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寓俄罗斯语言文化于大学俄语教学之中
在俄语学习中，
学生不仅需要掌握俄语的语言知识，
< p>同时还
要对俄罗斯的民族风情以及文化特点进行充分了解和掌握，
进 而
提高自身的跨文化交际以及语言应用能力。
因此，
在俄 语教学中，
教师要有意识的向学生讲解俄罗斯语言文化，进而提高教学质
量。
一、文化与语言的关系
语言是文化的重要载体，
是一个民族传承的重要体现，
其反
映和代表了一个民族的文化，
在语言学习中，
脱离该国家的社会
背景和民族文化的教学是不成功以及不完善的。
文化主要包括以
< br>下两个层面：第一，文化是一个民族或者社会的宗教、政治、艺
术、
文学、
地理、
历史以及哲学的综合，
是知识文化和正式文化。< /p>
第二，文化是一个民族或者社会的价值观念、风俗习惯、行为准
则
以及生活方式，
是交际文化和普通文化。
从文化的两个层面分
析，
文化是一个民族或者社会的生存方式以及活动方式。
在一个
社会中，
文化充斥着整个社会的各个领域和各个行业，
是人们行
为和思想的集中体现。
由于各个民族以及各个国家的习俗、
传统
以及环境存在差异，
其社会现状也千差万别，
各个民族的 思维模
式和文化习俗也在这种固化的社会环境下代代相传，
进而形成具< /p>
有鲜明特点的民族文化。因此，在语言教学中，文化与语言相互
作
用、相互依存，想要掌握一门语言，就一定要了解该民族的文
化。在俄语学习中，教师要
注重在教学中融入文化因素，将语言
和文化融为一体，
并且鼓励学生多参 加一些跨文化交流活动，
通
过实践检验自身的学习情况，
并且将所学的理论知识变为实际能
力，
在掌握语言能力的同时，
了解俄罗斯民族的风俗习惯和文化
传统。
二、在俄语教学中导入文化知识的相关对策
在俄语教学中，
教师在传授俄语基础知识的同时，
还要与学
生经常交流和讨论民族文化和语言学习之间的关系，
并且组织 学
生共同研究俄罗斯的民族文化。
通过俄语学习，
充分了 解俄罗斯
的地理地貌以及风土人情，通过对俄罗斯文化的探究，更准确、
更全面的掌握俄语。
教师要促使学生充分认识到文化学习和语言
学习的关系，并且以文化知识为基本，在教学中融入文化学习，
向学生介绍有关俄罗斯文
化的相关知识。
（一）结合教学内容介绍文化特点
在俄语教学中，
教材内容与俄罗斯的生活习惯、
风土人情以
及民族形态密不可分，
涉及到俄罗斯人们生活以及学习的各个方
面。因此，教师要在课堂中，根据教学内容的不同，有意识地将
相应的文化因素
融入到教学中，
激发学生的学习兴趣，
并且有重
点、有计
划的介绍有关俄罗斯民族的传统和文化。
例如去俄罗斯友人家中做客，
按照他们的生活方式，
无论是
普通拜访或者处理事务，
都要在登门之前和主人取得联系，
如果
事先没有打过招呼就贸然登门，
会被视为一种不礼貌行为，
因为