中山大学何云-中山大学何云
《写给母校的建议书》
你即将小学
毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留
下你对母
亲工作
的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意
的地方；回忆 一下
近年来的学校生活，
找一找学校领导、
老师没有
想到或者还没有
做好的事情；
也可以与其他班级的同学谈一谈，了
解他们对学校工
作的意见。从中挑选一
两件比较重要的事情，
想一
想，
应该怎样解
决，
给学校的校 长或老师写封信，
在信中提出改进
的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。
写法点睛
这次习作是
让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己
的建议，
以便母
校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。
这对同学们来 说，
的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习
作呢？
一、
内容要具体，理由要充分
提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部
门或领
导、教师
采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，
既要把理由讲充
分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、
完善的内容写具
体，这
样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以
到学校的各部门、各年级、各功
能室和各种活动场地去走一走、看
一看、听一听，看看有哪些不如意的地
方，有哪些没有做好的事情
,
了解同学们或家长等对现状有哪些看法，听一看
人们
有什么好设想、
好主意、好办法。只有调查、访问，才能发现校园的环
境、教学的
设施、老师的教学方法、学校的活动安排、学校对同 学的评价、
学
校未来的发展等方面的问题，也才能提出自己的建议。二要有分析。
< p>当你
把看到的、听到的都收集起来后，要动脑想一想：我发现了或
听到了大家说
的
哪些问题？这些问题怎么解决呢？我有什么好主意
?
向谁去提建 议？经过
一番分析之后，你就把存在的问题列出几条，
解决问题的办法
也列出几条，
考虑好向谁去提议比较恰当。这样一
来，写建议书就
心中有数了。
二、
态度要真诚，说话要得体
我是学校的小主人，学校的兴衰荣辱与我有关。给母校提建议
,
就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是一一根
据具体问
题、实
际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，
不着边际地去 提，
这样才有助于改进工作方法，开展有益活动，完
善教学设施，优
化校园环
境；二要态度真诚
----------------------------
面对母校和师长，
要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，
否则无济
于事；三要说话得体一一提建议时要注意说话的语气，应
当心平气和，要
掌
握好分寸，不宜用过激的言辞，不要用带刺的条
文，这才是主人
公应有的态
度。
三、格式要正确，书写要工整
这次习作要求我们用书信的方式给学校领导或老师提建议，书
信的格式
我们比
较熟悉，这里主要讲一讲建议书的写法。建议书是
个人或团体就社
会生活各个方面存在的问题向有关领导或部门反映
情况 ，并提出自己的建设
性意见的一种常用应用文。它一般分为标
题、称呼、正文、署名、日期等五
个部分，格式跟一般的书信没有
多大区别。
此外，书写要正确、工整、规范，不可写得龙飞凤舞，这既体
现出作者
的学识修养，又包含着对阅读者的尊重之情。
珍宝
1
给母校的建议书
尊敬的校长：
您好！
在小学度过了六年的时间，作为一个快要毕业的学生，我要发
自肺腑地
说一声：“感谢您，我的母校！
”出于对母校的热爱，也
为了让学校更受
学生和家长的欢迎，我想给学校提一些有益的“建
议”，这也算是我送给母
校的一份礼物。
我希望学校
能重新开放图书馆。您一定比我们还清楚，书是一
切智慧
的源泉。有了书，学生就像有了一个取之不尽、用之不竭的
知 识宝库。有了
图书馆，我们就能得到更多的精神财富。同时，长
期的默读能使我
们的阅读
速度和能力快速提高，学习知识的欲望迅
速上涨。
前年，我校图书室因故改成多功能厅，图书被搬进了一个小房
子。从
此，它对
我们就再也没开过门。如今，我建议重新开放它。
为了不让校长为
难，我特意设计了一个方案。
首先，将小房子打扫、清理一下，安置几张大桌子和几根板凳，
改为新
的小图书馆。
其次，可以专门制作一些“学校图书会员证”，让喜欢读书的同
学在后
勤部门办
证。一张会员证可使用一个学期，凭此证可在图书
馆借书。应在开
馆之前让学生们先办好证。同时多购买一些同学们
喜爱的书籍。然
后将一些
“自习课”改为“图书阅览课
”，还可利用
每星期一、二、四、五的托管
课，将其中的一节变为读书课。这样，
同学们就有了充足的看书时间。
第三，图书馆中安排一位老师，来负责借还图书并维持室内秩
序，保证
同学们
能更好地阅览。没办证的同学，可以由任课老师或
班干部带领，借书
到教室阅读。
以上就是我设计的小方案，期望校长能够在学校经济允许的情
况下采
纳。
此致
敬礼！
学生梁佩
2007
年
3
月
20
日
阿里巴巴鉴宝：
小作者出于对精神财富的渴求，对母校的热爱，以书信的形式，
提出了
自己的建
议。建议书不仅内容充实，目的明确，说明实现
“建议”的好处，更主要的是小作者对其建议的内容的可行性作了
具体而清
晰的叙
述。此外，还具体列出了实施建议的办法，很切合
这次习作的要求。
珍宝
2
我的建议
尊敬的校领导：
< /p>
您好！我是六年级（
1
）班的学生，在学校生活快
6
年了，我真
有点舍
不得离开
母校。在离校之前，我有几点建议想对你们说，希
望你们能采纳我
的建议。
我们读书的学校原来是一所厂办子弟校，校舍非常破旧。操场
上的两个
篮球架
也生锈了。教学大楼非常陈旧，只有三层楼的教学
大楼光线也不 好；
教学楼旁边仅有
4
个用砖头砌成的乒乓球台，不
能满足同学们活
动的需要。
现在可好了，新修的大门既漂亮又显得
很有气势。教学
大楼穿了“新衣服”
一一楼顶又加修了一层，而且
还贴了一层红色
和橙色的瓷砖，变得像新房子
了。大楼里面，三、
四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一
新，墙上还
贴了
1
米左右高的墙砖。我们在这样的环 境里学习非常愉快。学
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