捷克经济大学-
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学校法人日本航空学园（
JA A
财团）简介
学校法人日本航空学园（
ＪＡＡ
财团）创立于
1932
年，目前是日本当今唯一
< p>综合应用航空航天尖端技术、办学历史最长、师资力量最强、教学设备设施最先
进、综合实力最雄厚、学科专业齐全的私立综合性航空航天职业技术教育机构。
该学
院集团各本科、大专、高中（中专）等院校毕业生数十年保持着极高的就业
率，深受日本
社会各界的赞誉。
该
学
园
（
JAA
财团）
每
年要在校园机
场
与日本中央
电视
台，省市
电视
台
联
合主
办
有
上
< p>万客人参加的“航空节
”，日本中央
电视
台和 省
、
市
电视
台均要
实
况
转
播。
该学园（
J AA
财团）对华友好，现与北京航空航天大学、中国民航飞行学院、
西南
交通大学、四川大学等建立有友好校际关系。
２００７年１０月，应学
校法人日本航空学园（
ＪＡＡ
财团）的邀请，四川
大学友
好访问团赴日本对学校法人日本航空学园所属“日本航空大学校”、“日
本航空专业学院
”等院校进行了全面地考查和详尽的交流，对其院校的综合实力、
先进教育理念、
严格高效管理、
独特教学模式、
毕业生
100
< p>％就职率给与了高度评
价。由此，双方已于２００６年在四川大学联合开办的“航空
旅游商务”学历专
业的中日合作教育事业，将会得到进一步的促进和发展。
校训：
知书达礼、意志坚韧。
深思熟虑行必果。疾如风、徐如林、进取一团火、稳定如泰山。
诚信一贯、信誉自上。
身心刚健、文武双全。
继承传统美德，勇挑国盛重担。
教育方针：
自由与纪律民主和集中、自我特点强劲拓展、相互感悟共创未来。
飞机能在蓝蓝的天空自由飞翔，首要的安全必须得到充分保障。为此，飞行
< br>员和机械师按照严格的纪律和各项规章制度，努力确保安全飞行。作为航空业界
技
术人员引以自豪的是：为了在蓝色的天空自由飞翔，必须坚持把努力发挥至极
限的不屈不
挠精神。我们用自己宝贵的生命和精湛的技术报答着祖国，乃至支撑
着人类共有的世界。
铁的纪律是走向安全的第一步。
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学生们在校园里自由地描绘自我人生憧憬，通过无拘无束的交流可以学到进
入社会的处世哲理，乃至建立正确的人生观。这就是日本航空学院集团的校风。
教育方针的
“个自特点强劲拓展”
，是为了实现自我真正的自立，而把 握个性
拓展特点，从而造就成坚韧不拔、勇攀高峰的人。
日本航空学园的灵魂
――
J< /p>
－ＳＨＩＰ
（
ジェイシップ
）
所谓
J
－ＳＨＩＰ
（
ジェイシップ
）
，
是培育支撑日本将来的英才，
即肩负
“构
建更加繁荣富强
的日本”的日本航空学园的意志、象征、灵魂之体现。
“
J
”
――
JAPAN
JAA
日本航空学园的大学生、大专生、高中生，都是日
本国家的人才。
“
S
”
――
SPIRIT
（精神）
SOUL
< p>（灵魂）面对日本的悠悠大自然，良好的
文化传统、
特有的风俗习惯，
家庭和睦、
尊老爱幼乃至一切人和物，
作为以具有勿忘感谢和慈爱心境之日本人，是身心健康英魂所在的
人。
“
H
”
――
HEART< /p>
（心）
美丽的事物就应有美丽的感悟，对认知的优秀流露
质
朴的感动，
诚实表现自我的喜怒哀乐，
应是具有时常体谅他人的
< br>单纯、美丽、宽宏大量之心的人。
“
I
”
――
IDENTITY(
自我
)
对祖国的自豪和自我认定的自信，为实现确立真
正的自我，
强力拓 展自己的优点与个性，
为之坚韧不拔、
不懈努力
的人。<
/p>
“
P
”
――
POWER(
力量
)
把握自我憧憬，连线祖国未来，为亲爱家族 的幸福，
用“有志者事竟成”的精神鼓舞自己不断积聚必要的智力和体力，
造就文武双全的自我，成为有作为、懂生活的人。
一、日本航空学园的教育机构模式
“航天飞机”般的架构，使该学园的综合发展得到了强有力的保证。 通过
74
年
的摸索奋进，从简单传统的办学模式中脱颖而
出，不断推出与社会需求“零距离”
的精品专业（课程）
。现今受到日本 国家教育部（文部科学省）和相关部委的高度
