长宁交通大学-长宁交通大学
浅谈西昌学院体育教育专业学生就业现状与对策
【摘要】本文运用文献资料法和问卷调查法，通过调查西昌学院
体育
教育专业
2006-2007
级毕业生就业现状和体育教育专业课程设
< p>置的相关资料，联系西昌学院实际情况分析目前体育教育专业就业
不乐观的
原因。并针对职业规划和就业指导等方向的不足提出有效
的建议和对策，力求为指导高校
体育教育专业学生就业提供借鉴和
参考。
【关键词】体育教育；就业现状；对策建议
1.
前言
自
2 003
年我国高等教育扩招后毕业生全面进入市场的第一个高峰
年以来，
高校毕业生人数逐年大幅度增加，
根据教育部统计的数据，
2001
年全国大学毕业生总数为
115
万人，
2002
年为
145
万人，
2003
年为
212
万人，
2004
年为
280
万人，
2005
年为
338
万人，
2006
年
为
413
万人，
2007
年达到
498
万人。< /p>
相对扩招前的大学生就业状况，
近年来大学生就业形势日趋严峻。
在扩招的形势下，西昌学院体育教育专业的规模也得到相应的发
展。由于体育教育专业毕业生的专业性强，就业范围具有行业性，
另外还存在社
会需求量较少等不利因素，与其他专业毕业生相比体
育教育专业毕业生的就业范围明显较
窄。体育专业人才市场供大于
求的现象更为严重，仅是同期大学生整体初次就业率的一半
，在各
类院校中排名较后。特别是近几年来，我院体育教育毕业生的社会
需求减少，毕业生就业形势日趋严峻，就业压力增大如何适应社会
的发展和市场经济对人才的要求
?
西昌学院是四川
凉山彝族地区唯一的一所大学，体育教育专业于
1983
年开始招收全日 制专科生，
2005
年招收第一届本科生。多年
来的培养
目标一直以培养中、小学体育师资为主。为西昌市城乡及
周边地区培养了大批中学和小学
体育教师。据粗略统计，西昌地区
中学
80%
的体育教师 是西昌学院的毕业生。在其他教育相关单位也
有
30%
的 管理人员从西昌学院毕业。他们活跃在学校教学和行政管
理的舞台上，许多人成为教学精
英和业务骨干。为西昌地区基础教
育的体育改革和发展做出了相应的贡献。
2.
研究对象与研究方法
2.1
研究对象
西昌学院体
育教育本科
2006-2007
级毕业生共
372
人（其中男生
302
人，女生
70
人）< /p>
。
2.2
研究方法
2.2.1
文献资料法
登录
中国知网等专业网站查阅大量体育就业方面文章，查阅
2000
～
2010
年所有中文核心期刊有关体育教育专业毕业生就业方
面
的论文。
2.2.2
问卷调查法
< /p>
制订并发放《西昌学院体育教育专业毕业生就业意向状况调查表》
372
，
采取了集中填写的方法，回收问卷
3 56
份，回收有效问卷
356
份，回收率和有效率为
95.7%
。
2.2.3
访谈法
就体育教育专业毕业生就业状况的问题，采用随
机对社区居民、
学校老师和学生、学校行政等人员等进行访谈。
2.2.4
数据统计法
运用常规的数据统计法对相关数据进行统计分析。
3.
结果与分析
3.1
西昌学院体育教育专业毕业生就业现状
由表
的数据可见，西昌学院
2006-2007
级社会体育体育 教育毕
业生中，从事体育教师的人数仅三成左右，迫于就业的压力，部分
同学选择了考研、参军等延迟就业的方式，而体育教育专业的学生
在培养目标上
就是要培养各级学校的专业体育师资。但现在的教师
公招要求比较严格，竞争也很激烈，
导致很多想当体育教师的毕业
生都在这一环节被淘汰。同行太多，自身素质不高是导致这
些毕业
生就业困难的主要原因。而选择在企业就业，只能从事一些技术含
量低的岗位，这样的毕业生大概占比近五成，说明体育教育专业毕
业生的就业与
专业不对口的现象比较严重。
3.2
西昌学院体育教育专业毕业生就业难的原因
3.2.1
地域的影响因素
少数民族地区的学生就业情况不乐观是普遍存在的，同时少数民