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北京信息科技大学录取分数线预防医学专业实习大纲

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-28 00:35
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2020年11月28日发(作者:巢尚之)














供五年制预防医学专业营养与食品监督方向使用



















预防医学专业(营养与食品监督方向)实习手册



一、预防医学专业培养目标及培养要求


专业培养目标

:

培养具有现代医学、营 养学和食品学的基础知识和技能

,


悉营养相关疾病的营 养防治

,

熟悉营养与食品卫生检验、食品卫生监督和管理等


营养相关领域的高层次营养专业人才。


培养要求


1.

热爱祖国、热爱人民、敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作,具有


良好的思想品 德、社会公德和职业道德。


2.

掌握基础医学和临床医 学的基本理论知识;

掌握营养学和食品学的基础知


识、基本理论和基本技 能,熟悉营养相关疾病的原理、诊断、治疗原则,掌握其


营养治疗原则;

掌握营养与食品卫生基础知识及中医食疗;

熟悉食品中营养素的


分析、< /p>

临床营养支持技术、

食品卫生法规和卫生监督与管理;

能够顺利阅读 本专


业的外文书刊;

具有一定的科研和实际工作能力,

学 生毕业后可在医院、

食品生


产加工流通领域、宾馆餐饮业、营养相关企业 及培训中心等就业。


3.

具有一定的体育和军事基本知 识,

掌握科学锻炼身体的基本技能,

养成良


好的体育锻炼 习惯,

受到必要的军事训练,

达到国家规定的大学生体育和军事训


练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄,能够履行祖国的神圣义务。


二、实习目的


强化所学理论知识在具体实际工 作中的运用,

使学生熟练掌握营养学相关基


础理论与临床营养操作基本技 能,熟悉营养与疾病的相关关系

,

了解营养与食品


卫生监 督工作流程,树立良好的工作作风和责任感。


三、临床实习内容


(一)

实习目的


1.

综合训练学生运用所学 医学基础理论、

营养基础理论和临床医学知识于


临床医学实践。学生在临 床实习中既为病人服务,又学习临床营养学工作方法,


训练临床营养学技能和临床思维。


2.

巩固已学过的医学临床课程的基本理论知识和技 能,

学习解决临床问题


的思维模式和工作方法。


3.

在临床医学实习中关注怎样应用医学基础知识解释和解决临床医学 问


(发病机理、

临床营养诊疗原理等)

以及在临床营养学实践中所遇到的医学问


题与医学基础研究之间的关系等。


4.

熟悉临床工作的职业规范和行业要求,

培养实 习医生良好的医德和全心


全意为病人服务的意识。


5.

通过参加各种学术活动、

报告会、

讨论会,

了解医学科学及临床营养学


发展的最新动向。


(二)

培养方法与要求


1.

培养方法


临床医学实习 是预防医学专业

(

营养方向

)

学生进入实习医院在 上级医生的


直接指导下,通过参加诊疗过程、查房及参加实习医院的学术活动、报告会、 讨


论会等,

巩固临床及临床营养学知识、

建立临床思维模 式、

锻炼分析问题和解决


问题的能力。


2.

学生实习方法及要求


1

)在上级医师的指导下,通过参与管理病床,参加医疗过程及学术活动


等在医学实践过程中进行学习。

学生要积极主动接受老师的指导,

不清楚的地方


要主动提问,积极主动地参与医疗过程,全心全意为病员服务。

< p>


2

)学生在临床实习中,注意理论联系实际,结 合病人的病情进行学习,


查阅资料。


3

学生应参加全科性业务活动,

本病室的会诊及病人营 养支持业务讨论。


4

)正确地处理好 师生关系,医生和病人的关系,服务和实习的关系。


3.

