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安徽师范大学教务系统大学选修手工DIY结课论文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-11-23 09:01
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西安工程大学专科-西安工程大学专科

2020年11月23日发(作者:祖观)


衢州职业技术学院选修课手工

DIY

结课论文


论手工制作艺术的美感


手工 制作艺术是一种充分调动人的手、眼、大脑协调合作,在三维空间进行的物质创造


活动,

通过对人的生理刺激,

激发大脑的形象思维与抽象思维的交叉活动,

发掘创造潜力培


养创造能力,

激发学生的情趣。

手工制 作在我国历史中已有博大的渊源,

是资源丰富的艺术


宝库,

为发展艺术事业发挥积极作用。


手工制作概述


手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和 美好生活的向往,随着人们文化生活水


平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高, 手工制作、创意

DIY

与其相关的周


边产业正日益繁荣, 越来越多的人开始思考如何让手工制作

DIY

融入生活。

一些中


国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢,也因此催生 了国内手工


行业的日益繁荣,一些手工制作小作坊不断壮大,很多做起了进出口生意,为 提高国


内就业率,和促进经济的发展做出很大贡献。

< br>手工制作的立足点和宗旨在于形成意识和培养学生的能力,

现在的手工课主要是学习多


种工具和材料的使用方法,

塑造和制作不同形态的手工作品,

来表现自己的意愿及锻炼手的


协调灵巧。


手工 建造艺术是一种充实调悦耳的手、

眼、

年夜脑协调合作,

在三维空 间进行的物质缔


造勾当,

经由过程对人的心理刺激,

激发 年夜脑的形象思维与抽象思维的交叉勾当,

挖掘缔


造潜力培育缔造能力,

是青少年“缔造能力”培育的最佳手段。

为完成根基手艺培育学生健


康的审美情趣和精采的道德情操;

培育学生的不雅察看能力、

想象能力 、

形象思维能力和缔


造能力的教学方针,

被西方发家国家 基本美术教育普遍接管和采用的,

能很好培育学活跃手


能力、缔造能力。


⒉我国特色的手工制作



手工制作工艺在我国民间有着悠久的制作历史,

是中华民族文化艺术的瑰宝,

她以其悠久


的历史、精湛的技艺 、丰富的门类、传世佳作蜚声海内外,几千年来,传统手工艺产品始终


是代表中华民族的 一大特色产业。

传统的工艺品既是文化艺术品,

又是日常生活用品,

与人


民生活息息相关。


⑴、中国结



中国结 算得上是我国比较久远的手工制作的代表。

彩色丝线编扎成的粗粗细细带子,

有< /p>


图腾纹样的小环儿,

婀娜多姿的穗坠儿,

这一切构成了美丽 奇特的中国结。

让人惊叹一根红


绳原来可以变出这么多的花样。

别看轻这小小的中国结,

它身上所显示的情致与智慧正是中


华古老 文明中的一个侧面,是人们追求随意、

祈盼平安的一种意趣。“结”是绳编饰品,它


同我国的布艺、刺绣并称为祖国的三大手工艺品。它朴实无华,庄重雅气。



说起中国结可谓年代久远,

其历史贯穿于人类史始终,

漫 长的文化沉淀使得中国结渗透


着中华民族特有的、纯粹的文化精髓。“绳”与“神”谐音 ,中国文化在形成阶段,曾经


崇拜过绳子。据文字记载:“女娲引绳在泥中,举以为人。 ”又因绳像蟠曲的蛇龙,中国


人是龙的传人,龙神的形象,在史前时代,是用绳结的变化 来体现的。“结”字也是一个


表示力量、

和谐,

充满感情 的字眼,

给人都是一种团圆、

亲密、

温馨的美感。

“结”与“吉”


