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小学四年级作文
《如何写我的成长故事》教学设计及经典范文
一、了解本单元范文的基本情况
本组单元以“
成长的故事”为专题,编排了精读课文《为中华之
崛起而读书》
《那片绿 绿的爬山虎》
和略读课文
《乌塔》
《尺有所短
< /p>
寸
有所长》
。
《为中华之崛起而读书》 p>
讲述了少年周恩来在感受到中华不
振的现实之后,立志为振兴中华而读书的事
;
《那片绿绿的爬山虎》
是作家肖复兴回忆
1963 p>
年叶圣陶先生为他修改一篇作文并请他到家
中做客的事;
《乌 塔》
讲的是一个
14
岁的德国女孩乌塔一个人在欧洲
旅游的事;
《尺有所短
寸有所长》则以书信的形式, 讲了一个小朋
友向一位作家请教如何与人和睦相处、平等交流的事情。
二、思考本单元范文的相同之处与不同之处
1
、
《为中华之崛起而读书》
文章写了哪几件事,深入思考周恩来立下这个志向的原因是什
么。
2
、
《那片绿绿的爬山虎》
课文写了哪两件事,
知道这两件事虽然有着密切的联系,
但也存
在着独立性。
3
、
《乌塔》
了解课文写了一件什么事?课文中哪些内容反映了乌塔在生活
上的独立?
4
、
《尺有所短
寸有所长》
推想:
国强的问题还有可能 回是什么原因造成的?你对此有何看
法?
三、基本掌握作文技巧
1
、弄清题意,明确内容。
成
长,就是向成熟的阶段发展,也就是变得懂事起来。青少年阶
段正是成长的阶段,
在你成长的过程中,
肯定有许多事给你留下深刻
的印象如高兴的
事或烦恼的事;还可能有给你刻骨铭心的教育的事;
让你懂得一个道理的事;给你一件终
身难忘记忆的事等。总之,这件
事让你变得更加懂事了,你就可以选这件事。
2
、思维拓展,选好立意。
拿到这类习作,
同学们可能还是不知道如何下手?其实,
这类习
作范围很广,我们写过的如:
《成长的故事》
《我第一次??》
《我学会了??》
《这件事教育
了我
》
《??给的启示》基本都属于这种类型。因此,针对这类习作,
一般以
这件事让你懂得了一个什么道理立意比较好。
3
、确定观点,选取要写的材料。
在你成长中的很多,因此需要你选取一件最能表现中心思想的;
最能表达积极思想意
义的;
你认为最能打动你的读者的事。
这就是本
习作要写
的中心。要选写典型事例,成长的故事有很多,不是随便写
一件成长过程发生的什么事都
行,
而是要写那些最难忘的、
对自己的
成长起着重要作用
的事情,
也就是要选取成长过程中最典型的事情来
写。如例文《我长大了
》选了妈妈游泳被海水呛了以后,小作者照顾
妈妈的事。这件事就很典型,因为这件事不
是生活中经常发生的事,
而且更重要的是,在照顾妈妈的过程中小作者长大了,懂事了,
这对
她的成长是非常有意义的,也是她成长过程中的一件重要事情。
4
、按序写作,详略得当。
按
照一定顺序来写(一般按事情发展顺序)
,最能突出表达中心
的内容要详
写,写出细节。
把内容写具体,不但要把事情的来龙去脉
交代清楚,
p>
更重要的是要把这件事写具体,
就是把故事的发生、
发展、
< p>高潮结局写详细,把重点部分人物的动作、语言、神态以及心理活动
等形象
细致地写出来。这样,会使人读后留下深刻的印象。
例文:
我的成长故事
每个人都有许许多多的成长故事,
我也不例外。
而给我印象最深
刻的还是我第一次独自睡觉,回想起来,仍然记忆犹新。
记得我五岁那年的一天,爸爸妈妈都要加班,晚上只有我一人。
如果是平日,他们一定会把我送到哥哥家,可今天,却说我长大了,
可
以自己睡觉了,硬要把我一个人留在家里。
晚上,<
/p>
家里空荡荡的,
一片寂静。
我吃完饭、
洗漱完毕,< /p>
爬上床,
关好灯就睡觉了。也不知为什么,我躺在床上翻来覆去就是睡不着
。
于是,我睁开眼睛环顾四周,屋子里黑洞洞的,静得连自己的心跳声
< br>都能听见。
我真有点害怕,
平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里
一一闪过,令我毛骨悚然。就在这时,窗外忽然刮起一阵风,吹得空
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