全国大学排名2015大学生神经症患者人格特征与父母养育方式关系的探讨

神经症大学生人格特征与父母养育方式关系的探讨

杨玉 岩

1

，李秋丽

2

，刘晓慧

2

，王晓娟

1

，哈丽娜

2

，戴秀英

2

（

1.

宁夏医科大学附属医院，宁夏

银川

750004

；

2.

宁夏医科大学）

【

摘要

】

目的

：

探讨神经症大学生父母养育方式对其人格的影响。

方法

：

选用父母养育方式

问卷

(EBM U)

和艾森克人格问卷

(EPQ)

对大学生神经症进行评定。

结果

：⑴神经症大学生人

格为内倾不稳定型。⑵其父母养育方 式倾向于惩罚、拒绝、否认，缺少情感温暖和理解。⑶

人格与父母亲的惩罚严厉，

拒绝否认呈显著正相关，

与温暖、

理解及偏爱因子呈显著负相关。

结论

：父母养育方式对大学生神经症的人格形成有重要影响。

【

关键词

】大学生；神经症；父母养育方式；人格

The relationship between parental rearing patterns and personality

characteristics of Undergraduate neurosis

YANG Yu-yan

Li Qiu-li

Liu Xiao-hui

Dai Xiu-ying

(Ningxia Medical University,Yinchuan 750004,China)

[Abstract] Objective

: To explore the relationship between parental rearing patterns and personality characteristics of

neurosi

s

undergraduate.

Methods:

Use

parenting

style

questionnaire

(E

BMU)

and

the

E

ysenck

P

ersonality

Questionnaire (E

PQ) w

ere assessed for undergraduate neurosi

s

.

Results:

⑴

Neurotic undergraduate P

ersonality is

unstable.

⑵

rearing

patterns

tend

to

punish,

refuse,

deny,

lack

of

emotional

w

armth

and

understanding.

⑶

P

ersonality

and

parents

severel

y

punish,

refused

to

deny

was

signifi

c

antly

positively

correlated,

with

warmth,

understanding and preference factor showed a significant negative correlation.

Conclusion:

P

arental rearing patterns

have a major impact on the formation of neurotic personality of college students.

[Key words]

Undergraduate; Neurosis; P

arental rearing patterns; P

ersonality

近年来

,

大学生神经症患病率较一般人群高

< br>[1]

。这是影响大学生在校学习

,

导致大学生休

学、

退学及自杀的重要原因之一。

越来越多的人在临床实 践中观察到子女健康的人格和良好

的社会适应能力与父母亲的教育方式密切相关。

国内外多位专家学者通过研究发现，

父母亲

对孩子的，为此

,

本研究从现代生物

-

心理

-

社会医学模式出发

,

通过探讨大学生神经症其父母

养育方式对人格形成的影响

,

从而改善、调整并最终放弃不当的教育方式，让子女 在良好的

教育环境中成长并形成健全的人格。

1

对象与方法

1.1

研究对象

来源于我区< /p>

2010

级在校大学生，

符合

CCMD-3

诊断标准，

确诊为神经症的大学生

64

例

< br>(

包括抑郁性神经症

28

例

,

焦虑性神经症

15

例

,

神经衰弱

2

例

,

强迫性神经症

11

例

,

疑病性神经

症

4

例，

恐怖性神经症

1

例，

癔症

3

例，

),

其中男

19

人

,

女

45

人

,

年龄

17~22

岁

,

平均年龄

(19.5

±

2.5)

岁；同时选取

64

名正常大学生

(

并排除神经、精神疾患及严重躯体疾病

)

作为对照组。

1.2

方法

研究工具

:

1

）个性测定采用龚耀先修 订的艾森克个性问卷（

EPQ

）

[2]

< br>进行评定

,

艾森克个

性问卷由

P< /p>

、

E

、

N

、

L

四个分量表组成

,

分别代表精神质、内外向、神经质和掩饰。

父母

养育方式问卷

(EMBU)

，由瑞典

Umea

大学精神医学系

Perris

等 人共同编制用以评价父母

1

教养态度和行为的 问卷，岳东梅等修订。共

66

个项目

,

父亲养育方 式包括

6

个因子

:

温暖理

1

[3]

[

基金项目

]

宁夏教育厅高校思想政治理论研究课题（宁教高

{2009}212

号）

[

作者简介< /p>

]

杨玉岩（

1976-

）

，女，宁夏 人，主管护师，硕士在读，主要从事护理心理研究。

Tel:

E-mail:yuyan3y@

[

通讯作者

]

戴秀英

1