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面对压力作文
600
字
篇一:当我面对压力的时候
正因为有了压力,喷泉才比普通
的水流更漂亮。
——题记
不必去追求做温室的花朵,
不必去渴 望
事情都能一帆风顺,不必去遐想愿望都能轻松的实现。不经历风雨,
< br>怎么能见彩虹?拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。
成长也需要
压力,压力催促着你前进的步伐,让你明白了自己的不足之处;压力
让我知晓:逆水行
舟不进则退的道理,使我不断要求进步。
从我上
学起
,每一段时间,父母就会给我定一个目标,这个目标就是我的压
力,也是我进步的动力。
比如每年的暑假,我都要参加钢琴的等级考
试。每次考试前,我都要集中精力发奋练琴,
一遍又一遍的弹奏,枯
燥无味,但想到必须通过考级的目标时,我就会静下心来苦练。当
通
过了考级时,我就能尽享成功的喜悦—苦尽甘来。
进入初中后,虽
然我的成绩并不拔尖,
但我给自己定了一个很高的目标,
因为我明白
有了压力才有动力,我坚信自己一定能达到目标,就这样,我
每天都
不断的认真学习,经过几次考试,我与他的分数相差甚远,但我却坚
信自己一定能超过他,我努力着、坚持着,一步一个脚印。期末考试
成绩揭晓
,我超过了他,我欣慰的笑了。我深深的感激着他,他是我
的压力,是它让我不断进步,
提高自我。如今我依旧坚持着,十分谨
慎。
笑就要笑到最后,
< p>含泪播种往往会含笑收获,压力,
成长的良药、
甘甜
的乳汁。
我认为压力固然重要,但是压力也要有个度,过大的
压力也会让我们觉得生活枯燥无味,甚至还会起到逆反作用。因此,
教育部门大
力呼吁“减负”,我想,减的就是过重的负担和压力,而
并非所有压力。
成长也需要压力,为自己树立一个目标,常常压力
带来的喜悦吧!成功路
上,有压力,就会有你的脚印!
篇二:面
对压力,我承受着
“他说风 雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至
少我们还有梦……”
当这首熟悉的 老歌在我耳边响起时,
我的心隐隐
有些痛,是的,这点痛算不了什么,我
们还有梦想,我还有梦,牵引
我们的脚步,让我们去追逐。在追逐梦想的途中,我们必然
要饱尝各
种滋味,
而这些滋味如鱼饮水冷暖自知。
但最后 的风雨无阻必须要承
受住这种种的挣扎,方可实现蜕变,就像这一次。
校园里,树叶全
变黄了,不断的落下来。小道上满是枯叶残片,走在上面
伴着吱吱的
压碎声,使人心生凉意。一阵风吹过,地上残叶随风飞舞,让人心神
迷离。一会儿,校园里又飘起无边的冷雨,心里不禁打了个寒颤。上
了楼
,雨渐渐大了,窗外雨滴无情地拍打着玻璃,发出啪啪的响声,
整个天地昏沉沉的一片。
(
中国作文网
.t262.)
“
你到我办公室来”
,
英语老师的容颜平静如一潭湖水,
听不出任何的语气或强或弱,
我沉
着心,
不愿去想发生什 么事。
老师拿着我的试卷,
指着上面的错题说:
“刚刚学
过的语法,你竟然错了这么多?”你是班里的尖子生,既然
是
“尖” p>
就要拔出来,
就要脱颖而出,
绝不允许有任何的松散和懈怠!
