广州番禺大学城大学语文简答题

简答题

1．狗彘食人食而不知检，涂有饿莩（piǎo）而不知发，人死，则曰：‘非我 也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也？’王无罪岁，斯天下之民至焉。

A狗 彘食人食而不知检 和然而不为王者，两句反映了当时怎样的社会现实？

答：战国时代的社会不 平和阶级对立，贪官悬殊，阶级对立

B这里主要运用了哪两种论证方法？

答： 类比，归纳

C这段话的中心旨意是什么？

2．梁惠王要持有正确态度，不要把 暴政的恶果转年成不好上去

赵武灵王北略中山之地，至房子，遂之代，北至无穷，西至河，登黄 华之上。与肥义谋胡服骑射以教百姓，曰：“愚者所笑，贤者察焉。虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之！”遂 胡服。

A赵武灵王为什么要“胡服骑射”？

答：加强国防扩土地
B说明“愚者所笑，贤者察焉”的表现作用

答：失心，坚定改革，对改革措施充满信心
C这里运用了怎样的人物描写方法？

答：语言

春花秋月何时了? 往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江 春水向东流。

A“春花秋月何时了”所蕴含的深层情感是什么？

答：故国之恩 ，亡国之痛

B“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的言外之意是什么？

答：江山 易主，物是人非

C为什么说“一江春水”喻“愁”意境深远？

答：用具体物体 比喻抽象情绪表面作者的愁绪无边无际

3．脚下的江流，从那么遥远的地方奔来，一派义无反顾 的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感觉到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的罢 。但是，再看桥的另一边，它硬是化作许多亮闪闪的河渠，改恶从善。人对自然力的驯服，干得多么爽利。如果人 类干什么事都这么爽利，地球早已是另一副模样。

A概括这段文字两个层次的大意
答：一都水流的壮观，二人类对水都水流的驯服

B这段文字使用了何种写作方法
< br>答：前后对比

C指出文中同事使用了两种修辞手法的语句

答：比拟，排 比

4．她打算以最快的速度跑进车厢，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。也许，她所以能够在几 秒钟内就决定上车，正是因为她拥有那么多鸡蛋吧，那是四十个。香雪终于站在火车上了。她挽紧篮子，小心地朝 车厢迈出了第一步。这时，车身忽然悸动了一下，接着，车门被人关上了。当她意识到眼前发生了什么事时，列车 已经缓缓地向台儿沟告别了。

A概括这两段文字的大意

答：香雪冲上火车，用 鸡蛋换铅笔盒，被火车带走了

B指出这里运用心里描写方法的语句

答：她打算 以最快的速度跑进车厢

，以最快的速度用鸡蛋换回铅笔盒。

C 文中哪两个地方运用了拟人手法

答：车身忽然悸动了一下，列车已经缓缓地向台儿沟告别了
5．照我们的意见，完善的人格，“一以贯之”的“吾道”，统治尽善的国家，不仅要有和谐得像答 ：音乐，也该把烹饪的调和悬为理想。

A这里倡导什么样的社会理念？

答：多 元相济，和而不同

B文中主要运用了哪种论证方法

答：类比

C这里主要运用了怎样的联想方式

答：相识性联想

6．我不知道那些花草真叫 什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜 气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来， 冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩 着。

A作者对“小粉红花”的描写使用了哪些手法？

答：象征，比拟，拟人< br>
B小粉红花“梦见春的到来”的含义是什么？

答：受压迫者对光明的向往

C这段文字表现了作者怎样的感情？

答：同情

7．蜀江水碧蜀山青 ，圣主朝朝暮暮情。行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。马嵬坡下泥土中，不 见玉颜空死处。君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。

A诗中“圣主、玉颜”分别指谁？

答：唐玄宗，杨贵妃

B这里表现了什么感情？

答：李隆基对杨贵妃的 思念

C“东望都门信马归”采用了怎样的抒情方法

答：借行为举止，抒情
8．那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦

A这段诗出自哪篇作品，作者是谁

答：徐志摩的《再别康桥》

B这里采用了何 种情景交融方式

答：因情造果

C“彩虹似的梦”的象征意义是什么？

答：诗人美好的理想

9．到了大喜的日子，果然没有任何一条大红百裥裙出现。不穿大 红百裥裙，固然没有身份的区别了，但是，穿了呢？不就有区别了吗？她就是要这一点点的区别呀！一条绣花大红 百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可以穿，大红百裥裙可不是的呀！她多少年就梦想着，有一天穿上一条 绣着满是梅花的大红西洋缎的百裥裙，在上房里，在花厅上，在喜棚下走动着窸窸窣窣的声音，是从熨得平整坚实 的裙裥子里发出来的。

