-
英语作文艺术节
【篇一:校园文化艺术英语节】
<
/p>
关于举办贝思特首届
“
浪漫圣诞节
”
暨
“
英语节
”
的通知
各级部、各班级:
校园艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径。
为丰富
全校师生的精神文化生活,我校将定于
12
月
3
日
—
12
月
24
日,举办贝
思特首届
“
浪漫圣诞节
”
暨
“ p>
英语节
”
系列活动。现将相关
事项通知如下:
一、活动说明、评分标准
本 届艺术节面向全体国际部和七
-
八年级同学,将以主持人、舞蹈、
器乐、声乐、曲艺(相声小品)表演、手工制作等类别进行比赛
(部分项目比赛
将分初、决赛,部分单项决赛盛况将进行全校直
播)。具体工作安排如下:
⑴【
“
金话筒
”
主持人比赛】 采取分年级
现场比赛形式进行,要求选手自己准备
2
分钟 主持素材(尽量脱
稿)、五官端正、品行优秀、普通话、口语标准、口齿伶俐,音色
p>
优美,语言富有较强的感染力及较强的思维反映能力。由七
-
八年级
学生参加,每班限报
1
男
1
女生组合参加比赛。评分标准:满分
10
分,其中普通话
5
分,形象
3
分,台风
1
分,才艺
1
分。
⑵
【<
/p>
“best
好声音
”
比赛】采取分年级现场演唱方式 进行,曲目自选,
歌曲时长为
2
分钟之内(第一段歌词结 束),内容积极健康,独唱、
对唱、重唱等均可,形式不限。由国际部、七
-
八年级学生参加,每
班级限报一个节目(提倡组合演唱),将分初、
决赛,评分标准:
满分
10
分,其中音准
3
分,节奏
3
分,技巧
2
分,难度
1
分,台风
及效果
1
分。
⑶【曲艺比赛】选手自创或模仿成品相声、 小品作品,要求主题积
极向上,分年级现场比赛。由七
-
八年级学生参加,每班级至少报
1
个相声或小品,表演作品中的片段
p>
3
分钟左右(尽量脱稿、简易道
具自备),将分初、决赛。评
分标准:满分
10
分,其中主题与内容
3
分,技巧
3
分,难度
2
分,效果
2
分。
⑷【
“
我的创造
< p>”手工制作
比赛】由八年级学生参加,要求以身边物品(例:树叶、
彩纸等)
为材料进行设计手工作品,主题积极乐观向上。材料自备,各班级
选派
1
个组(每组
6
名同学)参加现场 赛,时间约为
80
分钟。评分
标准:满分
10
分,创意
3
分,技术含量
3
分 ,美观度
2
分,完整与
精细程度
2
分。
⑸【
“
泥塑
”
手工制作比赛】由国际部学生参加,要求以陶泥 为材料
制作手工,主题积极乐观向上。材料自备,选派两个组(每组
4< /p>
名
同学)参加现场赛,完成
2
幅作品,时间 约为
80
分钟。评分标准:
满分
10 p>
分,创意
3
分,技术含量
3
分,美观度
2
分,完整与精细程
度
2
分。
(
6
)【
“
迎新年
”
手抄报制作比赛】以迎新年为主题设计
手抄报(中英文均可),要求用
8k
铅画纸,每班级由班主任先在班 p>
级组织学生集体制作,美术老师协助,再选出
4
幅优秀作品上 交邱
静老师处。评分标准:满分
10
分,主题鲜明
3
分,亲自撰写的原创
作品
2
分 ,版面设计新颖合理、插图美观
2
分,书写工整、字迹清
晰、美观
2
分;整体效果
1
分。
⑺【
“
我的舞台
”
舞蹈比赛】由国 际
部、七
-
八年级学生参加可以模仿或自创,独舞或群舞 (不少于
12
人)
,
跳音乐的第一段,时 间不超过
2
分钟,形式内容需积极健康向
上。建议两个班
合排一个节目,积分按班级参加人数双算
(
例如:一
支舞
蹈共计
14
人一等奖
20
分,
1< /p>
班
7
人、
2
班
7 p>
人,每班各得
10
分,又如:
1
班
3
人、
2
班
11
人,
2
班向对
1
班
3
< p>倍,那么1
班
5
分,
2
班
15
分,依次类推
)
,此项比 赛积分按一等奖
20
分
1
名,二
< br>等奖
15
分
2
名,三等奖
1 0
分
5
名,优秀奖若干,要求两个班级至
少报一个节目参加,自由组合。评分标准:满分
10
分,其中编排
3
分,动作
3
分,难度
2
分,效果
2
分。
(
8
< p>)【“
我的一家
”
亲子联袂
< br>活动】家长(爸爸妈妈)与孩子共同表演或做游戏,表演时要求家
长准备才艺与孩
子共同表演,以歌舞表演、诗歌朗诵、乐器表演、
也可以根据自己工作的特长,如:插花
表演、盘头秀、服饰秀等形
式均可,七年级每班级推荐
