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承德避暑山庄导游词:三字经读后感600字精选

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-14 19:44
tags:国庆节作文450字

在我记忆的深处作文300字-《穹顶之下》

2020年11月14日发(作者:潘伯修)


三字经读后感600字精选

三字经读后感600字篇1 《三字经》是我们学习中华传
统文化必不可却的入门之书。据材料引见,《三字经》是中
国近年 来传布最广的启蒙读物,还被联合国教科文组织列入
《世界儿童道德丛书》。全文结构严谨,文笔天然流 利,深
入浅出,讲究押韵,朗朗上口,很是适合背诵识记,百读不
厌。内容包含了教育、历史、 天文、地舆、伦理和道德,以
及一些传说,普遍流传而又言简意赅。
如今的每个家庭都只 要一个独生后代,许多青少年社会
问题的呈现都是家庭作风不良或教育不严而形成的。《三字
经 》中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼”。还有“养不
教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜 。幼不学,
老何为。”等都说明了为人父母的权利和严格要求后代的重
要性。此刻的独生后代有 许多娇生惯养,以自我为中心的毛
病,而《三字经》教育人们孝敬父母,友好兄弟。书中说“香
九龄,能温席”,“融四岁,能让梨”。如果我们的教育以身
作则、从小学起,经常给孩子讲“汉代的黄 香,九岁时就懂
得孝敬父母,夏天为父母摇扇子,冬天以身体为父母温暖床
席。孔融四岁的时候 ,就懂得谦让长辈,吃梨时挑小的,大
的让兄长吃。那这个社会还会呈现那么多不和谐的现象吗?

《三字经》作者具有不凡的归纳综合和言语表达能力,
这从其对历史的表述中 便可见一斑,文中对中国上下五千年
历史的变迁,寥寥三百余字,却集其要点和精髓,让人耳目
一新,颇有登高望远,一览众山小之意。如”夏有禹,商有
汤,周文武,称三王。夏传子,家天下。四百 载,迁夏社。
汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。周武王,始诛纣。八百
载,最长久。“寥寥数 字,却包含了夏商周三代的先后顺序,”
三王“所指、三个朝代的建国君王、延续时间,以及从夏朝起头摒弃禅让、王位世袭等丰硕的知识。
《三字经》虽然重在传道,可是并非枯燥的说教,它 记
载了大量的历史人物和故事,如孟母三迁、孔融让梨、黄香
孝父、孔子拜师、赵普读《论语》 、公孙弘抄书、孙敬头吊
颈读书、苏秦锥刺股读书、孙康映雪读书等,这让人在学习
中添了不少 乐趣,也让读者对为人、处事、求学、结交等方
面有了更为直观的体验。
《三字经》在结 尾时提出了一个重要问题,就是给子孙
儿女留下什么遗产。作者的立场是”人遗子,金满籯;我教
子,独一经。“他说世人留下许多金银财富给儿女,我呢?教
育后代,唯有一册经书而已。在教育后代 的问题上,很附和
现代观念。
解读《三字经》能让更多文化并不高的人也能理解文化,< br>使文化通俗化。读完《三字经》,能对我国传统文化有进一

步认识,可以陶冶情操,提高涵养,弘扬正气。
三字经读后感600字篇2 国庆节在家休 息的日子,爸爸
要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读,并给我讲解了
每一句的意思。上学 前背《三字经》时,其中很多语句的意
思我都不懂,现在上学了,经过爸爸的讲解,我能理解了书
中的一些含义。
特别是有一段关于古人学习方面的内容:昔仲尼,师项
橐;古圣贤,尚 勤学。赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。披
蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。头悬梁,锥刺股;彼不教 ,
自勤苦。如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。如负薪,如挂
角;身虽劳,犹苦卓。这六段话的 意思是这样的:大圣人孔
子曾经把7岁的项橐当作老师,古代圣贤尚且能如此勤奋的
学习;宋朝 中书令赵普读了一辈子《论语》,做了宰相之后,
仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的 席子
上,公孙弘削竹片用来抄书,他们没钱买书,却也如此勤奋;
孙晋怕晚上读书打瞌睡,把头 发系在房梁上,苏秦学习困倦
时用锥子刺自己的大腿,他们都没有老师,但能自觉学习;
晋朝车 胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书,孙康依靠雪的反
光看书,他们虽然贫困,却没有因为点不起灯停下学 习;汉
朝朱买臣一边砍柴一边读书,隋朝李密一边放牛一边读书,
他们尽管劳累,却不放弃学习 。
在读懂了这一段后,我非常感动。古人没有我们现在这

