大学生购物网站关于对学校工作和服务的意见和建议

再者，

学校环境还可以，

基本设施也比较齐全，

地铁通了，

交通也更加方便。

不过学校缺少 一个供大家讨

论学术的、安静的、有无线网覆盖的地方。可以在图书馆提供一个这样的地 方，

提供一些咖啡，付费使用，大家应该能接受。

5

南京信息工程大学学生会调研中心

NUIST RIS CENTER

问

5

.

你在宿舍会选择使用纯阻性电器吗？你认为学校对学生宿舍的电器使

用 应提供那些指导性服务？

答：

我们宿舍不用，

这方面我比较赞同学校的做法，

据说有些宿舍都能做饭

了，这些电器确实存在很大的安全隐患，比如漏电、失火之类的。学校应该加强

< br>安全教育，杜绝纯电阻电器的使用。

(

三

)

学术研究方面

< /p>

问

1

.

在大学里面，我们都需要一些比较有 含金量的成果来支撑我们以后的

道路，数模等学科竞赛，大创项目，以及学术成果等都是 很有影响力的，对于这

些项目，您觉得学校在指导和服务方面做得怎么样

?

答：

我想学校可以多从学生的角度出发，

多给学生提供一些接触科研的活动

和竞赛，

希望学校可以 多举办一些提高学生专业能力和全面素质的交流会。

提供

更多大学生创业 课题和项目，

鼓励更多老师带领学生参与课题研究，

或者开办更

< br>多类似竞赛，

奖励积极探索研究的学生。

希望学校在官网上设立一个专门的 板块，

专门提供科研信息给同学们，

而不是仅在官网上公布科研报名之类 的信息，

学校

还可以将每一年学校学生在科研上面的成果予以展示，

激励更多的学生参与学术

研究。

同时学生的素质和学校的素质 是相互影响的，

学校在追求学校全国排名的

同时，也应真真切切地关心学 生的发展，包括学习、生活、职业等，为学生的未

来助力，

让学生能在社 会中体现出学校优秀的人文关怀和教育理念，

学校在各方

面的地位就会上 升。

教育应以学生为重，

而不是单单追求研究科研者的科研成果。

问

2

.

关于学 术科研

,

您认为学校提供的研究生研究环境如何？学校在指导

和服务方面做得怎么样

?

您希望学校可以提供怎样的实践创新平台来提高大学 生

的科研能力和素质

?

6

南京信息工程大学学生会调研中心

NUIST RIS CENTER

答：学习前人经验，提供更多实践创新平台，积极做好规划。将 工作重心迁

移到课堂的活跃性，

知识的创新性，

活动的协 调性，

思维的开放性以及对大学生

价值观念的引导上，

有 些诸如门禁、

无手机课堂等活动的开展容易激发学生的逆

反心态，

不一定利于学生的发展。

其实这几年南京信息工程大学的科研水平在不

< br>断的提高，相比一些

985

工程的大学我们学校的科研水平提高的速度更加 的快。

学校十分重视科研方面的问题，

凭借这个我相信学校一定会培养出 越来越多的人

才。就拿我们学院来说，无论是学术硕士还是专业硕士，学校都非常重视， 继续

培养着一批又一批的学术人才。

但是学校与企业的联系相对来说比较 少，

应该多

接触多联系一些企业，

学校的宣讲会也应该相 对的增多，

才能为学生提供更好的

就业平台培养出越来越多的社会成功人 士。

问

3

.

在大学学习基础及专业知识方面，作为应届毕业的优秀研究生您觉得

应该 持有怎样的学习态度

?

结合您在大学这几年的学习经验以及您平时的感想，

您觉得现在的大学生应该如何高效地学习，提高自身学术研究

?

