上海 财经大学北京市人力资源和社会保障局接收函

推荐表、接收函与就业协议书

2010-10-27 10:22:05

来源：北京高校毕业生就业指导中心

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5

1

毕业生推荐表是由毕业生所在省市（自治区）就业主管部门统一 印制并通过各高校发放

给毕业生的推荐材料，是学校正式向用人单位推荐毕业生的书面材 料，具有较高的权威性和

可信度。以北京地区为例：

《北京地区普通高校 毕业生就业推荐表》

（以下简称推荐表）是由

北京市教委制定，北京高校 毕业生就业指导中心统一印制，通过北京地区各高校发放。发放

对象是具有派遣资格的毕 业生。

一般说来，推荐表有如下作用：

（

1

）推荐表是毕业生具有就业资格的证明文件

只有国家计划内招收的毕业生才有资格领取毕业生推荐表。定向 、委培毕业生、非国家

计划内招收的毕业生没有推荐表。

（

2

）推荐表是毕业生申请户口 、报考公务员等的必备资料

按照北京市人事局的规定，用人单位申报解决毕业生北京市户口 ，推荐表是必须要提交

的申报材料之一。同时，毕业生如果报考国家公务员，也必须提交 推荐表。

（

3)

推荐表是学校向用人单位 推荐毕业生的正式书面材料

推荐表内容需要经过毕业生所在高校审核并加盖公章。

2

接收函一般分为两种，一种是由用人单位上级主管部门开具的同 意该用人单位接收该毕

业生的证明材料。落实到中央各部委直属单位，应以用人单位人事 部门及部委人事部门盖章

为准，比较常见的是人事部开具的户口接收函等；落实在生源省 、市、自治区所属单位的，

应以用人单位的人事部门盖章为准；跨省落实就业单位的，必 须以接收省、市、自治区、计

划单列市的人事部门或主管毕业生就业部门盖章为准，比较 常见的是北京市人力资源和社会

保障局开具的户口接收函。另一种是用人单位开具的表示 接收该毕业生到单位工作的正式的

书面证明材料，

常见的有用人单位要求学校先在就业协议书上盖章而开具的接收 证明；用人单位开具的

正在为毕业生办理有关就业手续的证明等。

3

就业协议书（全称《全国普通高等学校毕业生就业协议书》或《 全国毕业研究生就业协

议书》

）

，俗称“三方协议”

，是由教育部高校学生司统一制定、各省市（自治区）教育主管部

门印制，由 毕业生、用人单位、学校三方签订的明确三方在就业择业过程中的权利义务关系

的书面协 议。在我国当前的就业体制下，就业协议是教育部门制定就业计划的依据，是办理

毕业生 就业手续的依据，是确认就业意向和劳动需求的凭证。

就业协议书主要包含三部分内容：毕业生情况及意见，包含毕业 生的基本情况和应聘意

见，由毕业生本人填写；用人单位情况及意见，包含用人单位基本 信息，毕业生档案转寄单

位名称、地址，毕业生户口迁移地址和用人单位意见等内容，由 用人单位填写；学校意见，

包含学校联系人、毕业生培养方式、院（系、所）意见、学校 毕业生就业部门意见等内容，

由学校就业主管部门填写。

就业协议最重要的作用是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕 业生就业工作中的权利

和义务即毕业生按照就业协议的内容，毕业后在规定的时间内到用 人单位报到；用人单位在

毕业生毕业后，做好各项接收工作，安排毕业生就业；学校按照 协议书内容，审核并列入建

议就业方案，报国家教育主管部门备案，并根据就业协议书内 容，办理就业手续和户口、档

案迁移手续。

对于就业协议的法律性质及责任承担尚无立法上的明确规定，但 就业协议书具有法律约

束

力。根据民法的相关理论，民事法律行为生效的要件是主体合格 、意思表示真实、内容

合法。就业协议是高校毕业生在就业阶段通过与用人单位的平等协 商自愿签订的确定单位愿

意接收、学生愿意去此单位工作、学校经审核同意派遣的协议， 就业协议一经签订，对三方

当事人都有法律约束力

.