从老师的话语中,
我感受到老师对我的殷切希望,
同时也感受到老 师
的质问和坚决不容置疑。
“绝不允许”,想着老师 说的话,我早就
知道我别无选择,
学习和成长是必然的过程,
< p>只是一直的优秀常使我
感到压抑和心痛。
我怕努力并不一定成功的残 酷,
怕自己承受不住这
种滑落。
我家 有我和姐姐两个孩子,姐姐的成绩不是很好,只考上
了一所普通高中,我自然成了全家唯
一的希望,尤其是爷爷,他的外
孙们都上了重点高中,对他的孙子更是期许甚厚。我也不
负众望,在
中学一直保持在令人瞩目的名次上。
但我常常会不由自主地想 起以后
的日子,
如果考得上那就好,
考不上我将如何面对 ?也许这种顾虑是
多余的,但我的心如一个石坨,它那么重,却不肯稳当地呆在地上,<
/p>
它使我茫然而又紊乱。
心很重,是一种事实,是一种活 法。有时也
想散开来,随他去,却发现没有谁会心甘情愿的下降低落。是的,努
力不等于成功,
成功却是努力的表现,
我已经明白只有尽力才不会 后
悔。
在前行的途中,
不要让无谓的外力阻止你的追求;
在茫然无助时,
在巨大压力面前挺住,学会承受,将是你一生中很重要的
一步。
雨
过天晴,万物清新,我豁然开悟,会心的笑
了,快步向前走去……
篇三:微笑面对压力
学习。交际。生活是我们常见的几种压力,压
力有大有小,
它是一把双刃剑,
是助你爬上高峰必不可缺的重要因素。
< br>可是压力太大就会崩溃,
你有会不会放弃一些自己施加的压力呢?如
果你是一块生铁,
那么压力就是一柄锻造锤,
它会为你打磨去自身的
< p>杂质,
在过程中你也许会疼痛会无望,
但这是你成为宝剑的必经之路 ;
如果你是一个气球,
那压力就是进入体内的空气,
它会 为你提供力量,
在过程你也许会无助会担忧,
但这是你成长的前进之阶。
所以面对压
力不要厌恶它,你可以尝试着去拥抱它。你或许会有过重的压
力,你
可以放声大哭但哭过以后一定要更加坚强;
你可以在白纸上乱涂乱 画,
但画完以后一定要更加乐观这就是面对压力的方法。
请在白纸上画下
这些图形吧——一个大圆。几条直线。一个中圆。一个大钩,在画的
过程中你有没有在猜测要画什么?
如果有那么说明你的压力过重
了,
以为你无形之间又给自己下达了一个指令,
这就是压力过重的 表
现。
在这时候你可以坐下来静静想想,
去一下自己的思 绪——想想有
什么压力,
有哪些压力是自己施加的可以去掉,
< p>减轻你的行李让我们
轻装上阵!我不能改变天气,但我可以改变心情;我不能改变空
气,
但我可以思绪;我不可以拥有魔法,但我可以去努力争取。在面对压
力时我会设定一个目标,
完成后去放松,
在面对压力时我会努力做一 p>
个深呼吸,减少压力的产生。
你是否会和我有一样的问题 :当有很
多人听你总结时就会极为的紧张。
那么就让我们在心底大喊我把 一切
都准备好了为什么要怕?我可以的。
当我们面对压力时,
< p>让我们对他
露出一个真诚的微笑,让我们把它拥入入怀中和它做朋友吧!
篇一:当我面对压力的时候
正因为有了压力,喷泉才比普通
的水流更漂亮。
——题记
不必去追求做温室的花朵,
不必去渴 望
事情都能一帆风顺,不必去遐想愿望都能轻松的实现。不经历风雨,
< br>怎么能见彩虹?拼搏过一番之后才会觉得一切都很美好。
成长也需要
压力,压力催促着你前进的步伐,让你明白了自己的不足之处;压力
让我知晓:逆水行
舟不进则退的道理,使我不断要求进步。
从我上
学起
,每一段时间,父母就会给我定一个目标,这个目标就是我的压
力,也是我进步的动力。
比如每年的暑假,我都要参加钢琴的等级考
试。每次考试前,我都要集中精力发奋练琴,
一遍又一遍的弹奏,枯
燥无味,但想到必须通过考级的目标时,我就会静下心来苦练。当
通
过了考级时,我就能尽享成功的喜悦—苦尽甘来。
进入初中后,虽
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