实习方法及要求


(1)

在上级医师的 指导下分配床位给学生协助上级医师进行管理,在管理


病床过程中培养学生的责任心和独 立工作能力。


(2)

上级医师在查房时结合病人进行 分析讨论,解决诊断及治疗问题,并


指导学生阅读有关教材及参考书,

发 挥教与学双方面的主动性,

在床旁启发式提


问进行教学。


(3)

为了加强交叉学习,主治医师,住院总医师或住院医师,可不定 期安


排教学查房。


(4)

各 承担实习教学任务的科室,应力求达到各实习大纲要求。每轮实习


结束,应作实习小结。


5

)每一科实习结束,按照各科实习 计划的规定进行考试考核,并评出成


绩,写出评语。


6

成绩以及实习评语请及时填入学生实习鉴定表中。


(三)实习基地:

宁夏医科大学附属医院


(四)实习时间

:内科

16

周,儿科

4

周,外科

8

周,营养科

4

周。


(五)组织领导与管理


由宁夏医科大学附属医 院全面负责临床实习的领导、组织、实施和考核工


作。

公共卫生学院负责 制定临床实习计划,

协助了解各科室实习教学情况,

及时


反馈给相关的学院。


1.

学院教学管理人员职责:


1

)在院主管教学负责人领导下,制定实习计划,加强与临床医学院有关


领导联系,安排实习小组分组、轮回。


< p>2

)及时与实习指导医师联系,搞好成绩评定、评语收集、登记、统记工

作。


2.

学生辅导员职责


1

)全面负责实习学生政治思想工作,日常生活。

< p>


2

)应经常深入各实习科室了解学生实习情况, 及时与实习指导医师联系,


帮助解决实习中遇到的问题。


3

经常了解和检查学生完成实习大纲的情况,

定期向院主管教学负责人反


映学生实习情况。


3

.实习小组组长职责


1

)团结本组同学,认真作好实习考勤记录,协调本组同学实习机会,每轮

< p>
实习结束,应召开本组实习座谈会并作好小结。


2

)及时向辅导员反映本组同学实习、生活情况,尽力帮助本组同学,协助


解决本组同学实习、生活中所遇到的困难。


(六)内科实习大纲


1.

实 习时间:内科

20

周(其中心脏内科

4

周、消化内 科

4

周、内分泌科

4

周、


泌尿科

4

周、)


2.

目的要求


1

)培养全 心全意为病员服务,工作认真负责,遵守组织纪律,具有良好


医疗道德的本科实习医生。


2

熟练掌握病历采 集,

全面查体,

并能及时正确完成完整营养病历的书


写。


3

)掌握内科各系统常见疾病的诊断 及营养治疗原则。


4

)熟悉内科常用的诊疗技术。


5

)掌握一定数量专业英语词汇。


3.

实习安排:详见预防医学专业临床实习轮转表


4.

业务要求:


应掌握的疾病:


心内科:心血管系统疾病


消化内科:胃炎、

消化性溃疡及肝硬化等疾病


内分泌科:甲状腺功能亢进及糖尿病


泌尿内科:尿毒症


(

)

儿科



1.

实习时间:

4


2.

目的要求:婴幼儿常见营养不良症


(

)

外科实习大纲

< /p>


1.

实习时间:普外科

4

周、烧伤科

4


2.

实习目的


1

培养能全心全意为伤病员服务,

工作严肃认真,

< p>作风严谨具有良好医


德的医科毕业生。


2

要求通过临床实习掌握外科病史及查体特点,

提高病历及各项检查记


录的质量:

巩固和提高已学的外科知识,

掌握和熟悉外科常见疾病的诊断。

处理


和外科操作基本技能,培养 临床分析问题、解决问题的能力。


3

结合病人复习外科学各专业的理论。


3.

实习安排:详见临床实习轮转表


4.

业务要求


1

)通过临床实习掌握和熟悉外科教学大纲的理论知识。

2

)采取一切措施保证完成卫生部统一要求的外科基本训练项目。


病历记录:病历的采集、书写、诊疗计划、病史小结、病程的观察和

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