辽宁大学物理学-辽宁大学物理学
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组织部日常规章制度
团委人事组织部，简称校团委人事组织部，是负责全校
共青团员思想教育、各
级团组织的建设及各级团干培养和考
核的职能部门。主要工作为加强基层团组织建设和团
员教育
管理，完善各项规章制度，进行团籍管理；推进以团校培训
暨各级团干培训为核心的基层团干部的培训管理及考核。提
高基层团干部及校级学生干
部的政治、思想道德素质和工作
能力；组织、协调、配合校团委内部各项活动；对校团委
各
部门工作进行监督和考核，制定校团委部门评优制度以及组
织
全校团组织的先进集体和先进个人的评选；组织协调校团
委各部门进行招新和校团委学生
干部换届的工作。
部门文化；
（一）部门宗旨
1
．团结：在工作中协调一致，互相配合，互补优势，
共
同进步，为团委的工作做出应有的贡献。
2
．高效：超越自我，执着追求，不断挑战新的高峰。
3
． 服务：以服务广大团员为目的，为共青团的建设贡
献自己的力量；同时学会服务自我，在
工作中不断学习，进
步，提升自我。
（二）部门工作作风：
“善于思考，勤于学习，乐于工
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作，积极主动，及时总结。
（三）部门工作三个关键点：待人真诚礼貌；工作高 质
高效；氛围和谐融洽。
1
提高工作效率。
绩效管理三部曲：
(1)
营造绩效氛围。创立高绩效的 部门文化，应明确提
出这个目标并将之传达给人事组织部的每一个成员，让每人
心中都有一个“绩效”概念，都有为绩效的提高而努力的意
识，在部门当
中形成一种人人谈绩效，人人追求绩效的良好
氛围，让每人都有一种为绩效而努力的责任
感和紧迫感。
(2)
帮助成员定立绩效目标。部长对干事的工作要求进
行说
明，明确分工，责任到人。
（
3
）考评干事的绩效表现。部长必须通过公正，有效
的绩效考核来确定干事的实际绩效水平，对优秀的绩效表现
给予认可和表扬，对
需要改进的绩效表现给予建设性的改进
意见，帮助干事改善和提高绩效能力。
2
铸造过硬的工作质量。
（
1
）工作前期：与部长充分沟通并了解情况， 明确任
务的要求不盲目做无用功。
（
2)
工作中期：认真谨慎，思维全面，与组员 讨论交流
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意见，用预见性的眼光思考
问题；注意细节的完善，按时按
质地完成任务。
（
3
）工作后期：善 于总结经验教训，在实践中不断成
长，在成长中不断进步。
3
养成良好的工作态度。
良好的工作态度体现在三个方面：行动上雷厉风行，思
维上缜密细致，待人接物上真诚礼貌。
（
1
）要养成随时待命、快速行动的习惯，对上 级交给
的每一项任务，都要全力以赴，即办即结，为上级快速决策
提供最佳服务。
（
2
）
要养成缜密细致的思维方式，
不允许有马 马虎虎、
粗枝大叶思想的存在，必须从全局出发，综合分析，务求深
入、全面。
（
3
）要养成真诚的待人态度，文明服务，对人要耐心
热
情，
使用礼貌用语，
充分展现人事组织部良好的精神面貌。
4
．营造融洽的工作氛围。
（
1
）实施“民主生 活会”制度，让每一位成员畅所欲
言，
对工作提出建议，
对同事提出意见，
用民主批评的方式，
实现真正的团结，通过这样一种工
作氛围，使组织部的每一
位成员在工作中心情舒畅，最大限度地释放工作热情，发挥
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潜力，保持源源不绝的创新动力，实现组
织部整体凝聚力和
战斗力的进一步提高。
【
1
< p>】【
2
】
【
3
】
【
4
】
（
2
）
实施谈心制度。
部门负责人根据工作人员的工作、
生活、思想状况，不定期地与他们进行单对单面谈。通过谈
