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15101082
专业:
15
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《大学语文》学习心得
语文,
在词典里就解释为简单的“语言和文学”,
其实语文,
是一门博大精
深的学科,
是人们相互交流思想的汉文及汉语工具,
同时也是我们用来 积累和开
拓精神财富的一门学问,
是日常生活中应用极为广泛的学科,< /p>
是学习其他学科的
基础,是掌握一切知识的重要途径。所以,学习好语文这
门学科,对我们是很重
要的。
语文这个学科,
是我们从小就一直开始接触的。
最简单的语文,
我是从父母
那里获得的,之后上了小学,初中,高中,甚至一直上到大学,语文依然和我们
息息相关。
大学之前,
学习语文是一件要分成很多细节的事情,
比如字音、
字形、
背诵、默写、文言文、现代文、作文等等,是要
求面面俱到的。或许加上高考的
因素,
在很多情况下,
学 习语文就是以分数为目的,
而并非以学习语文本身为目
的。
而上了大学才发现,
在大学里学习语文是一件很自由的事情,
它不在强调咬 p>
文嚼字,
不再强调面面俱到,
不再强迫我们去学习自己不感兴 趣的部分。
在这种
轻松的环境之下,我自己认为更能发挥自己的长处,去
学习和吸收并掌握知识。
现在我就这个学期学习大学语文谈谈自己的心
得。
俗话说:
兴趣是学习最大
的老师。
兴 趣是学习的奠基石。
对语文学习感兴趣,
就为你的语文学习奠定了最
坚实的基础。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者,
好之者不
如乐之者”。
这句话正说明了“好”、
“乐”对 于一个人对某种事物的追求,
可
以说是精神支柱。
爱因斯 坦说过:
“在学校里和生活中,
工作的最重要的动机是
工
作中的乐趣,
是工作获得结果时的乐趣,
以及对这种结果社会价值的认识。
”
如果一个人连学习语文的兴趣都没有了,
就算天天坐在教室里 也不可能学的好语
文。我个人对语文的兴趣较大,这促使我能够在大学语文这个科目中有
所收获。
学习大学语文的兴趣,我认为有两个因素,一个来自于本身,一个来自于老师。
本身兴趣的培养我认为在于平时多看一些文学作品,
在文学作品中陶冶自 身的情
操,同时也可以积累一些文学常识,也燃起了学习语文的激情了。
同时,老师也是重要原因之一。叶圣陶说过:“从小学老师到大学教授,他
们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,
帮助学生养成政治方面文化科学方面的
良好习惯”。
从而可知,
老师在学习中发挥的作用也是很大的。
在小学和中学的
时候,
语文老师给我的影响很大程度上影 响我学习语文学习。
而在相对自由开放
的大学语文的学习中,
综上所述,
兴
趣是开启学习大学语文的金钥匙。
首先,
我想从教育的本质和大学教育的宗旨 来
了解大学语文存在的价值和意义。
我一直认为教育的本质是完善一个人 ,
即“取
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