吉林师范大学研究生院大学生创新思维与创造力结课论文-创新思维与创造力论文

大学生创新思维与创造力结课论文

摘要：

随着当今世界科学技术日新月异的发展

,

科学知识更新换代的加快

,

创新正日益突现出其重要

性。创新是一个民族进步的灵魂< /p>

,

是一个国家兴旺发达的不竭动力。而作为国家未来发展希望的我们，

培养创新意识和能力就迫在眉睫了。

但是作为涉世未深的大 学生，不同于已经走入社会的人们，我们的创新能力有自身的特点

:

关键词：大学生

创新

意识

能力

人格

正文：

随着当今世界科学技术日新月异的发展

,

科学知识更新换代的加快

,

创新正日益突现出其重要

性。创新是一个民族进步的灵魂

,

是一个国家兴旺发达的不竭动力。而作为国家未来发展希望的我们，

培养创新意识和能力就迫在眉睫了。

但是作为涉世未深的大学 生，不同于已经走入社会的人们，我们的创新能力有自身的特点

:

首先，创新意识淡薄。

创新能力的发展与创 新行为的做出都是建立在创新意识的基础之上。

没有创新观念和创新欲望

,

一

个人就不可能会去开发自己的创新潜能

,

也无 意进行创新探索。多数人表现出对现状不满

,

但往往只是

牢骚满腹、唉声叹气

,

干脆就虚度时光

,

对自己缺 乏行动的自信心

,

缺乏创新精神。

第 二，思维敏捷

,

但缺乏创新性思维能力。

随着知识和经验的不断积累

,

我们的想象力逐渐丰富起来

,< /p>

思维

,

尤其是逻辑思维能力有了很大程

度的 发展。但由于我们知识面窄、学科之间缺乏合理的整合。我们的思维方式常常是单一的和直线式

< br>的

,

我们考虑问题和处理问题的方法常常千篇一律

,

没有创新和突破。

第三，缺乏创新兴趣、创新毅力。

兴趣是人 类最好的老师。

它是个体行动的巨大动力。

毅力是人类自觉确定目标

,

并根据目标来支配、

调节自己的行动

,

克服各种困难

,

坚持实现自己目标的心理过程

,

是能动性和个体积极性的集中体现。

虽

然我们都能意识到毅力在创新活动 中的重要性

,

但在实际工作、学习中往往见异思迁、放弃追求

,< /p>

半途

而废。

针对这些特点，我也想出了几点培养大学生创新能力的途径

首先当然要注重创新意识的培养。

思想是行 动的先导

,

创新意识是创新活动的导向系统。如果人形成了创新意识

,

就会对现实不满就

不愿受旧的经验模式

,