因此，

就业协议书具有民事法律上的合同效力，

需要当事人严格遵守。

北京市教育委员

会转发教

育部关于做好

2015

年全

国普通高等学 校毕

业生就业创业工作文件

的通知

2015-01-21

京教学〔

2014

〕

号

各普通高校、研究生培养单位：

现将教育部《关于做好

2015

年全

国普通高 等学校毕业生就业创业工作的通知》

（教学〔

2014

〕

15

号）转发给你们，并就做好

2015

年北京地 区普通高校毕业生就业创业工作提出如下意见，请一并遵照执行。

（二）确保示范性创业中心建设及大学生优秀创业团队支持项目 取得成效。各有关高校

要按照计划和要求全面开展示范性创业中心建设工作，统筹协调就 业（创业）指导服务中心

和各职能部门，完善建设内容，加强保障与资金配套，保证建设 成效，推动北京地区高校整

体创业工作水平和质量的提升。同时，要做好大学生创业优秀 团队评选工作，鼓励大学生勇

于创新、敢于创业。

（三 ）着力构建北京高校大学生创业园孵化体系。市教委将加强资源统

筹，构建“一街三园” 的北京高校大学生创业园孵化体系，为大学生创业提供免费或优惠的

场地支持，各高校要 按要求积极做好入驻企业的遴选推荐工作。同时，各高校要加强校级大

学科技园、创业园 、创业孵化基地建设，在校内为大学生创新创业实践活动提供场地，力争

形成定位准确、 布局合理、功能齐全、市校两级互动互补的创业园孵化体系。

三、加强毕业生就业市场建设

（一）鼓励引导毕业生面向基层、面向京外地区就业。各

高校要积极动员各方资源，大力 引导毕业生转变观念，多渠道、多途径就业，鼓励毕业生到

基层、到京外地区就业。同时 ，要不断健全到基层就业保障机制，设立奖励资金，落实好学

费补偿、贷款代偿等政策， 鼓励毕业生投身基层，建功立业。

（二）建设立体化就业市场服

务体系。市教委将依托“北京大学生就业之家”和高校建设若干个面向行业、郊区县及京外

用人单位的就业分市场，建立“市级、校级、地域”等多形式立体化就业市场服务体系，形

（三）

充分发挥校园就业 市场的主渠道和基础性作用。

各高校要深

入挖掘岗位，

积 极组织多种形式的校园招聘活动，

确保招聘活动场次、

岗位数量进一步增加，

信息质量进一步提高。

结合国家新推出的

“京津冀一体化”< /p>

、

“一带一路”

、

“互联互通”