1
个家庭。
(
9
)【英语才艺比赛及赏析】
英语才艺比赛由七八年级学生参加:分为英文歌曲演唱
(
组合演 唱、
班级合唱
)
、英文小作文、英文情景剧表演进行。英 文歌曲演唱曲目
自选,要求伴奏音乐自备,时间为歌曲的第一段歌词结束
,
每班限报
一首组合演唱或独唱,班级英文合唱要求全班同学都要参加,
曲目
《铃儿响叮当》;英文歌曲类演唱评分标准:满分
10
分,其中音准
3
分,节奏
3
分,难度< /p>
3
分,台风及效果
1
分。英文小作文以采用上
交作品方式进行比赛,由七八年级学生参加,内容由英语教研室统
一限
定、纸张统一,七八年级英语老师先在班级组织,再选送
5
篇
优秀作文上交备课组,备课组上交英语教研室,教研室将从每一份
书写、内容等方面
进行评比将成绩相加的总分,满分
10
分。英语课
本剧表
演要求自选剧本,道具自备,语音准确,声情并茂,内容积
极健康,时间限定为
5
分钟。每班限报
1
个节目,评分标准:满分
10
分,其中语音
4
分,仪表及台风
3
分,内容
2
分,效果
1
分。利 p>
用周六小休欣赏英文类影片
2
部,例《黑桃夹子》等。
二、奖励及记分办法
1
、本届艺术节组委会对各单项比赛分年级设立在初赛中进入各单项< /p>
决赛加
10
分(不排名),在初赛中没有进入决赛班级根据 成绩排名,
分别以
5
分、
3
分计入班级积分,在总决赛时设立金奖
1
个、银奖
3
< p>个、铜奖
5
个,依次得分为
20
分、
15
分、
10
分;各单项积分相加
为团体得分,比赛结果将进行全校公布。同时,分年级决出团体一
等奖
1
名、二等奖
3
名、三等奖
5
名,积分将纳入班级本月考核。
2
、
组委会将对组织得力班级在艺术节闭幕式上颁奖。
三、活动要求
1
、各班班主 任要积极支持和推荐有特长学生参加各项活动,服从学
校的整体安排。参赛节目从主题、
内容和质量等方面要进行预先审
定,精心组织排练。
2
、相关部门要精心组织、周密安排,贯彻落实,形成特色。严格按< /p>
照学校安排的时间地点,组织相关比赛。
3
、正确处理教 学、学习与
开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
4
、以英语艺术节为平台,
创造氛围,开展班级与班级的竞争。
四、节目要求
1
、反映新世纪中学生蓬勃向上的精神风貌。
2
、主题鲜明,格调高雅,具有较强的艺术表现力和感染力,有一定
的创
新、表演技巧。
3
、参赛选手要严肃、认真,舞台作风朴实。
五、艺术节比赛办法、时间安排
1
.报名时间:请于
12
月
4
日上午
9:00
之前将报名表送至孔庆巧主
任处。
2
.以抽签决定节目的出场顺序,以评委现场评判决定节 目成绩(抽
签时间另行通知)。
3
.比赛时间:
12
月
4
日
—
12
月
20
日,具体
比赛时间见附表。
二
○
一五年十二月二日
贝思特首届
“
浪漫圣诞节
”
暨
“
英语节
”
比赛
< p>
首届
“
浪漫英语节< /p>
”
暨
“
英语节
”
比赛 报名表
级部:班级:
本表请于 p>
12
月
4
日(本周五)上午
9
:
00
前送至
6
楼学生发展部
孔庆巧主任处。
(具体活动说明、评分标准请见反面说明)
一、活动说明、评分标准
本 届艺术节面向全体国际部和七
-
八年级同学,将以主持人、舞蹈、
器乐、声乐、曲艺(相声小品)表演、手工制作等类别进行比赛
(部分项目比赛
将分初、决赛,部分单项决赛盛况将进行全校直
播)。具体工作安排如下:
⑴【
“
金话筒
”
主持人比赛】 采取分年级
现场比赛形式进行,要求选手自己准备
2
分钟 主持素材(尽量脱
稿)、五官端正、品行优秀、普通话、口语标准、口齿伶俐,音色
p>
优美,语言富有较强的感染力及较强的思维反映能力。由七
-
八年级
学生参加,每班限报
1
男
1
女生组合参加比赛。评分标准:满分
10
分,其中普通话
5
分,形象
3
分,台风
1
分,才艺
1
分。
⑵
【<
/p>
“best
好声音
”
比赛】采取分年级现场演唱方式 进行,曲目自选,
歌曲时长为
2
分钟之内(第一段歌词结 束),内容积极健康,独唱、
对唱、重唱等均可,形式不限。由国际部、七
-
八年级学生参加,每
班级限报一个节目(提倡组合演唱),将分初、
决赛,评分标准:
满分
10
分,其中音准
3
分,节奏
3
分,技巧
2
分,难度
1
分,台风
及效果
1
分。
⑶【曲艺比赛】选手自创或模仿成品相声、 小品、戏曲和器乐作品,