重视，在日本社会各界赢得了广泛信誉……
。
1
、主火箭（
ＪＡＡ
财团）
、捆绑助推火箭（附属有关公司）
、航天飞机（日本
航空学院集团）
，相互协力的组织构架。
2
、
“变形金刚”理论，强强合作的现代发展战略。
3
、才华出众的“核心领导班子”
、超前的先进办学理念、各院校教学（专业）
设置“普通学科”和“应用技术”双轨制，学生既能充分展现个性又能刻苦学习、
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能严谨的科学管理体系、强大的“双师型”师资力量、完善的应用技术研修基地、
雄厚的财政经济实力，为日本航空学园应用技术教育（普通教育）事业能在日本
错综复
杂、竞争激烈的教育市场中快步稳地定发展做出了重大贡献……。
二、日本航空学园的教育运作特点
1
、通过近八十年的不懈努力，把航空航天的有关理论、高级应用技术、严谨
的科学管理与当今社会的各类应用技术及行业（企业）管理进行有机结合，培育
< br>学生“德、智、体”全面发展，理论知识与应用技术相结合，力求与社会各界的
现
实需求“零距离”。
2
、紧随社会发展方向，突 出市场所需的本科（专科）专业教育。在国家教育
部和相关部委的指定（认定）基础上，
教学大纲与社会（职业）的需求相结合；
毕业证和国家级专业技术认证相
结合；在雄厚财力的支撑下，学习教室与实习工
厂（车间）相结合；校内知识学习与校外
技能实训相结合；让学生在理论学习的
基础上充分掌握先进、实用、社会需求的各类应用
技术，真正走出“一毕业即失
业”的怪圈，形成学生学习有目的，就业发展有奔头的大好
局面。
3
、针对培养懂理论能实干的综合应用技术人才 的需要，不断高薪聘请（录用）
教师人才和培养在校骨干教师相结合，高度重视教师队伍
的综合管理，保持拥有
一支掌握着精湛应用技术、全心全意为学校事业发展而努力拼搏的
“双师型”教
师队伍。
4
、以 社会需求为目的，以学生兴趣为导向，向学生提供一个多维空间的学习
路径。即普高和职
高双轨并存、高中与大专（专业学院）相连接、专业学院与应
用技术大学和综合大学相连
接、应用技术大学与综合大学研究生院相连接、国内
院校与外国院校合作办学相连接……
。
5
、本学园（财团）主要领导与日本国家领导人、国 家教育部和相关部委、国
家一流企业（跨国集团）关系密切，与此同时又是全日本应用技
术院校协会的领
导人，在各行业应用技术教育方面有“一呼百应”的运作能力。
6
、外交立场“亲华”。本学园（财团）理事长――梅泽史毅夫 先生，是中国
国际贸易促进委员会四川省委员会、四川国际商会的国际经济顾问。另外，
每年
十月一日均在学院总部及各大专院校内举行“中华人民共和国升旗仪式”，以此
教育中国留学生学成后回国报效祖国；教育日本学生要世代坚持中日友好。
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三、学园下属有关院校及设施：
1
ＪＡＡ
财团）山梨总部
2
、日本航空高中
山梨（山梨县甲斐市）
3
、日本航空高中
石川（石川县轮岛市）
4
、日本航空专业学院（北海道千岁校区、白老校区）
5
、日本航空大学校（山梨校区）
6
、日本航空大学校（石川校区和校本部）
< p>
7
、学园（
ＪＡＡ
财团）东京总部及远程教育中心< /p>
（东京都台东区）
8
、日本航空艺术学校（山梨县甲斐市）
另外，学园所属院校拥有四个飞行训练机场及起飞降落跑道、
机场导航
设备和综合设施；三架大型客机和五十余架各类训练用固定翼飞机（直升机、<
/p>
无人驾驶直升飞机）；数十台航空机械师研修用飞机发动机；数十辆机场服
务专用的各类汽车、数十辆汽车工程专业学生研修用各类汽车及相关部件；
一大
批各专业学习研修用精密仪器设备等。本学园各院校的教学设备、设施
完善，日本一流。
各院校都有风格各异的办公大楼、教学大楼、学生（教师）
食堂、澡堂、学生（教师）宿
舍、足球场、棒球场、游泳馆、体育馆等。
四、日本航空高等学校（高中）
培育领导能力
-----
干部素质的培育、道德规范的 形成，
“思想”与“科技”统
筹兼备的英才教育
本校的教育目标是：广泛的基础理论知识和技术，设置“普通学科”和“应
用技术”双轨制，根据学生的志向和实际学习能力，毕业时即可报考“综合本科
大学