样优越的条件,坐 在明亮的教室,有辛勤的老师教导着我们,
书本都是崭新的,爸爸妈妈给我们买了漂亮的书包、文具。< br>这么好的学习条件,是古人所没有的。如果在这样的条件下,
我们没有刻苦、努力学习,就辜负了 父母、老师对我们的期
望。我们要实现自己的理想,将来成为祖国的栋梁,就必须
从现在做起, 好好学习,认真读书,掌握更多的文化知识。
家长评价:孩子从学龄前,我就开始尝试对她进行国 学
方面的启蒙,纵观国学经典,我首选了《三字经》。一本幼
儿简化版的《三字经》,在开学之 前,孩子已经可以大体背
诵了,当然,其中内容,是不可能知其意的。中华文明博大
精深,一部 经典足以修身、齐家、治国、平天下,正所谓“半
部论语治天下”。新文化运动以来,中国的传统文化发 展道
路坎坷曲折,但前途乐观,因为我们出生于21世纪的下一
代将举起传承的大旗,为民族精 神点起希望之火。
孩子的国庆作文有一篇是读后感,其实孩子现在尚不具
备阅读能力。于 是我便想到让孩子重温曾经背过的《三字经》,
提炼其中的精髓。在我的指导和启发下,孩子对上文中这 一
段内容有了认识。当然,不可能期望这种感想有多么深刻。
能够明白怎样对待学习,学习有多 么重要,我觉得已经是不
小的进步。
有了第一篇作文的体验,这第二篇作文孩子已经能够 主
动表达一些个人观点,初步了解如何把自己的想法变成文字。

孩子的长进令人欣 喜,同时也体现了园丁的辛苦,相信孩子
在老师的辛勤培育和自身以古人为榜样的奋发图强之下,会有一个阳光灿烂的未来。
三字经读后感600字篇3 以前有“三、百、千必读”的
说 法,这的意思是《三字经》、《百家姓》、《千字文》这三本
书必须读!
三字经的特点是 三字一句,简介明了。别看它简介,可
它的每一句都包含着生后的道理,比如第一句就很深奥:
人之初,性本善
在儒家传统当中,有三派说法。一派,孔子的说法。他
的说 法是什么呢?就是后六个字“性相近,习相远”孔子认
为人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,环境 的影响,
差距变得越来越大。这是孔子的说法。换句话说,孔子并没
有告诉我们,人的本性是善 还是恶,孔子置而不论(意思是
他不说),留个悬念。
一派,思想家、和法家有极深关系 的荀子的看法。他认
为“人之初,性本恶”。人的天性本来就是恶的这是荀子的
看法,他这个看 很容易得到大家的理解。因为我们看一个小
婴儿生下来,他饿了就要吃奶他会管母亲很辛苦吗?他会管< br>母亲有乳汁吗?他会考虑母亲是不是生病了吗?都不会,他就
要吃,非吃不可。人性从这个角度来 看,谈不上善良。
那么《三字经》第一句“人之初,性本善”是谁的思想

呢 ?是“亚圣”孟子一派的的思想。但却不明确。孟子并没
有说过人之初,性本善”。他的明确意见是,人 的本性向善。
我同意孔子的看法,因为人的本性是会变的,向孙悟空
会72变一样,有时候是善,有时候是恶……
《三字经》的经典语句,教育了一代又一代的人。它就
像在人们心中种下一粒思想的种子, 慢慢生根、发芽。
这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪
浅。在这些故事 中,我深切地感受到中华民族传统文化的源
源流长。
书中的每个故事、每一句话都深深地 吸引着我。“养不
教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,
老何为。玉不啄, 不成器。人不学,不知义。为人子,方少
时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。< br>这几句讲的非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩
子管教得不好,是父母的过错。老师如 果教书不严厉,那是
老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以
我深深感受到: 我一定要更加努力学习,长大后回报自己的
父母与老师。
昔孟母,择邻处。子不学,断机 杼。”孟子的母亲曾三
次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,
孟母就割断织 机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名
的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可

以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。
《三字经》不但是一本书, 还是古代人们智慧的结晶,
是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千
年的历史 ,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇
又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧 。
今天我读了《三字经》最后的一些——“莹八岁,能咏
诗”到“戒之哉,宜勉力”,里 面讲的是古圣先贤的故事精
神和人生的哲理。其中有几句话十分影响我“幼而学,壮而
行,上致 君,下泽民”“扬名声,显父母,光于前,裕于后”
“勤有功,戏无益。”这几句话主要讲我们要小时候 努力学
习,不能耽误学习的黄金时段。这样,长大为国。、为民、
为自己都有好处。还能使父母 长辈感到骄傲自豪,造福于后
代。
以前,我总以为学习的机会和时间还很长,不必这么累
这么认真地学习,可以留着一些知识以后慢慢学。可现在我
才知道,光阴似箭,日月如梭。我们 学习的机会只有那几次,
错过了就再也遇不到了。并且知识也像一个黑洞一样,越来
越大。今天 你会了这个,明天又有新的知识等着你,可谁又
能保证你前一天学的知识忘不了呢?知识像一只被人吹的 气
球一样越来越大,就算你有三个脑子每天不停地记也记不完。
所以,我们要把握好近在手边的 学习机会,千万不能错过,
一错过就再也记不住了。

玩耍的快乐只是暂时性 的快乐,并且这种快乐就像夏天
里的冰一样,一吃还想吃。我们学生可以享受一下这种快乐,
不 过不可多享。如果多享受,意志差的同学就会控制不住自
己,从而无心学习,长大后悔莫及。学习的快乐 是永久性的
快乐。它像一杯咖啡,刚开始有苦,然后是淡淡的苦,再而
是微香,最后是香醇。我 们要学会做长久的快乐,虽然刚开
始没有香,不过会越来越有甜头。从而让你爱上这种长久的
快 乐。
我要学会做一个珍惜时间,品尝学习“咖啡”的小才女。

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