育华大学常州工学院创新创业教育实施方案(试行)

为 切实加强学生的创新创业教育，

学校成立创新创业教育指导委员会，

领导、

组织、

协调和指导学生的创新创业活动，

创新创业教育指导委员 会由学校领导牵

头，教务处、科研处、学生处、团委、招生就业处、产业处、财务处、二 级学院

共同参与。

创新创业教育指导委员会下设办公室，

挂靠教务处，

负责具体的日常

工作。通过加强组织领导，统筹规划，精心 组织，指导实施，把开展创新创业活

动的各项工作落到实处，

并形成各部 门共同配合，

全体教职员工和学生积极参与

的领导体制和工作机制。

2

．加强二级学院对创新创业教育工作的组织领导

各二级学院要加强对创新创业教育工作重要性的认识，

组织成立大学生创新< /p>

创业活动领导小组，由行政、党总支、团总支和专业系主任及部分老师组成，同

企业管理者、

有关专家担任学生的创业导 师，

为学生

的创新创业活动提供强有力的支持。

3

．发挥大学生科技实践创新中心在创新创业活动中的引领作用

拓展大学生科技实践创新中心的功能和定位，

将其建设成为具有鲜明特色 的

校级创新创业实训基地。

其作用是为全校学生创新创业教育活动和能力 培养提供

实践环境与必要条件。

尤其对已经接受系统的创新创业课程教育 、

且具备创新创

业潜质和创新创业热情的大学生，

校级创 新创业实训基地可以提供专业化、

个性

化的指导，并为项目启动提供支持 。

三、推进创新创业教育的具体措施

1

．更新教育理念，推动创新创业教育的健康发展

科学把握创新创业教育与学科教育、

素质教育、

就业教育的内 在联系，

坚持

以促进学生全面发展为目标，

以培养学生创 新创业意识和精神为核心，

以创新创

业项目和活动为载体，

以创新创业能力提高为关键的创新创业教育新理念。

切实

把创新创业教 育贯穿于人才培养的全过程，

注重顶层设计和整体设计，

注重面向

全体学生，

注重项目带动，

注重通过深化课程体系和教学内容改革推动创 新创业

教育的健康发展。

2

．将创新创业教育纳入人才培养方案进行整体设计

< /p>

创新创业教育是人才培养模式的根本性变革，

是培养应用型人才的重要途径 。

创新创业教育必须面向学生全体、

有明确的培养目标，

需要系统的课程学习，

以

及实践训练和参加各种社会实践活动。

因此，

必须从教育全过程出发，

将创新创

业教育纳 入人才培养方案进行整体规划设计，

以确保学生创新创业的知识、

能力、

素质达到预期要求。

3

．构建创新创业教育课程平台

（

1

）面向全体学生开设创新创业教育类必修课程

通过创新创业类课程学

习，

使学生初步了解创新创业的基本知识、

途径和一般规律，

培养学生创新创业

的意识。

创新创 业教育是素质教育的拓展与延伸，

是面向全体学生的教育，

根据学校

的实际情况，

可以先在全校开设创新创业类公共选修课程，

待课程体系 基本完善，

且教学条件具备后，再将成熟的创新创业类课程列入各专业必修课程。

（

2

）在专业教育中融会创新创业教育

根据不同专业，

开展在专业相关领域、

行业进行创新创业 的针对性教育。

各

专业应根据自身条件，充分发掘本专业创新创业

的教学内容，

通过讲座或课程形式，

启发学生 将创新创业活动与所学专业知

识结合起来，

使各专业学生能够深刻理解专 业内涵，

并在学科专业基础上开展高

层次的创新创业实践。

（

3

）在部分专业实施系统的创新创业教育

将系统的创新创业教育课程

（包括实践环节）

纳 入专业课程。

根据专业性质

的不同，

可以侧重于创新教育 ，

也可以侧重于创业教育。

如在工科类专业可以强

化创新 教育，

培育创新成果，

促进成果转化，

推动以专业创新成果为基础 的创业

实践；

在经管类专业中鼓励学生以创新的理念和现代化的管理方法 创办企业，

并

为学生创办企业创造有利条件；鼓励开展跨学科、跨专业的 创新创业活动。

4

．构建创新创业教育实践平台

（

1

）创建学生参与科研创新训练的机制

推进教学与科研相结合，

强化大学生的科研能力培养，

在 有条件的专业，

把

学生科研训练纳入专业培养计划，

设立 相应学分，

提供实验室开放环境，

指导学

生参与创新科研 训练，

吸引大学生参与教师的科研工作，

实施大学生实践创新训

< br>练计划，

遴选资助一批大学生创新训练项目，

构建富有特色的国家、

省厅和学校

三级大学生科研创新训练体系。

通过科研训练，

增强学生的专业素质，

培养学生

的创新精神，同时可以通过将 科研成果进行转化，达到创业实践的目的。