答：

因为我本身是学习有关气象这个在全校来 说比较有影响力的学科，

而且

学校也是因为气象学而受到广泛关注，所以 我希望学校能加强这个领域的建设，

争取能够成为这个领域的权威。

但是 一个学校的良性发展需要加强多个学科的建

设，争取成为一所以大气科学为特色，海洋、 信息、环境、管理等多学科协调发

展的全国重点大学。

应该先从学生的角 度出发，

进一步提高学生的全面素质，

然

后加强学校的软 硬件的建设，

这样一步一步来，

就能提高学校的口碑和声誉。

最< /p>

关键的一点是要加强教学方面的质量和学科的建设，

这样才能扩大影响力。

学校

应在全面发展的基础上，重点加强优势学科的发展，因为如果每一学 科都发展，

而没有优势重点学科，学校也不会是一个优秀的大学。如果只加强优势学科< /p>

,

这

样学校的学科发展不平衡，导致单一学科发展迅猛，一 头牛无法拉动一个卡车，

只有卡车启动，轱辘向前转，前面有牛拉，这样才会走的快，走 的稳。

问

4

.

你觉得学校还可以通过什么方式来促进学生素质的提高

?

7

南京信息工程大学学生会调研中心

NUIST RIS CENTER

答：

我认为学校要提供给学生更多的学习机会，

培养学生的学习兴趣。

在课

程的开设上应有更多的选择性 ，

让学生可以真正的去学习他们感兴趣的课程，

学

到更多 有用的东西。

应该更加鼓励老师、

学生的创新，

给予他们充分的时 间和空

间，同时多组织一些活动，创造一个交流与分享经验的氛围。

问

5

.

在做学 术科研的时候，学校有什么指导或者资源提供么

?

< br>答：

关于学术研究方面，

虽然我校的学术研究较多，

但是其 信息公布比较狭

窄，

学生们不能很好的了解到这些。

有兴 趣的同学找不到项目，

有的时候虽然有

很好的科研项目，

但是找不到同学，

时常会出现这种情况。

希望学校提供的平台

和资源尽量多元化一些，

不要让本科生局限在分数、

排名和他们认可的竞赛加 分

这样一个体系上面，

如此会让大家不自觉，

或者被迫往 同一个方向发展，

但每个

人不可能都拥有同样的能力和兴趣，所以这样势 必会有很多痛苦的人。其次呢，

因为我是大气科学专业的，

然后能不能说 本科生需要很多交流，

更多的是让我们

老师给我们做一些引导性方面的工 作，

而不是让辅导员来做，

气科院的辅导员现

在做得非常 好，

但是辅导员有一定专业局限性，

在专业知识领域问题解答会有一

些偏差。就我个人成长路径来看，很多具有指导性的建议呢都是来自学院老师，

但我们现在有些问题。

比如一个学生有问题，

他会去问辅导员，

就算想去问老师

也不知道问谁，

去哪问，

所以我感觉学校 对于学校的这种体系是不是需要优化一

下，

这样对于学生来说更有益处。

而学校自然也是很希望学生参与这些，

也做过

很多努力， 包括开展竞赛培训班，举办各种校赛，资助参与竞赛，为竞赛得奖的

同学颁发奖金等。< /p>

问

6

.

搞科研，遇到难题了会怎么办

?

一个人自己查资料攻克么

?

答：会的，大学里我接触了很多全新的领域，其中学术研 究就是一方面，我

觉得做学术没有捷径，就是阅读大量的专业书籍，不停地钻研自己研究 的内容，

充实它的理论性和严谨性。

要珍惜每一天，

不光 要端正学习态度，

好好学习专业

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南京信息工程大学学生会调研中心

NUIST RIS CENTER

知识，还要积极参加各项活动，多做一些社会实践，多做一些课 题，争取把每一

天都过得充实。

同时，

学校在指导和服务方面做得非常好。

学校给我们提供了很多参与学术

研究的机会，

在我们参加学术研究的时候给了我们帮助与指导。

我希望学校拓 展

更多的领域，

为更多的学生提供科研机会。

我自己对待 科研学术的态度是积极的，

大学生就应该将自己所学知识做更深入的探究，提高自己的水 平。

（四）发展和改革方面

问

1

.

对于老师的授课方式及授课态度有 什么看法

?

对老师授课方式有什么

建议

?

你认为如何能提高本校学生的学习效率，你希望学校在教学方面有什么样

的改革

?

答：

我校作为传统 的理科类院校，

重科研，

对于教育方面可能会轻视一些吧。

但是本校老师在上课的时候非常积极认真，

为我们的学习打下了良好的基础。

大

部分老师授课都会运用多媒体，

但有些老师的授课方式太过传统，

和高中一样而

又缺少板书，偶尔上课会听不懂。希望老师都能灵活运用