谐音,“吉”是人类永恒的追求主题,“绳结”这种具有生命力的民间技 艺也就自然作为



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衢州职业技术学院选修课手工

DIY

结课论文


中国传统文化的精髓,兴盛长远,流传至今。


刺绣


刺绣 ,又称丝绣,是中国优秀的民族传统手工工艺品之一。据《尚书》记载在四千前的


章服制 度,就规定“衣画而裳绣”;另在《诗经》中也有“素衣朱绣”的描绘。宋代时期崇


尚刺 绣服装的风气,

已逐渐在民间广泛流行,

这也促使了中国丝绣工艺的发展。

明代刺绣已


成为一种极具表现力的艺术品,先后产生号称“四大名绣”的苏绣、 粤绣、湘绣、蜀绣。


其中苏州的苏绣和缂丝最为盛名。

苏州刺绣发源于苏州。

苏州女子性情柔和,

心灵手巧,


擅 长慢针细活。

苏绣工艺是以绣针引彩线,按事先设计的花纹和色彩,

在丝绸、棉布 等面料


上刺缀运针,通过绣迹构成花样、图案、文字以取得艺术效果。苏绣具有图案秀丽 、色彩典


雅、针法丰富、绣工精细的特色。

手工刺绣是 中国传统的著名工艺品,在中国工艺美术史


上占有重要的地位。手工刺绣与养蚕、缫丝分 不开。


中国是世界上发现与使用蚕丝最早的国家,

人们 在四五千年前就已开始了养蚕、

缫丝了。


随着蚕丝的使用,丝织品的产生 与发展,手工刺绣工艺也逐渐兴起,据中国史书《尚书》记


载,

4000

多年前的“章服制度”就规定了服装“衣画裳绣”的装饰,

可见中国在 四五千年


前,手工刺绣品已经广为流行了。


⑶、布艺


靠垫布艺即布上的艺术,

< p>是中国民间工艺中一朵瑰丽的奇葩。

中国古代的布艺主要有绣


花、挑 花、贴花等。


南方地区的织绣历史比北方长,

技术较北 方高,风格细腻雅洁;北方用针较粗,配色亮


丽。挑花又称十字绣,要求严格的按照面料 经纬纹路,挑绣等距离、等长度的十字,排列成


各种花纹图案的刺绣形式,

有独特的变形吉祥几何纹装饰风格。

刺绣时不伤布丝,

能加强布


料的耐磨损强度,此种针法适用于服装、手帕、头巾、围腰、门帘、窗帘等实用品,是刺绣


中最早广为流传的一种针法。


布贴花是用小块的不同颜色布 料拼接而成各种图案的刺绣手法,

又称“补花”。

我们古


代民间有给小孩穿“百家衣”的习俗,即向乡邻收集各种颜色布料拼制童衣,取百家保护、


护佑平安之意。中国古代的民间布艺主要用于服装、鞋帽、床帐、挂包、背包和其他小件的

装饰(如头巾、香袋、扇带、荷包、手帕等)

、玩具等。这些生活日常用品不仅美观大方,< /p>


而且增强了布料的强度和耐磨能力。“图必有意,意必吉祥”。


中国民间布艺多用一些象征性的图形。

中国布艺代代相传,

表现出 作者对生活的理解和


渴望,倾注了人们无尽的智慧,具有鲜明的艺术特色


、竹雕


竹雕,

也称竹刻,

是在竹制的器物上雕刻多种装饰图案和文字,

或用竹根雕刻成各种陈


设 摆件,雕刻的方法主要有阴线、阳刻、圆雕、透雕、深浅浮雕或高浮雕等。竹雕早期通常


是将宫室、人物、山水、花鸟等纹饰,刻在器物之上。


如今竹雕的雕刻 作品有的雕刻简练、古朴大方,有的精工细作、纹饰繁密,变幻无穷。


我国的竹雕艺术源 远流长,我们的学术、

考古界一直认为,远在纸墨笔砚发明之前,先民们


已经学会用刀在柱子上刻字记事。这种最原始的竹雕,应该先于甲骨文。


竹雕成为一种艺术,

自六朝始,

直至唐代才逐渐为人们所识,

并 受到喜爱。

竹雕发展到


明清时期大盛,

雕刻技艺的精湛超 越了前代,

在中国工艺美术史上独树一帜。

竹雕艺术品具


有较高的观赏价值、收藏价值。


近年来,竹雕艺术品市场活跃,

收藏和投资趋热,

价格也呈上升之势。

尤其是名家刻制

< br>的作品,更加受到追捧。在义乌小商品批发市场上有着各式各样的竹雕产品,如竹雕笔筒、


竹雕挂件等。来义乌购买竹雕工艺品的外国客商也络绎不绝。


⑸、木雕工艺品:



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