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一、思路点拨
图画中的一只小绵羊，
正呆在一块大 石头的阴影下面。
但是它乐观、
豁达地
认为，
那么就说明有阳光。
这幅图无疑向我们传达了一种健康的人生哲
学：乐观生活、达观处世。由于这是一篇人生哲理类文章，所以文章安排可以相
对自由一些：
第一段：描述图画
;
第二段：利用正反举例论证悲观与乐观的差距
+
总结句
;
第三段：倡导一种乐观生活、
达观处世的人生态度和人生哲学。思维拓展
本文也可以从世界观、人生观的角度入手。
相反，
如 果是一幅表明悲观厌世的图片，
我们也可以采取同样的手法进行处
理。<
/p>
二、高分范文
As is apparently revealed in the cartoon above, the sheep lives
happily
in
an
optimistic
state
of
mind,
ignoring
the
threat
of
a
dark
shade,
because
he
believes
that
where
there
is
shadow,
there
is
sunshine①.
What
is conveyed in the picture is both
positive and illuminating
。
As far as the purpose of the drawer is concerned, I think he intends
to remind us of the importance
of optimism. If the sheep in the cartoon
feels anxious and pessimistic about the
dark shade all day long, he can
by no
means have a comfortable and happy life. Examples
like this are
numerous,
but
I
think
the
following
one
will
be
convincing
enough.
If
there
is half a cup of water, the pessimist
may cry over it because they have
only
a
half,
while②
the
optimist
may
cheer
for
it
because
they
still
have
a half. Obviously, they
will have different perceptions and feelings③
toward the same life
。
There
is
no
denying
that,
most
optimists
have
a
high
happiness
index,
which can hardly be experienced by
pessimists. Therefore, we must read
our
life
with
a
positive
attitude.
What’s
more,
the
optimistic
attitude
can
infect
others
strongly,
meaning
that
we
will
find
that
all
the
friends
around us are optimistic if we observe
them in the same perspective. As
a
result,
an
atmosphere
of
optimism
and
happiness
could
be
naturally
set
up.
Therefore,
let’s
keep
the
famous
line
of
Shelley,
the
well
-known
poet,
in
mind
for
ever,
that
is,
“If
winter
comes,
can
spring
be
far
behind?”
一、发挥过度，进而偏离命题
这类考生大多思维活跃、
想象力丰富，
由暗示信息会联想到很多杂乱的信息，
对其
未加筛选就直接进入写作过程，
结果不慎把无关内容也写出来，
或是跑得太
远，导致错位跑题。跑题意味着审题失败，往往会遭遇到零分或低分。
二、发挥拘谨，未达到命题者所规定的深度
此类考生多是蜻蜓点水，只集中于分析表面的现象< /p>
;
或未能完成要求的几个
环节，
只匆忙应付 了其中一两个细节。
考生本以为能应付差事，
其实在思维过程
中已经严重弱化了命题的内涵。
这类创作在分数上大受影响，
只能得到一个低 层
次的分数，漂亮的语言也不能挽回局面。
显然，
上面谈到的是两种审题效果，
均是错误的。
专家指出正确的做法应该
是严格定位，
把握命题者的暗示信息，
并在此基础上做有限的发挥，
从而使自己
的作文和命题者的意图不谋而合。
一、“跳出来”记单词
很多考生考前不仅掌握了 考研英语词汇，
而且掌握了
GRE
词汇，
甚至
GMAT[
微
博
]
词汇。但很 受打击的是，有一次听到老师说了一个词，发现自己还是没有听
说过。这个词叫做
mink
。当时提到的词组是
mink
coat
，以为貂皮大衣。这在词
汇列表中还是能够找到的，
但因为不常 使用，
所以遇到的时候还是可能抓瞎。
那
么，既然碰上了
，那就换一种方式检验自己。
Mink
这个单词以
min
开头，后面
加一个字母
k
，
那么我 们想想以
min
加一个英文字母的“四字母单词”都有哪些，
从字母
a
到
z
找一遍，发现有下面
< p>9个：
mind
思想、心灵
mine
第一人称名词所有格
;
我的
mini
迷你、袖珍
mink
水貂
mink coat
貂皮大衣
minn.
明尼苏达州
mino
日本劳工阶级所穿的草制外衣
mint
薄荷、铸币
minx
轻佻女子
miny
如矿坑的