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高中男女生之间该如何正确交往
有人曾说,高中是放飞理想的时期 ,是一个思想、
学业和身体都有很大发展空间的时期,升入高中以后,
< br>随着年龄的增大,同学们都在积极的发展自己,在许多
方面有了明显的进步,但是
进步的同时也存在着一些问
题。步入高中的少男少女告别了天真烂漫、无忧无虑、
欢乐明朗的少年时代,迎来了充满活力、骚动神秘的青
春期。
由于情窦初开,相互间就产生了一种情感上 的吸
引,有彼此接近的需要,对异性的注意也越来越强烈,
在相
互不断交往和彼此好感的基础上,可能会出现爱情
的萌芽
——
< p>早恋现象。中学生在与异性接触时,容易混
淆友谊和爱情的界限,自作多情,自己爱
慕别人还天真
地认为别人也爱上了自己。
其实,少男少女在学习中,生活上,由于彼此观点
一致
,兴趣相投,往往互相支持和帮助自然就建立起了
正常的友谊。如果产生错觉,把男女同
学间的友谊当成
爱情,就会自寻烦恼,既影响了自己的学习又破坏了男
< br>女之间的正常的交往关系。当各位与异性朋友接触过程
中,不要因谁对自己比对别
人亲近一些,就误以为他
(她)爱上了自己。其实,这是异性之间的相互吸引,
离爱情还有很长一段距离。
各位学弟学妹处于这个特殊的年龄段,内心深处有
一股想接近异性,和异性交往
的隐秘愿望,相互间就象
有一种吸引力一样。这是男女两性在经过了两小无猜和
相互疏远两个阶段后的又一个新阶段,即两性相吸阶
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段,但还没有进入真正的恋爱阶段。在这个新阶段,少
男少女之间如果过多
地单独接触,就容易纠缠不休,难
舍难分。但这种情况在很大程度上带有相当大的冲动性
和盲目性,往往是浮光掠影,转瞬即逝的。如果把这种
异性之间
的相互吸引当作爱情去追求,只会自讨苦吃。
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异性之间的相互吸引可以发展成爱情,但这还不是
爱情。两相比较,前者是不
稳定的,朦胧的,如烟如
雾;后者是坚定不移的,明朗的,如火如荼。
对异性产生好感的同学,不必感到羞愧和自责,但< /p>
也不要任其自由发展。随着对异性爱慕之情的专一,好
感有可能会
转化成初恋的情感。因此,大家应该把更多
的精力放到树立理想,认真学习,锻炼体魄上
来。
还有一种情况:许多同学的< /p>
“
爱情
”
往往很单纯,很
幼
稚。他们对爱情的认识很肤浅,常误把爱慕之情和好
感当成爱情来追求。有的同学与异性
朋友一起外出玩过
一次,或者单独见过几次面,产生了一种说不清的思念
之情,便认为自己是爱上了别人。从此,再与他(她)
在一起时就既害怕又害羞
,产生了
“
单相思
”
。
这些患单相思的同学,在与异性的交往中有时会因< /p>
对方一个并无它意的手势、微笑而激动愉悦,达到暂时
的心理满足
,进而陷入无边无际的幻想之中。这种单相
思的
“
爱 p>
”
是一种不懂得爱的爱,一种
“
自作多情
”
的爱,
也往往是不能如愿以偿的爱。它绝对不是爱情。因为爱
情不是单方面的,而是两情相悦,心心相印。前苏联诗
人伊撒柯夫斯基
说过:爱情,这不是一颗心去敲打另一
颗心,而是两颗心共同撞击的火花。教育家苏霍姆
林斯
基说:爱情意味着对你的伴侣的命运,前途承担责任。
爱,
首先意味着献给,把自己的精神力量献给爱侣,为
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你心爱之人缔造幸福。
< /p>
由此可见,单相思不过是一场白日梦,虽不无美妙
之处,却与责任,奉献毫
不相干。
正确区分了好感,单相思 ,爱情,在与异性交往
中,就应该由对异性的好奇和向往转向到学习和生活中
的相互帮助和关心,塑造自己的完美人格,这样,就能
够与异性朋友建立起
真正的友谊。
今天我们利用这个时 间和大家谈谈在成长发展中必
然遇到的一个话题,中学生男女交往问题。你们在初中
p>
时期,先后在思想品德课、生物课、心理课等学科中都
学到了相关知
识,掌握了许多交往的技巧,以及处理交
往问题的能力。今天再来谈这个话题,可能会有
新的感
受和理解。
第一节、应该怎样看待男女同学间的正常的交往?
