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我渴望受到表扬作文
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字
< br>我渴望受到表扬作文
300
字
(
一
)
我受到了表扬
我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表
扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,
但有一件事却像一块
小脚印一样印在了我心里。
记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了
135
分,总分
140
,
我心理特别高兴,
一 路上,
我昂头挺胸地走路,
心里特别高兴。
回到家,我告
诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步
了,用功了。爸爸也表扬了我。从
那以后,我特别骄傲,考前不太复
习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,
心想:肯定特
别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做
!
那份
卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,
再次
取得了好成绩,并重新听到了他
*
的表扬。
“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步
;
另一
方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不
能太骄傲。
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我渴望受到表扬作文
300
字
(
二
)
我受到了表
扬作文
我受到了表扬作文(一)
自从我得到了兴趣班老师表扬之后,我的习作水平大大地进步了。
我的习作水平一直很差。后来,我报名兴趣班——习作。有一天,我
们的老师——赵老师让我们写了一段关于水果的作文片段。
写什么好
呢?对,写我最爱吃的香蕉,我抓住了香蕉的特点细致认真的写。老
师看完后表扬了我,
因为我抓住了重点来写这个片段,当时,我是多
么的激动与兴奋啊!
自从 受到老师极大的鼓励之后,
我更加有自信心。
这一节课,老师又将我上一
次写的作文——《我最快乐的时刻》贴在
走廊边的墙壁上。
别提我有多么 高兴呀!
现在,
我越来越喜欢习作了,
越来越有自信了…
…这都是老师的那几句表扬才让我学好习作的。
啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地
学习,不断地进取呀!
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这次,我受到了表扬作文(二)
王寒乐
前几天,我受到了一次表扬,心里呀,比吃了蜜还甜。
那是节数学课,
焦老师给我们讲报纸中的题目。
当讲到第 四大题用简
便方法计算的第
2
小题时,
焦 师问我们:
''404
—
34
—
5 9,
这道题谁来
说一下,什么方法最简便?
'
< p>我考虑了一下:这道题如果用添括号的
法则,是不是有点太难算了?应该这样算才对
,
404
—
30
—
60+4
—
1.
想到这里,
我立刻把手举了起来。
'
王寒乐,
请你来谈一下
',
老师说。< /p>
我站起来,将自己的想法说了出来。可出乎意料的是,焦师说:
'
这
样也对,但是应该没有
404
—(
34+59
)方便。但王寒乐善于思考这
一点是我们其他同学都应该学
习的。
'
虽然没有答对题目,
但是焦老师对我的表扬,
却是对我积 极思考的认
可,我心了比吃了蜜还甜。
我受到了表扬作文(三)
我,是个活泼开朗的女孩,但在课堂上,我却默默无闻,一言不发。
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这个学期,我看见我们班成绩较差的黄臻妍同学,上课积极发言,课
后认认真真的完成作业,我心想:她都能行,我怎么不行?于是,我
狠了狠心,决心
上课发言!
然而,这天,我突破了自己!请听我细细说来。
这天,风和日丽,我们上了《迟到》这篇课文,这篇课文是我最喜欢
的课文了,我
决定好好表现一下自己。在上课时,金老师突然问了一个问题:文中
的父亲是一个怎样的父亲?
'
严厉
'
这个词忽 然闪过我的脑海。
我壮了
壮胆子,
慢悠悠地站起来, p>
小声地说:
'
我觉得他是一位严厉的父亲。
'
说完后,我坐了下来,这时,我感到心跳加速,豆大粒的汗珠掉了
下来。
虽然如此,但我还是很开心。随后,金老师走过来,抚摸着我
的头,说:
'
表扬
36
号,终于举手了。
'
虽 然很短,但它却滋润了我
幼小的心田。
今天,我突破了自己,还被表扬了。如果你还没有被表扬,就再接再
厉,加油吧!
我得到了表扬作文(四)
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记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:
'
这下好了,以
后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借
走了!
'
可是,这
也要付出相应的代价的,
是什么呢?这跟表扬又有什么关系呢?接着
往下看,你就会知道了。
管图书角的一些日子里,
我感觉到又忙又累,
有些人还不 告诉我就随
便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事
都办好,那怎么行?于是,
我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好
机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我们
一起制定
了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一
来,同学们都比较守纪律了,
就是潘兆阳还是不告诉我就拿书,还因
为上课看书被英语占老师没收了一本书。
慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借
书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的也更好了。后来,
我还创作了读书
记录游戏、捐书游戏和
VIP
游戏,大家非常喜欢,捐
了
不少的书,
图书角的书变的越来越多了!
因为大家都喜欢我设计的
图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一
举双得还好
,应该是一举三得!
我还被江老师当着全班同学的面表扬了呢!
说到开头的代价嘛!
就是
先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好,不仅可以受
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