大学身004-武汉理工大学-19-徐言民-海洋强国战略下卓越航海人才培养模式研究与实践

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表

推荐学校（盖章）

：武汉理工大学

成果科类：工学

申报等次：一等奖

成果名称：

海洋强国战略下卓越航海人才培养模式研究与实践

完成单位：

武汉理工大学

成果主要完成人

:

徐言民

牟军敏

翁建军

王当利

黄立文

刘明俊

邹春明

关宏旭

近三年年均

姓名

专业技术职称

所在单位

在该成果中承担的工作

教学工作量

徐言民

教授

/

二副

武汉理工大学

600

项目主持统筹

300

牟军敏

教授

/

二副

武汉理工大学

人才培养模式

400

翁建军

教授

/

大副

武汉理工大学

人才培养机制

400

王当利

教授

/

船长

武汉理工大学

人才培养理念

300

刘明俊

教授

武汉理工大学

教学科研互动

200

黄立文

教授

武汉理工大学

教学支撑体系

400

邹春明

副教授

/

船长

武汉理工大学

国际事务规划

500

关宏旭

实验师

/

二副

武汉理工大学

实践教学体系

一、成果主要创新点（

400

字以内）

（

1

）首次创立了“

2.5

年校内通识和专业教育、

1

年国际航区船上顶岗实践、

0.5< /p>

年

校内提升”的“双向三段、理实一体”的卓越航海人才培养模式，缩短了 高端航海人才培

养周期。

（

2

）构建了面向

“

超大型船舶、特种船舶、现代新型船舶

全职业生命周期高端航运

人才培养的理论课程体系，以及

“

实操

-

仿真

”

相结合的“ 海上校园”实践教学体系，解决

了综合性大学航海技术专业人才培养完全学分制与

STCW

国际公约履约标准的冲突问题。

（< /p>

3

）建立了“学术

-

适任结合，专职

-

兼职互补”的航海类师资队伍建设、卓越航海

人才分类培养、教学目标 达成度

KUP

（知识、理解、精通）师生互评、

“

军事素质养成与航

海文化体验

”

双区建设等四位一体的航 海人才培养质量综合保障体系，确保了卓越航海人

才培养计划的有效执行。

二、成果主要内容概述（

1000

字以内）

成果以“服务国家战略、对接行业需求”为导向，以卓越航海人才培养为目标， 在

3

项湖北省教研项目、国家出版基金支持下，探索了卓越航海人才培养 模式，实现了卓越航

海人才培养理念、培养模式和培养机制的创新。

< /p>

培养湖北青年教学能手

2

名、高校青年教师教学竞赛一、二 等奖各

1

人、交通部吴福

-

振华奖

1

人、木兰奖教金

1

人、亚丁湾护航指导船长

人、北冰洋航线开辟随船专家

1

人。

出版国家出版基金资助教材

3

本、船员培训教材

1

套、内河引航员教材

1

套、高等学

< br>校航海与海事教材

2

本、教学软件著作权

4

项；建设

MOOC

、精品课程、资源共享课和在

线开放课 程

4

门；新建了

22

个校外实习基地；打造

4.5

万吨实习船“海上校园”

2

个；

< br>学生科技创新成果丰硕，获得国家级奖励

16

项。

具体成果如下：

1

明确人才定位，构建卓越体系

服务国家战略、对接行业 需求，确定了卓越创新航海人才目标定位，构建了多学科融