A文中“大喜的日子”指的是什么日子？

答：儿子结婚 的日子

B金鲤鱼为什么梦想着穿百裥裙？这反映了金鲤鱼怎样的思想观念？

答 ：想取得和正房一样的地位，封建的等级观念

C这里主要运用了哪种人物描写手法？
< br>答：心里描写

10．其

在志力薄弱之士，始固曰吾欲云 云，其意以为天下事固易易也，及骤尝焉而阻力猝来，颓然丧矣；其次弱者，乘一时之意气，透过此第一关，遇再 挫而退；稍强者，遇三四挫而退；更稍强者，遇五六挫而退；其事愈大者，其遇挫愈多；其不退也愈难，非至强之 人，未有能善于其终者也。

A这里描述了哪几种不同毅力的人？

答：志力薄弱 之，次弱者，稍强者，更稍强者，非至强

B作者描述这几种不同毅力的人的不同结果是为了说明 什么道理？

答：人有毅力至强方能取得成功

C这里运用了什么修辞手法和论证 方法？

答：层递，比较

11．左右以君贱之也，食以草具。居有顷，倚柱弹其 剑，歌曰：“长铗归来乎！食无鱼。”左右以告。孟尝君曰：“食之，比门下之客。”居有顷，复弹其铗，歌曰： “长铗归来乎！出无车。”左右皆笑之，以告。孟尝君曰：“为之驾，比门下之车客。”于是乘其车，揭其剑，过 其友曰：“孟尝君客我。”后有顷，复弹其剑铗，歌曰：“长铗归来乎！无以为家。”左右皆恶之，以为贪而不知 足。孟尝君问：“冯公有亲乎？”对曰，“有老母。”孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

A冯谖再三弹铗而歌的真正目的是什么？

答：探求知己，以展怀抱

B 从刻画冯谖形象看，文中的“左右”“贱之”“笑之”“恶之”有何作用？

答：侧重烘托，先扬 后抑

C文字孟尝君的性格特征是什么？

答：礼贤下士，宽宏大度
12．如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐 器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响 来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑 ，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。

A举例说明这段文字用了哪些 修辞手法？

答：当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。比喻，排比

要是以这园子里的声响来对应四季呢？设问

夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉 歌的取笑，拟人

B这段文字还运用了哪些表现方法？

答：类比，象征，对比< br>
C请概括这段文字的中心思想

答：象征着“我”对于自身经历酸甜苦辣和人身命 运复杂多变的种种感受

13．帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登 白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观 流水兮潺湲。麋何食兮庭中？蛟何

为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻 佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。

A此诗的抒情主人公是谁？

答：湘香君

B概括这两节诗的内容，并说明这两节诗各依托“水神祭祀”中哪两个基本步骤？

答： 降神，迎神，娱神

C各举一例融情入景，因情造景及直抒胸臆的诗句

答：帝子 降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。鸟何萃兮苹中，罾何为兮木上？

14 ．东方的大梦没法子步不醒了。炮声压下去马来与印度野林中的虎啸。半醒的人们，揉着眼，祷告着祖先与神灵， 不大会儿，失去了国土，自由和权利。门外立着不同面色的人，枪口还热着。他们的长矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾， 都有什么用呢？连祖先与祖先所信的神灵全不灵了啊。

A这段文字选自哪位作家的哪篇作品？< br>
答：老舍《断魂枪》

B概括这段文字的大意

答：进入半封建， 半社会的近代中国，古老的传统人民遭遇到了现代西方的挑战。

C这段文字对表现作品主旨有何 作用？

答：交代了故事发生的时代背景，突出主题。

15．五帝之所连，三王 之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于 水乎？

A庄子嘲讽伯夷，仲尼“自多”所依据的理念是什么？

答：宇宙无限， 认识有限

B这里运用了哪两种论证方法

答：类比，举例

C这 里采用了哪些修辞手法？

答：语言，动作，侧面描写

16．小弟白面长身，美 丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的 多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那 颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心。

A举例说明文中的正面 描写与侧面描写

答：正面：小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。侧面：在 挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。

B这段文字的写作特点的什么？

答： 正面描写与侧面描写的结合，叙述议论抒情结合

17．及城陷，贼缚巡等数十人坐，且将戮。巡 起旋，其众见巡起，或起或泣。巡曰：‘汝勿怖！死，命也。’众泣不能仰视。巡就戮时，颜色不乱，阳阳如平常 。

A这里表现了张巡怎样的性格特点？

答：誓死如归，从容镇定
B文中运用了哪几种人物描写方法？

答：动作，语言，神态，侧面

C指出 文中侧面烘托张巡形象的句子

答：其众见巡起，或起或泣。众泣不能仰视。

1 8．我高兴地来，痛苦地去。汽车离站时我心里的确充满了留恋。但是清晨的微风，路