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以手为话题的作文“乡土情结”主题作文导

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 22:55
tags:初中作文, 初中教育, 主题作文

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2020年12月27日发(作者:舒浩)



乡土情结

”主题作文导练


【新题呈现】


1.


每个人心中都有一些诗意的怀念,它是一种精神、一种

< p>

信念、


一种来自未来世界的美好呼唤和对历史的应答。

生活中总

有一些东西是


不能缺失的,当 我们面对生活怀有一颗诗意之心

时,我们的内心常常会


怀念一个人或一段动人的故事。

历史常常

是沉睡着的,甚至让你感觉不


到它的存在,但当我们怀念它时,

我们的激情,我们的人生坐标,会在


瞬间明朗起来,人生也会迅

速地得到提升。


你相信心中美好历史的存在吗?我们该如何找到它,并唤

醒它?


请以“怀念

_

______

日子

”为题,写一篇不少于


600


字的作


文,文体不限。


2.


不管是生活在喧嚣的都市,还是生活在宁静的乡村,每

个人对


家乡的人、事、景都怀有浓浓的依恋之情。在古今文人的

笔下,春是美


丽的,是生机勃勃的,故乡的春天更是让 人难忘。

我们仿佛可触摸到她


跳动的脉搏,感受到她芬芳的气息。


请以

“故乡的春天

”为题,写一篇


600


字左右的作文,文体


限。


【写作指导】

题目一是一道半命题作文,写作时要把握以下


点:


一、理解题旨,精确补题。

“怀念

”,是对失去的(或过去


的)时光、人、事、物的思念,是一种美好的、承载着情感的思

念。


“日子”指的是一段时光,在审题时须明白,横线 上所填词语


是修饰

“日子

”,并不是直接怀念的对象,切不可曲解了命题者的


图。而且,文章的重点应放在描写那段

“日子

”的特点上,而非

只写


一人或一事,单纯地怀念某个人或某物。



二、巧妙选材,写出真情。对于这个作文题,可写的内容

很多。


若写怀念与某人相处的日子,则可通过一些具体的事例,

表达对这个人


的怀念之情


;


若写怀念有某件物品相伴的日子,则

点明该物对你的影


响、

给你带来的情感上的冲击,

表达对该物的

怀念之情


;


若写对某段


日子的怀念,则点明这段日子带给你的


一般”的感悟

??

写作时要做到情真意切,以抒发感情为主。


三、巧妙构思,精心描绘。写作时,重在将怀念的对象刻

画好,


而不能停留在

“怀念”这个词本身,大谈特谈对

“怀念

”的看

法与感


想。要注重刻画细节,通 过细节的细腻刻画,表达出生动

的情节,以达


到感人的效果。


题目二是一道命题作文,写作时需要注意以下几点:


一、精选角度。写景的目的,不应是单纯写景,重要的是

反映作


者的思想感情。只有这样,才能为文章注入活力,才能写

出生动形象的


文章。

“春天

”更是一个充满活力、

美妙动人的词语,

实指自然界草


长莺飞 、姹紫嫣红、生意盎然的春天,虚指一切美

好、幸福、成功的事


物,如人生、事业、爱情、理想的春天,政

治、经济、思想文化的春< /p>


天,等等。写作本文,就是要通过描述

故乡春天的美丽景 象,来表达对


故乡的思念、喜爱和赞美之情。

写作时要精心选择描写的角度,

以突出


故乡春天的特色,

可以是

自然景观,可以是人文景观,也可以是人的活


动。


二、巧妙构思。要反映家乡春天的景物特点,需要找准一

个或几


个突出的景物点来写,如山、河流、田野等,让具体的景

点来展现家乡


这个季节的特点。应该学会

“分解

”,即在整体观察


“非


与写作的基础上,

做到分解观察与分解描写。

要反映故乡人美好

的精


神状态,

需要抓住故乡人在春天里活动的一个或几个典型场

面来反映。< /p>


文章要合理安排结构,并恰当地进行抒情议论。



三、诗意表达。文中需要张开想象的翅膀,根据所见所感

展开合


理的想象,再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来,

会给人留下深


刻的印象。

要用诗化的语言,

生动地描绘出具体的

景物,让文章展示


出你的文采。


【写作借鉴一】


怀念池塘相伴的日子


安徽省太湖县白沙中学

总是在梦里回到童年,回到老家,


总是怀念那些充满欢声

笑语的地方,尤其是老家的大池塘。


池塘承载了我和小伙伴们的欢声笑语,那是我们常去的地

方。池


塘旁边有个小木棚,是村里承包鱼塘的养鱼人盖的,养鱼

人不常在,所


以这个大池塘成为了我和小伙伴们的

“大本营

”。我

们常常在小木棚


里玩

“过家家

”,材料都是从池塘边找来的,什么

红枸杞呀,小野花


呀,野草莓呀,池塘里的芦苇呀。我们学

“做

饭”看“病”,其乐无


穷。


池塘的春夏秋冬,都能带给我们不同的惊喜。春天,池塘

边的红


枸杞发了芽,

打碗花也开了,

池塘里的芦苇叶抽出了青绿

的嫩头。


们常常拿一根长长的竹竿在池塘里拍打,

时常会惊出

一只小鱼或者小


虾,只有一 丁点儿大,我们知道太小了,要再等

等才能捕捞。就这样,

在慢慢的等待中,枸杞慢慢长大了,颜色

更深了,芦苇也一点点地蹿高


了,小野花倒是不知疲倦地开着。


当枸杞结出第一个小小的果实时,我们知道夏天到了。于

是我们


每个人手中的竹竿变成了鱼竿,

每天腻在池塘边钓鱼。

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