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社会实践的论文:高中读《傅雷家书》有感800字精选5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-14 21:09
tags:家书作文800字

小作文题库-玩具熊

2020年11月14日发(作者:奚廷瑜)
高中读《傅雷家书》有感800字精选5篇
高中读《傅雷家书》有感800字【一】
这是一本充满着父爱的教子名篇,这是一本优秀的青年思想修养
读物,这是素质教育的经典 范本,它就是《傅雷家书》。
《傅雷家书》是将傅雷写给他儿子的书信汇编成的一本集子,摘编了傅雷先生从9年至9年月的8封信件。最长的一封信长达七千多
字,亲情溢于字里行间。
傅聪至海外留学,与家里的联系就是书信。《傅雷家书》中写过
邮局将傅聪比赛后的长信遗 失,傅雷半个多月的心神不宁。因为儿子
迟迟没有来信,傅雷甚至疑心:儿子又不信任爸爸了吗?由此可 以看
出来,傅雷将对儿子全部的爱都倾注到了家书中。
我终于有点明白“家书抵万金”的 意思了。傅雷曾在给傅聪的信
中这样说;“艺术家最需要的,除了理智以外,还有一个‘爱’字”。他要求儿子做一个“德艺兼备,人格卓越”的艺术家。
傅雷曾在家书中写过这些家书的目的: “第一,我的确把你当做
一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二极想激出你一些青年人的感想;
让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传播给别的青年;第三
借通信训练你的——不但是文笔,而 尤其是你的思想;第四我想时时
刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。”
傅雷对儿子的教导不仅仅在艺术上,他曾劝傅聪改掉懒惰的习惯;

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“人人都多少 有些惰性,假如你的惰性与偏向不能受道德的约束,又
怎么能够实现我们教育你的信条;“先为人,次为 艺术家,再者为音
乐家,终为钢琴家?”
《傅雷家书》是一位父亲为儿子苦心孤诣的证明 ,傅雷对傅聪、
傅敏的爱不是普通的嘘寒问暖,而是暗藏在他对儿子们的谆谆教导中,
暗藏在他 对儿子们道德和艺术的严格要求中。
《傅雷家书》中的傅雷既像儿子们的朋友,又像儿子们的老师 。
在为傅聪和傅敏提出建议与意见。这些不同寻常的家书,拼出一位父
亲对儿子的爱,简单真诚 却又伟大的爱。
高中读《傅雷家书》有感800字【二】
看傅雷家书,觉得收获很 多。我总想如果人的一生真的可以为自
己所热爱的事业而奉献那是一件多么崇高而伟大的事情,同时也会 让
自己的人生得到更加丰富和更加充实的经历。我现在似乎已经可以找
到生活的目标,虽然以前 是盲目的。
其实爱人不在身边的时候最重要的是不要让自己的内心空虚。只
要我们朝着目 标努力就会有所收获,我也深知其中的道理。就像傅雷
说的也许金钱物质方面不能给予你足够的回报,但 是学术和艺术一定
会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来未来生活的
无忧无虑 ,但是它起码可以带给我们心灵的充实。我深信如果每天都
把时间用在自己认为有用的地方上去,一定会 得到进步和满足。
傅雷说他要和他的儿子是最亲密的朋友,多好的一种父子关系啊,
他还 说恋人和爱人之间也是一种亲密的朋友关系。只有在互相的鼓励

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和互相的支持下 ,有着最丰富最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。
我觉得读书真的可以丰富人的大脑让人变得平静。 而且文学和艺术,
还有音乐都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会给我们
的生活带 来很多的乐趣,我现在深知这一点。
其实我一直觉得我对于文字的理解多于对于那些更加直观的东
西的理解,当他越是需要人的体会的东西我就理解得越深些,这可能
也跟天性有关。在我看来, 一切内心地感受都可以通过文字表达出来,
而越是心灵相近的人越是能够深刻理解和体会。
如果心情郁闷了不妨就写出来,等年老了再回过头来读,发现年
轻时的心情真的是很难得的阿,而老去的 心也不可能再有年少时的感
受了。真的觉得人生在世能够得到一个心灵相通的朋友成为心灵的读
者是一件非常让人高兴的事情。其实傅雷在信中写的,他的性情激烈,
然而他的夫人却能用宽厚和委婉之 心体谅,虽然受到了很多的折磨却
可以成为思想上的伴侣,这也是傅雷的福气啊!
他给儿 子写的信有好几种作用:一,讨论艺术;二,激发青年人
的感想;三,训练傅聪的文笔和思想;四,做一 面忠实的“镜子”。信
中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个
艺术 家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,
做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家” 。
高中读《傅雷家书》有感800字【三】
《傅雷家书》是我国翻译家傅雷先生写 给儿子的家书,这些家书
凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

