-
我爱家乡山和水活动方案
湾仔小学
陈伟杰
一、课程认识
思想品德活动课程作为一门国定
校行的必修课,是新一轮课程改革后的一门核心课程。
它基于学生的直接经验、
密切联系学生自身生活和社会生活、
体现对知识的综合运用的课程
形态。
它包含了经历——感受——探究——了解——理解——掌握——运用,
把在 课堂中学
到的知识运用到实践中,去分析、解决实际问题。
二、活动设想
家乡是一个亲切、温馨的字眼。
家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景;
家乡的风景名胜体现了家乡的自然
美;家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收
益,而且也体现着当地的民风民俗
,具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文
化底蕴,
值得广 大青少年学生了解和探索。
这种了解和探索有利于增强学生热爱家乡的情感,
提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。
由热爱具体的家乡到热爱抽象的祖国,
这是培
养学生爱国主义情感的必由之路。
三、活动目标
1
、通过寻访家 乡的传统文化、风景名胜、特色产品和产业,让学生在实践活动中了解家乡
的文化,领略
家乡自然风光和家乡的巨大变化,激发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
2
、学会利用多种途径获取信息,培养收集、处理信息的能力,能大胆地对事物作出判断, p>
并提出自己的观点。
3
、在活动中 学会与人交流、合作、分享。培养学生做
21
世纪的社会人,促使学生在本课程< /p>
的积极参与中学会做人、学会学习、学会生活、学会创造。
四、课程内容
分组活动
活动准备
活动内容及过程
活动方式
第一组:寻访家乡的传统文化
学生参与考察活动和实践活动时,
会遇到许多困难,
< p>教师要鼓励学生主动、大方地与人交
流,积极、自信地参与活动,并
引导学生精心进行活动策划。
1
.开展研究性学习活动
①引导学生调查了解家乡特有节庆、传统习俗,传统文化艺术及渊源
.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:爱祖国 爱家乡 爱学校 爱师长主题班会
下一篇:十月份主题班队会 我爱祖国山河美