要求主题积极向上,由七
-
八年 级学生参加,每班级至少报
1
个作品,
表演作品中的片段
3
分钟左右(尽量脱稿、简易道具自备),将分
初、决赛
。评分标准:满分
10
分,其中主题与内容
3
分, 技巧
3
分,
难度
2
分,效 果
2
分。
⑷【
“
我的创造
”
手工制作比赛】由七年级学
生参加,以身边物
品(例:树叶、彩纸等)为材料设计手工作品,
主题积极乐观向上。材料自备,各班级选
派
1
个组(每组
6
名同学)
参加现场赛,时间约为
80
分钟。评分标准:满分
10
分,创意
3
分,
技术含量
3
分,美观度
2
分,完整与精细程度
2
分。
⑸【
“< /p>
泥塑
”
手工制作比赛】由国际部学生参加,要求以陶泥为材料
制作手工,主题积极乐观向上。材料自备,选派两个组(每组
4
名
同学)参加现场赛,完成
2
幅作品,时间约为
80
分钟。评分标准:
满分
10
分 ,创意
3
分,技术含量
3
分,美观度
2
分,完整与精细程
度
2
分。
(
6
)【
“
< p>迎新年”
手抄报制作比赛】以迎新年为主题设计
手抄
报(中英文均可),要求用
8k
铅画纸,每班级由班主任先在班
< br>级组织学生集体制作,美术老师协助,再选出
4
幅优秀作品上交邱
静老师处。评分标准:满分
10
分,主题鲜明
3< /p>
分,亲自撰写的原创
作品
2
分,版面设计新 颖合理、插图美观
2
分,书写工整、字迹清
晰、美观
p>
2
分;整体效果
1
分。
⑺【
“
我的舞台
”
舞蹈比赛】由国际
< p>部、七
-
八年级学生参加可以模仿或自创,独舞或群舞(不少于 p>
12
人)
,
跳音乐的第一段,时间不超过 p>
2
分钟,形式内容需积极健康向
上。建议两个班合排一个节目
,积分按班级参加人数双算
(
例如:一
支舞蹈共计
14
人一等奖
20
分,
1
班
7
人、
2
班
7
人 ,每班各得
10
分,又如:
1
班
3
人、
2
班
11
人,
2
班向对
1
班
3
倍,那么
1
班
5
分,
2
< p>班15
分,依次类推
)
,此项比赛积分按一等 奖
20
分
1
名,二
等奖<
/p>
15
分
2
名,三等奖
10
< p>分5
名,优秀奖若干,要求两个班级至
少报一个节目
参加,自由组合。评分标准:满分
10
分,其中编排
3
< p>分,动作
3
分,难度
2
分,效果 p>
2
分。
(
8
)【 p>
“
我的一家
”
亲子联袂
活动】
家长(爸爸妈妈)与孩子共同表演或做游戏,表演时要求家
长准备才艺与孩子共同表演,
以歌舞表演、诗歌朗诵、乐器表演、
也可以根据自己工作的特长,如:插花表演、盘头秀
、服饰秀等形
式均可,七年级每班级推荐
1
个家庭。 p>
(
9
)【英语才艺比赛及赏析】
英语才艺比赛由七八年级学生参加:分为英文歌曲演唱
(
组合演唱、
班级合唱
)
、英文小作文、英文情景剧表演进行。英文歌曲演唱曲 目
自选,要求伴奏音乐自备,时间为歌曲的第一段歌词结束
,
< p>每班限报
一首组合演唱,班级英文合唱要求全班同学都要参加,曲目《铃儿
响叮当》;英文歌曲类演唱评分标准:满分
10
分,其中音准 p>
3
分,
节奏
3
分,难度
3
分,台风及效果
1
分。英文小作文以采用上交作
品方式进行比赛,由七八年级学生参加,内容由英语教研室统一限
定、
纸张统一,七八年级英语老师先在班级组织,再选送
5
篇优秀
作文上交备课组,备课组上交英语教研室,教研室将从每一份书写、
内容等方面进行
评比将成绩相加的总分,满分
10
分。英语课本剧表
演要
求自选剧本,道具自备,语音准确,声情并茂,内容积极健康,
时间限定为
5
分钟。每班限报
1
个节目,评分标准:满分
1 0
分,其
中语音
4
分,仪表及台风
3
分,内容
2
分,效果
1
分。利用周六小
休欣赏英文类影片
2
部,例《黑桃夹子》 等。
二、奖励及记分办法
1
、本届艺术节组委会对各单项比赛分年级设立在初赛中进入各单项
决赛
加
10
分(不排名),在初赛中没有进入决赛班级根据成绩排名,
分别以
5
分、
3
分计入班级积分,在总决 赛时设立金奖
1
个、银奖
3
个、铜奖
p>
5
个,依次得分为
20
分、
15
分、
10
分;各单项积分相加
为团体得分,比赛
结果将进行全校公布。同时,分年级决出团体一
等奖
1
名 、二等奖
3
名、三等奖
5
名,积分将纳入班级本月 考核。
2
、
组委会将对组织得力班级在艺术节闭幕式上颁奖。
三、活动要求