常州大学新村足浴-常州大学新村足浴
北京交通大学
一、
学院背景与教育理念
经教育部批准,
北 京交通大学软件学院于
2003
年
3
月正式成立,
2006
年成为国家示范
性软件学院,
作 为学校直属的第十个学院和学校教育体制改革与办学机制创新的试验田,
学
院遵循着“开拓创新、面向产业需求、质量第一”的办学宗旨和培养“高素质、国际化、工
程能力强、
具有创新意识”
的精英型软件工程师的办学定位,
采用国际先进的工程教育理念
和方法,在人才培养目标与规格、课程体系与方案、人才培
养模式与方法、产学合作、国际
化人才培养方面取得了业内突出的成绩和优异的教学效果
:
学院培养的研究生连续三年实现
一次性就业率
100%
,学生工程能力强、外语好,在国际国内
IT
企业中赢得了良好的 声誉,
毕业生就业质量良好并逐年上升,
深受企业欢迎。
经过
7
年多的建设,
软件学院已发展成为
教育部软件工程特色专业建设点、
国家级
“精英型国际化软件工程师培养模式”< /p>
创新实验区。
学院下设软件工程技术、
软件服务工程、 p>
嵌入式应用软件工程、数字媒体技术、企业信息化
技术(国际班)
个研究生人才培养方向,
学院在校生
11 50
人(其中外国留学生
25
人)
,
教师
86
人,校外实习基地
32
个,学 院已与
IBM
、
SAP
、微软以及
Oracle
等跨国公司建立了
基于业务发展战略的人才培养合作联盟。
学院采用与传统
“面向知识教育”
模式 不同的工程教育模式,
构建了以工程素质与能力
培养为核心、
环境”
下的学习:
?
国际化环境下学习。
?
学院的客座教授都拥有国外名校计算机相关专业博士学位和
8
年以上跨国公 p>
司技术管理者背景,他们是学院研究生的导师和核心课程主讲;
?
与
SAP
、
IBM
、微软进行课程建设合作;
?
通过高端企业工程案例的引入、欧美教学模式的引入 、外籍教师聘任(
3-4
名
/
年)以及国 外著名教授短期讲学等方式,吸纳国外优秀的教育资源与内容;
?
通过大规模招收外国留学生,
在学院 营造国际化教育氛围与文化。
学院现有留
学生
25
名,本科生国际班和研究生国际班各
1
个(由来自法国、韩国、印尼 p>
等国家的外国留学生以及选拔出的优秀中国学生组成,课程全部采用英文授
< br>课)
;
2011
年学院的外国留学生人数将达到
< p>100名以上,设研究生国际班
2-3
个。同时学院
选派国际班的中国学生赴法国参加软件项目实训;
?
学院已与日本法政大学、
欧洲理工学院、
英国伯恩茅斯大学、 p>
澳大利亚悉尼大
学、莫纳什大学签订合作协议,通过短期学习、学生互换、<
/p>
1+1
联合培养、攻
读博士学位等多种形式建立了多类型的
国际合作项目,
同时学院国际交流中心
建立了学生出国留学指导全方位服
务,
为学生出国交流深造提供了多种选择和
便利。
?
企业环境中学习。
学院采用校企联合 学位指导委员会机制,
合作的高端企业将参与
研究生培养方案的修订与审
核工作,
确保课程与企业应用需求接轨,
确保课程内容
反
映高端企业的技术应用方向。
除公共基础课程外,
所有专业相关课程均由企业教< /p>
师授课,
采用企业真实项目进行实训,
学生将进行为期 p>
1
个月的企业实训来体验企
业环境,将接受为期一年的带薪企
业实习来完成适应社会与企业工作的能力训练,
通过实习项目撰写硕士学位论文并赢得工
作机会。
?
项目环境中学习。
提出了实训教育模式,
通过企业教师的指导,
学生以小组方式完
成真实项目。
通过采用“
课程实训→学期实训→企业实训→企业实 习”
的教学模式
和“学习
-
实训
-
再学习
-
再实训”的螺旋式能力培养模式,实现“重素质 、强能力”
的人才培养目标。
经过
年的办学实践,学院在精英型软件工程师人才培养方面取得了丰硕成果,
“精
英型软件工程师人才培养模式的探索与实践”项目获得
2009
年国家教学成果一等奖,拥有
国家级精品课程、国家级双语示
范课程、软件工程专业国家级优秀教学团队等。
二、
人才培养目标与方向
学院研究生人才培养方向的设置
“以应用为导向” p>
,设有:软件工程技术、
管理创新与
服务工程、嵌入式应用软
件工程、数字媒体技术、企业信息化技术。
上述专业方向分别与高端企
业共建,学生可以到这些合作企业进行实习并完成硕士论
文。
采用双导师 制,
即每名研究生将由校内导师与企业导师共同指导完成硕士论文,
由校企
专家组成的联合答辩小组进行论文的评审和答辩工作。
工程硕士培养以面向企业就业为主,
培养企业需要的工程师,
其职场发展空间主 要是软
件企业需要的项目经理、
质量经理、
系统分析师、
软件设计师以及软件开发工程师,或是传
统企业信息化部门以及咨询机构
中的技术人员。
学院按照研究生人才培养方向,
与高端 企业联合建立专业实验室,
进行相关方向课程教
学与科研实践,
利用学院实验室基础平台,
搭建专业实验室所需要的工程实践环境,
目前已
建有交付保障联合实验室、管理创新与服务工程联合实验室、数字媒体技术实验室等。<
/p>
专业方向介绍:
学院研究生培养设有如下方向:
1)
软件工程技术:注重软件基础理论、软件研发能力和工程实践能力的培养,培养软
件企业急需的高级项目管理和技术开发人才,包括:软件项目经理、系统分析师、
高级
软件开发工程师、高级软件质量工程师、测试工程师和测试经理等。
2
)管理创新与服务工程:培养商业和
IT
产业未来的领军人物,能 够有效的利用先进
的
IT
技术,领导企业实现管理创新、 提升服务的自动化水平,用信息化的技术提升
企业竞争力与价值。
p>
3
)嵌入式应用软件工程:掌握嵌入式应用软件开发技术和开发流程,熟悉嵌 入式应用
软件开发平台与工具,培养具有较强的嵌入式系统开发和应用开发的能力,能够
从
事嵌入式系统软件与应用软件的设计、开发、测试、维护及管理等工作的高级工程
p>
应用人才。