智慧,应拥有大自然般的天然气象,是超越了经验和能 p>
力的升华,是
“
我手写我心
”
的了然境界。这智慧,是汪曾祺式的
“
士
大夫清韵
”
,是张爱玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰丽,是
优美
字句背后的郁郁文气、坦率心性。
时间不多 了。我周围的考生,应该在进行最后一段说理了吧
?
若我一
开始便选择了中规中矩的议论文,此刻,理当安心而又机械地援引
着最后一个例证了<
/p>
??
可惜今天,在高考考场上,我没有。