”
，也可报考“应用技术大学”
。与此同时辅以灵活的创新能力之人才育成，
即作为基础理论和技术教育兼备的领导能力所具有的责任感、伦理道德之英才教
育，着力培养即可向技术工程师发展又可向社会各界从业人员发展的，具有综合
判断能力和干部素质风度的人才，这就是我校的教育特色。
1
、普通科教育（学制三年）
普通科教学大纲：语文、地理、历史、现代社会、数学、物理、化学、外语
（英语）
、体育、信息、德育、家庭、课外活动（详情见有关资料）
2
、航空工学科教育（学制三年）
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航空工学科教学大纲：语文、地理、历史、现代社会、数学、综合理科、外
语（英语）
、技术专业（机械制图、汽车工学、汽车维护、机器构造和安装、汽车
维护法规等）
、信息、体育、德育、课外活动（详情见有关资料）
3
、升学路径
(1)
可以报考日本全国各国立、公立、私立大专院校
(2)
可以报考日本航空大学校、日本航空专业学院（大专）
< p>
五、日本航空专业学院（
1970
年建校、大学专科层次）
校址：北海道千岁市。
1
、航空维修学科（学制三年）
毕业时可获得如下技术资格：
二级航空机械师
、二级航空航运机械师、航空工厂检察员（喷气式发动机）。
2
、航空系统学科（学制三年）
毕业时可获得如下技术资格：
航空工厂机械师
（电器装备）、航空无线通讯师、航空特殊无线技师、二级
地面无线技师、危险品管理师
。
3
、航空技术工学学科（学制三年）
毕业时可获得如下技术资格：
航空工厂检察员
（喷气式发动机）、非破坏检查技师资格（磁力探伤、侵透探伤、
超声波探伤、放射线透
视检查）、
X
射线作业主任资格、航空特殊无线技师、
GAS
焊接技能证、弧焊技术证书。
4
、 机场技术学科（
1
）和航空旅游商务专业（
2
）< /p>
学校法人日本航空学园与四川大学建立有友好校际关系，四川大学出国留
学
预备学院与日本航空专业学院在开展“航空旅游商务专业”的大学专科合作办学
项目。即第一年在四川大学就读，第二、三年在日本航空专业学院留学。
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（
1
）
毕业时可获得如下技术资格
（
机场技术学科）
：
大型特殊车辆驾驶执照、
飞机牵引车驾驶执照、建设机械技能合格证、空中作业车辆特别操作合格证、国
际航
空货物管理师、航空危险品管理师。
（
2
）
毕业时可获得如下技术资格（航空旅游商务专业）：
AXESS
实用鉴定、实用
英语技能鉴定、国内旅游业务接待管理主任、和国内旅行地理鉴定、公
务服务接
待鉴定等。
外国留学生经考试合格毕
业时，将获得日本文部科学省（国家教育部）认可
颁发的毕业证和
“专门 士”
技术认证称号。
毕业后可在日本择业
（校方予以推荐）
，
也可以回国就业。
外国留学生如果愿意继续升造，经日本航空 专业学院推荐，可
直接进入日本“扎幌国际大学”旅游系、“芦屋大学”经营教育系的三
年级继续
深造两年，经考试合格即可获得该大学的本科毕业证（学士学位）。
5
、航空产业学科（学制二年）
毕业时可获得如下技术资格：
航空特殊无线技
师、产业用无人直升飞机控制技能认定证书、动力滑翔伞资格证
书、二级地面无线技师。
毕业就职去向为：
航空航天
领域的相关单位和企业、电子电器技术领域的相关单位和企业、航空运
输物流领域的相关
单位和企业、商用无人直升飞机相关企业、农业林业相关企业
（播种、防灾、地方政府、
旅游协会、新闻媒体、报社、各类旅行社、机场业务、
航空商业服务公司）等。
六、日本航空大学校（
1974
年建校、设有本 科及专科层次）
校址：
石川县轮岛市
日本航空大学校培养未来航空专业优秀的工程师。
为培养航空专业工程师，对凝聚了必要尖端技术的飞机作广泛
深入的学习，
大学校配置了包括国产大型商务客机
YS
—
11
型机（
3
架）
，大量固定翼飞 机，直
升飞机，活塞式以及喷气式发动机，配件等实习器材。同时拥有实际操作经验丰<
/p>
富的讲师阵容，进行从基础理论到装备的维修技能、设计、操作等范围广泛的教
育教学。
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