和< /p>

“亚

太自由贸易区”等重大战略，探索毕业生就业创业的新渠道、新形态。

四、整体提升毕业生就业指导服务水平

（一）加强就业指导课程建设。已入选大学生职业发展与就业指 导课程提升项目建设的

高校，要加大投入力度，认真做好建设工作，形成一批高品质、有 特色的精品课程，更好地

激发大学生职业生涯规划的自主意识，掌握职业规划知识，提升 就业能力。积极开展北京地

区高校职业发展与就业指导示范课程教学观摩

活动，

加强校际间交流，

推动整体水平提升。

< /p>

（二）

加大对困难群体毕业生的帮扶力度。

要及时、准确摸 清家庭经济困难毕业生、少数民族毕业生、女性毕业生、残疾毕业生等各类

困难群体的具 体情况，

掌握求职动态，

建立就业困难群体数据库，

有针对性的进 行分类指导。

积极拓展少数民族毕业生就业渠道，引导和鼓励他们回到家乡经济和社会发 展急需的领域就

业。配合人力社保等有关部门，做好低保家庭毕业生、残疾毕业生的求职 补贴发放工作，确

保在离校前将求职补贴发放到他们手中。

发挥就业特色工作项目的辐射效应。

各参与

就 业特色项目高校，要大力加强成果的总结、宣传与推广，充分发挥建设项目的辐射带动作

用，推动北京地区高校整体就业工作水平和质量的提升。

五、有关具体问题

（一）培养方式为定向、委培的高校毕业生要严格按照定向、委培协议就业。

（五）毕业后，京外生源毕业生拟考研、拟出国的，凭报到证将 户口、档案关系转回入

学前户籍所在地办理相关手续。

（六）

毕业生与用人单位签订了就业协议并办理 了

《就业报到证》

，

如无特殊情况不予调

整。有特殊情况需要调整改派的，由学校提出调整意见及申请（其调整必须符合国家就业政

策导向）

，

经市教委同意，

为其办理调整手续。

毕业生调整改派须在报到证签发之日起一年之

内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。

（七）学校要对办理就业手续的毕业生进行资格审核，完成学历 证书电子注册的相关工

作。

（八）各高校要加强就业信息统计领导责任制和工作责任制，实 事求是地统计毕业生就

业去向，按要求定期报告就业工作进展情况，特别是困难群体毕业 生的就业情况。

（九）师范生的就业按有关政策执行。

北京市教育委员会

2014

年

12

月

31

日

办理北京户口遭遇二分改派经历分享

发布：

北京户口

/

日期：

2014.06.16 /

分类：北京户口

,

活在当下

去年圣诞节的前一天，我去单位附近的派出所拍了新身份证的照 片，这表明我终于成为

“北京人”了，之前一直不确定是否能拿到户口，这下总算松了口 气，而现在，我却在想自

己是不适合这样的单位，自己到底想要什么样的工作，开始想念 南方的空气和温情，想念家

乡，想念真正的生活

??

我去年毕业，算是国内

top

文 科高校研究生，北大南边三公交站。其实之前找工作并没

有一定要户口，而是一心想进媒 体，做自己喜欢的事，这说明我当时还是很理想的，现在想

想其实很傻，因为在北京没有 户口真的很难立足，户口不是一切，却是一切累积的基础。当

时在一个媒体实习，主编说 五月份签协议，但到五月底，主编说还得实习，和我一起实习的

几个应届生也都

hold

不住，开始另谋出路，当时那家媒体

也在调整，之前的领导去了另一家单位，新的领导有很大变动， 结果表明，他们还是喜

欢有几年工作经验的人，因为当时他们开始试用很多从别的单位想 跳槽过来的人。我六月底

毕业，如果工作再定不下来，就要一毕业就失业，心态已经十分 不好，当时虽然喜欢媒体，

但是觉得已经不能再等，而且那家单位也很一般，就决定重新 找工作。

当时的情况是，

心情非常差，

很 害怕，

每天都睡不着觉，

感觉一睡觉就有东西掐着心里，

呼吸不过来，然后开始吃安眠药，从一颗到两颗，后来两颗都没作用。因为这药是在学校医

务室开的，每次不能多拿，我就一周去两次。有次遇到的校医很好，还问我有没有什么别的

想法，当时被她一问，我就哭了，她说我们学校的学生是很好的，肯定会找到不错的，要相

< br>信这些。总之，那两个月是人生最灰暗的时期，十几年来的努力感觉都是毫无用处。也不是

没有过好的机会和表现，我曾通过国内算是最好的有保障的媒体的笔试，我们学院总共也没

进几个，我是唯一有过相关经验的人，最后还是要了一个男生。现在想想，这就是现实。

于是疯狂地开始浏 览应届生，投简历，就在别人都定的差不多，开始找房子或是准备毕

业去别地工作的时候 ，我扳着手指倒数，自己还能在学校住多久，因为工作还没定下来，房

子根本来不及考虑 。好在我有很好的闺蜜，就说“你住哪我就住哪”

。她也很心疼我，就揽了

找住宿的事宜。每天都投很多，面试很多，现在想想，遇到的单位真是五花八门，学历用对

了地方能起点作用，用错了或是用得不当就是狗屎。六月底，拿了几个

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