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关于写这些家书的目的,傅雷先生在给儿子傅聪的信里曾这样说
过:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨 ,不是莫名其妙的,而是有
好几种作用的的。第一,我的确把你当做作一个讨论艺术,讨论音乐
的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新
鲜养料,同时也可以间接传播给别的 青年;第三,借通信训练你的—
——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方
面,在艺术修养方面,在演奏姿 态方面。”贯穿全部家书的情意,是
要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,
做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
家书中,有是写傅雷先生写于儿子精神消沉时 ,劝慰他如何面对
感情的创伤,学会泰然处之,这就如和风细雨款款相慰;还有写在儿
子取得了 巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不
惧孤独,勇于攀登艺术的至境,这则满怀欣喜 ,激情洋溢。融会、贯
穿于这两封信中的主旋律都是要儿子做一个坚强的人,无论遭受了怎
样的 起伏跌宕、矛盾孤独,都要保持对艺术的不懈追求,对生活的赤
子之心。纵观家书的语言,都是平易近人 、朴实自然的,是一位父亲
对儿子的谆谆教诲,是对他人生方向的引导与哲理的启示,满含慈父
的舐犊之情。
在家书中,傅雷先生曾对儿子说过:“只要你能坚强,我就一辈
子放了心! ”这句话强调了坚强对人生的重要意义。在《傅雷家书》
中,坚强有两个方面的表现,一是“不怕失败, 不怕挫折,不怕打击

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———不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的— ——打击”,
“即使孤独也不怕”,并且“敢于正视现实、正视错误,用理智分析,
彻底感悟, 才不至于被回忆侵蚀”;“对感情的创伤,要做心灵的灰
烬看”。二是“不为胜利冲昏了头脑”,永远保 持“对艺术的谦卑”。
这两方面合起来,就是“胜不骄,败不馁”,就是宠辱不惊,得之泰
然。 在家书中所讲的“心里相当平衡,不至于受伤”,“高潮不过分是
你紧张,低潮不过分是你颓废”;不怕 矛盾,相信“有矛盾正是生机
蓬勃的明证”,也都是这个道理。
但“坚强”的境界,可以 说还在于葆有一颗“赤子之心”。“赤子
便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心 灵的
朋友!”赤子能够保持心灵的纯洁,能够无惧孤独,才是人性中最可
贵的无坚不摧的坚强。
从这个苦心孤诣教子篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用
心,也得到了许多前文提到 的启迪,学到了不少做人的道理,提高了
自己的修养。
高中读《傅雷家书》有感800字【四】
我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》。这本书凝聚了傅 雷对祖
国,对儿子深厚的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人,如何对待
生活。傅雷用自己的 经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,礼仪要得
体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣 辱感,有艺术,
人格的尊严,做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家”。
《傅雷家书》,充斥着一个父亲对儿子的期望,关爱及严格要求,

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洋溢着浓浓的父子情深。它让我感觉像戏曲那样给人以脱俗的氛围和
无穷的回味。
傅雷把教育子女当成了对社会,对祖国的一项光荣的义务和责任。
不是每个家长都能把教育提升到这种境 界,但对子女的关心爱护,却
是永恒的,不变的。
我的父亲文化程度不高,常年打拼积累 了丰富的人生阅历。父亲
把教育我当成首要任务,他在我身上耗费的精力和心血有目共睹。每
当 亲朋赞扬我取得的成绩时,总不忘夸夸父亲这个“大功臣”,而父
亲满是沟壑的苍老的面容上总会现出幸 福的笑容。
不知从何时起,父亲开始在我耳边“唠叨”,大概就是些人生哲
理,处事方法 。那是,不明事理的我总觉得不胜其烦,常常敷衍了事。
不知道傅聪有没有排斥过这种“唠叨”?不过想 来是没有的。他完整
的保存了父亲的书信,保存着这笔精神财富。如今,我逐渐读懂了父
亲,也 逐渐重视父亲的谆谆善诱。虽然父亲的说教我无法以书信的形
式保存下来,但在我心中,那永远是一笔无 价的财富。
父亲依然忙碌,依然“唠叨”,依然用期待而严厉的目光注视着
我。不经意间 看见父亲头上有银光闪过,仔细一看,发现父亲头发又
白了几根,眼角的皱纹又深了几分。每当这时,我 都想说:“父亲,
您辛苦了大半辈子,该歇歇了。”可愚笨的我始终开不了口。
父亲,在 我心中,您永远是伟大而成功的。在您的言传身教下,
我会有更大的勇气和力量,去战胜各种各样的魔障 ,踏上我的成长道
路。

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高中读《傅雷家书》有感800字【五】
每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书,感到的
是一种另一番教诲,我似乎 找到了另外一种父母之子,这也是大多数
子女所体会不到的。那一封封家书,就象一次次珍贵的谈心,拉 近了
我们的距离。
家书中大到事业人生艺术,小到吃饭穿衣花钱,事无巨细,无不
关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法,学艺术的特
别是学钢琴的可以从中学习提高技 艺的方法,对解放初期至x这段历
史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解,而此< br>书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一
位对自己要求极严格的人,有 些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷
让儿子立下的三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的 事、
不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文 字。是啊,因为写下
的一切文字都是即时即刻的内心所想,思想到哪里,文字就到哪里。
给亲人 写信更是如此,而且是他敢于剖析自己,在子女面前承认错误,
从自身的经历中给出经验和教训。所以, 我想读傅雷家书我们读到的
应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的,在对傅
聪音乐上的教育上,原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品
本身,这也就是凡事多从“为什么” 的角度思考问题,从而看到事物
的本质。傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高,在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功

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的儿女 。傅雷夫妇一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子,都很有
成就。家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母 的真诚交流,亲情溢于字
里行间,给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后,我懂得了许 多,我更了解父母了这本书不仅是
一本教育书,也是一本可以拉近父母与孩子的一本书,让孩子更了解< br>父母,让父母更了解孩子。


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