山东科技大学海天一色-山东科技大学海天一色
大学，谁主沉浮？
告别中学时代， 迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶
段。但是，在面
对崭新的学习和生活的同时，也有许多不适和困难阻碍着我们成长的步伐。
为了尽快适应
大学生活，为了为今后的健康成长打下良好的基础，解决当前所面临的各种困
难是我们在
大学生活里的首要任务。
首先，关于学习方面。在 大学的学习不同于中学时代，在这里再也不会有班主任或任课老
师一直督导你，帮你安排
各种学习时间和任务。有的只是大把大把的时间与可以自由使用的
浩瀚的图书资料以及先
进的仪器设备。
当然，
还有让大部分人流连忘返的网吧以及各种诱惑。
< p>那么，面对此种种，我们又该作何抉择呢？很简单，只要始终坚信我们心中的梦想，坚持我
们读大学的初衷—用更高级、更丰富的知识充实自己，让自己尽可能多的掌握本专业技能，
使自己成为于国有益、于家有为的栋梁之才。在大学阶段的学习中，知识的广度和深度大大
增加，专业方向也基本确定，这就需要我们大力发挥学习的主动性和创造性。在大学里，我<
/p>
们可以根据个人兴趣和能力选修相关课程。自由学习的时间增多，学习的自主性大大增强，
而且在大学的图书馆里有各种丰富的资料和信息，这是我们获取知识的渠道更加多样化。
因
此，
我们必须熟练的运用图书馆和互联网搜集我们所需要的资料和信息 。
广泛涉猎相关知识，
掌握科学的学习方法，培养独立思考问题、分析问
题和解决问题的能力，可以说是我们大学
学习阶段的重点。
然而，进入大学后，学习的内容、形式和要求都发生了变化。对此， 我们要做的不仅是努
力学习，还要学会学习；不仅要掌握知识，还要掌握获得知识的能力
；不仅要在学业上不断
进步，而且要在综合素质上不断提高。因此，对于大学的学习，我
们要树立新的学习理念。
第一，要树立自主学习的 理念。自主学习是一种能动的学习，它要求我们大学生要有明确
的学习目的，自觉适应专
业要求和社会需要，积极主动的掌握相关知识、技能和方法，使自
己成为学习的主人。在
大学，我们有大量自学的时间和自由学习的空间，这在营造了自主学
习的浓厚氛围的同时
，也对自主学习理念的培养提出了必然要求。我们应学会根据教学计划
和自身所学专业的
特点，合理确定学习目标，科学安排时间，掌握正确的学习方法，全面提
高自主学习的能
力。
第二，树立全面学习的理念。学习不仅仅是为 了掌握课堂知识，向课本学习，还要向实践
学习，向生活学习，锻炼动手能力，提高实践
本领，学会和关心他人，尊重他人。学会与他
人协作，学会按照道德标准和法律规范做人
处事。而且，在认真学习好专业知识的同时，还
要学好与专业有关的其他方面的知识，学
好有利于提高自身综合素质的各方面知识。
第三， 树立创新学习的理念。社会需要发展，人类需要进步。我们不可能固守于时代的某
一个阶
段，我们要敢于开拓创新，突破旧的思维定势。就像乔布斯，他从不固守于传统的手
机模
式，他敢于创新，是手机真正成为简单、快捷的工具。因此，他走在了行业的前沿。树
立
创新学习的理念，需要的不是多丰富的想象力，而是那些不是扎实的专业根底，同时又善
于思考，勇于开拓，不断激发自己的创新意识的人的品质和精神。
第四，树立终身学习的理念。当今世界，科技发展日新月异，知识，信息的更新和增长空
前快速。显然，我们已进入了终身学习的时代，因此，我们要树立终身求知，终身学习的理
念。大学毕业只是告别学校，并不是告别学习。不断学习新知识，获得新本领，才是当今高
速前进的社会的发展的需求。
当然，在学习方面仅
有此是不够的，除此之外，我们还要有优良的学风。那么，在大学期
间，我们该如何培养
优良的学风呢？
首先，要养成优良的学风，就应在勤奋，严谨，求实，
创新上下一番苦功夫。第一，勤奋。
唐代思想家韩愈曾说过
:
< p>“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随。”可见，优良的学业是辛勤汗
水的结晶，突出的成就只有通过刻苦学习和拼搏才能获得。马克思说过：在科学上没有平坦