心，及时指出
其工作中应注意的问题，尽可能帮助解决其生
活或学习中存在的困难，了解其思想动态，
使之卸下思想包
袱，
解决其后顾之忧，
使其全心全力以赴 地投入到工作中去。
第二章招新与培训
招新工作准备
一做 好宣传工作：通过校内各种媒介宣传本部门，如派
發传单，张贴海报。做好咨询工作，为
外界提供一个了解本
部门的平台。扩大本部门在同学们心目中的影响力。
二做好面试当日的人 员及物资（相关物资如桌椅，纸笔
等）准备，以保证面试顺利进行。三制作好报名表派发
给应
试者，并做好表格收集工作。
四做好与老师以及其他部门的沟通协调工作。
五安排好一些部员做现场咨询人员，帮助想参加面试 的
同学解答问题。
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招新过程
招新考核可分为三轮：
初试，
复试，
< p>以及最终考察确定。
以面试，
笔试为主要形式，
再综 合进入考察期后的工作表现，
确定新干事名单。
面试主要考察内容：
一人生观、价值观、道德修养、仪表风范、综合素质；
二对部门的认识、了解，以及应招理由，工作期望，工
作经验，工作态度；
< p>三团队精神、语言表达能力，文字表述能力，逻辑思维
能力，沟通能力，协调能力等
。
招新人数
人事组织部組织协调好各部门的关系，各部门根据实际
需要，统计和确定最终新干事人数。并将确定的人数、名单
交给人事组织部公示及存档。
团干培训
一参加校团委举办的集体培训；
二参加校团委成员户外联谊等活动，促进各部门干事共
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< p>.
同学习，交流；
三部门内部开展活动，可由上届的成员讲授一些工作 的
具体操作以及工作
经验等。
第三章工作的分配与安排
部门分工
一部长在部门中起领导作用负责部门发展方向规划，主
持本部门日常工作的开展。按照校团委每学期的工作要点制
定切合部门实际的工作计划，
统筹本部各项事务，并监督本
部门成员完成任务；定期向团委书记汇报工作开展情况，负
责协调好本部与其它部门、本部门成员之间的关系；推动部
门形
象与品牌建设工作。
二副部长积极 协助部长开展工作，按照具体的工作计划
和任务，具体负责一项或几项工作，带领本部干
事开展切实
有效的工作；副部长在部门中起协调作用，发现问题应及时
< br>向部长反映；加强与南，北校区相关部门的工作沟通等。
三干事是部门发展的基础，是部门的新生力量，应认 真
依照部门的计划安排，按时，高质地完成任务，努力掌握本
部
各项工作规律。
四在各成员熟悉部门工作后，部长和副部长可以逐渐将
权力下放，以项目组织的形式开展
工作，让干事有更多的机
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会统筹安排
策划，发挥个人能力，每个项目由部长授权一位
干事担任项目负责人，采取责任负责制。
按照工作项目的大
小可由部长授权一个干事或一个小组负责
,
< p>采取责任负责制,
干事直接对部长负责或干事对组长负责
组长对部长负责。
五除以上工作分工外，部门内部在讨论如何改进工作方
法，提高工作效率等方面，
部门各个成员还应发挥主观能动
性积极主动地为部门发展多提一些建设性的和可行性的建
议。
校團委培訓
一培训活动的前期策划准备
:
1
及时制定初步方案，明确培训目标 ，提出形式，原则
以及内容，做好与相关老师、部长的沟通工作。合理安排时
间，
把培训工作的具体内容、
要求落实到部门每个成员身上。
注意把握工作开展进度。各成员除了落实各项具体工作，还
应发挥主观
能动性，为培训活动提出建议
< /p>
2
副部长协助部长制定培训细则，把培训工作的具体内
容、
时间落实到每个干事。
3
．干事根据正副部长的要求落实各项具体工作
,
发挥主< /p>
观能动性并提出建议。