男女同学之间的正常交往是一种纯洁的友谊,只要
加以
正确的对待,对年轻人心理的稳定和人格的完善有
着一种不可估量的积极作用,对于将来
树立正确的恋爱
观,学会和异性交往也会有帮助。这种可贵的友谊应该
< br>小心爱护、大力倡导。
中学 生喜欢交友,重视友谊包括男女之间的友谊。
男女同学喜欢在一起踏青、谈心、过生日,
渴望交上知
心朋友,可以互相倾吐内心的烦恼,取得真诚的理解,
寻找心灵的慰藉,共同探讨人生的奥秘,切磋学习中的
疑难,有些是同性之间无法得到
的帮助,对年轻人心理
的稳定和人格的完善有着一种不可估量的积极作用,而
且,对同学今后的发展也会有好处,对于将来树立正确
的恋爱观,学会和异
性交往会有帮助。
男女同学之间的 正常交往是一种纯洁的友谊,我们
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提倡在男女同学交往过程中正常交往,要不回避,庄重
大方。
一、当然 ,男女交往要掌握男女交往的一些原则和
注意事项,不可过分随便,要庄重自重自爱,要
把握好
与异性同学交往的尺度:
一要避免语言上有不合适的内容,不要老公老婆随
便叫
。要避免从中乱起哄,说一些不该说的话,谁和谁
好等等,多议论学习,少议论关系。<
/p>
二要避免肢体上有接触,比如动手打 闹、推搡、往
异性同学身上靠,动手动脚,作出一些过分亲昵的举
动;与异性交往要有一定的距离,最佳距离是多少呢?
0
、
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之间,这个距离既能让对方感到你的热
情、友好,又能让对方感到安心、轻松。当然了,在集
体活动中,不必
过分计较这些,而在两人独处时,应该
有意识地拉开一段距离。明确自我空间感,巧妙地
利用
空间来构建良好自然的同学关系。
三要避免频繁的联系,在学校不要窜班,一下课就
上下
楼找异性伙伴,容易交往过密。
控 制回家时间,放学不要在学校、车站留恋,及时
回家,避免男女生单独交往,不能经常叫
异性同学接送
回家等;
< /p>
要正确使用手机,学校原则上是不让带,没有手机
就不会上课把玩、发短信
联系,有个别学生经常手机挂
在网上,回到家里也不和和某个异性同学经常联系,煲
p>
电话粥。可以说,手机为学生频繁交往提供了便利条
件。
四、对待异性朋友和同性朋友要一视同仁,比 如同
学过生日,给异性同学的礼物就要慎重,不要太过。
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当然还有其他一些方面的要求要注意。
有了交友参照标准,对自己的不妥言行能要及时修
正,
也就不会犯下过于严重的错误了,如果不能及时修
正可能会继续往下发展,到最后自己也
控制不住局面的
发生。
< /p>
现在我们发现有些同学在和异性交往的时候,表现
的不够得体,甚至做出让
家长老师担心的举动和表现,
刚才我们说的一些现象在我们学校初二学生中有不同程
p>
度的存在,这些是学校所不提倡的,也是老师和大多数
学生所不认可
的。
二、那么,有些同学在男女交 往问题上把握不好,
他们这样做是不是合适?我们应该怎么看?
首先,自己应该有一个明确的态度,他们绝大多数< /p>
同学不这样做,表现好的学生能正确对待自己对待别人
的同学不这
样做。他们这样做不合适。我们要以努力学
习为荣,以全面发展为荣,以不断进步为荣。
冷静下来想想,什么年龄做什么事 ,做事情都要有
主次的,现阶段自己成长发育过程中的主旋律就是积累
< br>知识、增加社会经验,丰富自己,为自己的将来发展打
下良好的基础。如果错过了
这个学习的大好时机,可能
就会丧失了更美好的前程,将来定会后悔莫及,留下终
生遗憾。
我有一 学生,在高二时交上了异性朋友。本来成绩
很好,至少能考上一本。但他们没有把握住自
己,听不
进家长老师的多次规劝,双双成绩下滑,高考的结果是
一个上了高职,一个上了专科学校,最为让人难过的
是,这段让他们付出代价的感情仅维
持到了高考完了的
暑假,很快就分道扬镳了。
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