- 2021年1月1日发(作者:韦钰) 基于初中“化学微课”的数据分析的反思 doi : 10.3969/.1008-0546.2016.02.006 近 3 年来, 微课风潮席卷全国, “微课”已成为课堂教学改 革的流行语,其来势之