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图书漂流作文
【篇一:难忘的图书漂流作文】
早就听说,书是知识的海洋,而星期三的上午,学校 的操场是书
的海洋。买书的卖书的,人来人往。呐喊声吆喝声,声声不绝。那一
幕幕情景令人难忘。
情景一:喧闹之中也有宁静
看!
“小老板”们为了推销自己的书,可谓是奇招百出。有的直着
嗓子喊:
“跳楼大甩卖啦,不买白不买呀!
”有的吹着哨子跳着舞吸引顾
客。
而顾客们三五一群,
一会儿看看这儿,
一会 儿瞧瞧那儿。
卖的卖,
买的买,不时传来欢声笑语,整个操场沉浸在喧闹
之中。酒香不怕巷
子深,书香不怕没人买。在一些摊位前,也没见摊主们怎么叫卖,可<
/p>
总有买主驻足不前。这样,
卖书的静静地看着买书的,买书的静静地
看着手中的书。直到提醒,买书的才意识到手中的书还不是自己的。
情景二:讨还价中也有快乐
“请问这本书多少钱?”看到了心仪已久的《淘气包 马小跳》
,我
立马开口问。
“原价
16< /p>
元钱,
现在卖
8
元。
“
太贵了,
”
便宜点,
行吗?”
“
哎
呀,小妹妹!看看我这本书,跟新的一样。就这个价,我也是在赔本
< br>赚吆喝呀!何况,我还送礼物呢。
”看着精美的书,以及卖书姐姐手中
刚拿出的礼品,我仍不甘心地问了一句:
“便宜一块钱,行不行?”
“
小
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
妹妹,
你真能砍。
看在你这么 喜欢这本书的份儿上,
成交了!
”就这样,
我乐滋滋地买
到了书。
情景三:买卖之中也有真情
热闹的图书漂流市场,总能遇到一些熟悉的人。咦,那不是隔壁
班的陈老师吗?
她难道也为“淘宝”而疯狂?走近细看,确实是陈老师。
她在买书,可不是为自己而买。
而是她班上的一位学生,看中了一本
书,可没有足够的钱,非常地遗憾和沮丧。陈老师听
说后,立马帮她
把书买了下来。看到这一幕,我不禁感叹道:
“陈老师真 是一位乐于助
人的好老师呀!
”
回到教室,看到琳琅满目的书,我们个个都笑得合不 拢嘴。不仅
如此,我还收获了成长,收获了真情,收获了难忘。
【篇二:难忘的图书漂流作文
650
字】
我跟然然,
非常幸运的成为新建路小 学一年级一班的第一批漂流
图书的读者,
虽然因为然然的粗心,
第一天就把漂流袋忘在了跳棋教
室,以至于漂流袋迟到了两天才终于漂到了我家。
当我郑重的接过漂流袋,
兴奋的心情难以言表,
小心翼翼的打开
漂流袋,里面是牛姿涵小朋
友的《玛蒂娜的校园生活》和图书漂流日
记本。然然吩咐:不能弄坏弄脏图书,否则要原
价赔偿,还要把漂流
日记第一页的漂流活动的说明与规则读两遍,
然后才 能读故事书,
然
后再写下读书日记。
(
中 国散文网
t262)
< p>听从了然然的“教导”
,
我们俩认真的学习了漂流规则,然后才拿
< p>起这本并不陌生的图画书。
虽然然然以前读过朋友的全套的
《玛蒂娜
的故事》
,可她还是很认真的听我讲述了这个故事。这套图画书,画 p>
面细腻精致唯美,人物栩栩如生,表情惟妙惟肖,色彩绚丽丰富,优
美动人的文字,贴近生活的情节,无不充满美感,赏心悦目,读起来
简直是一种享受。<
/p>
玛蒂娜宛如清新的邻家女孩,
她具备了一个完美女
孩的所有
优点:勇敢、热情、善良、机智、优雅、诚实、自信……希
望在以后的生活和学习当中,
玛蒂娜能够成为然然的榜样,
做一个幽
雅的女孩!
听完故事,我问然然,
“ 你从这个故事当中学到了什么?”然然思
考片刻,认真的回答:
“我要像 玛蒂娜那样爱学习,和同学友好相处!
”
看到然然能从简单的故事当中,
懂得简单却又珍贵的道理,我笑了。
就像漂流说明的最后一段话说的那样:
图书漂流,
交换的是信任,
传递的是文明。
一本本书传递在你我手中,
一个个温暖的故事洋溢在< /p>
你我心田,让我们的爱心漂流活动一直延续下去吧!
【篇三:图书漂流会作文
500
字】
今天班会的题目是:
“图书漂流会”
。
两个社长主持班会,她们先给
同学么介绍关于各国开展
图书漂流的起因、
经过和结果:
“图书漂流是
在英国起源
的,经多方面播出、推广,得到了满意的结果。
”社长还请
大家讲了自己
喜欢的书。
我讲的是我的资料书——
《小学生创新一点
通
》
,并得到了大家的掌声,我为此感到非常高兴!
社长还为我们讲了一个故事:
“一个外国作家把自己新写的一本
书放在了公园的长凳上,书上注明:
‘漂流图书’
。 p>
一上午,作家看到有
十三个人看了这本书,
其中有九个人表示 对此书有兴趣,
九个人中的
五个人说:
“想带走,
可现在陷阱太多了”
;
这九个人中的其余四个人说:
“世上没有免费的午餐”
。
这令作家有些困惑,他说:
“人的 素质和诚信
也会决定图书漂流的成败召开。
”
在当今社会,
图书漂流的环境有些令 人担忧:
大部分人都能遵守
漂流规则,
可就有那么一小部 分人将漂流书籍占为己有,
影响了图书
漂流的正常进行。
图书漂流的初衷不是让人都私吞了书,
而是让大家
不因为经济问题买不起
书,
更是让大家不花钱就能读到书。
这些书籍
是国家奉献
给群众的,
不是个人的。
图书漂流应该在不损坏、
不私吞、
不转借等情况下进行阅读的,它的好处是:无期限、无投资、零风
险…
…
最后,我们在班里也展开“图书 漂流”
,
同学们互换图书。大家上
了一堂非常有意义的班
会课,
让我们为营造良好的图书漂流环境而共
同努力吧!
【篇四:难忘的一次读书漂流活动作文
400
字】
今天下午,爸爸给姐姐说:
“今天中 午带我们吃饭。
”结果姐姐诶并
没有跟我们说,我们也不知道,害得我们
脚指头都快走断了。回到家
里我带了三本书有:小狗钱钱、浪漫鼠德佩罗和假话王国历险
记,因
为老师昨天说:
“同学们,明天我们要举行读书漂流活动。
”让我们最少
带一本,最多带三本。我中午刚到他们就开始排队了,我飞奔过去
,
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