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梦到大学同学常州工学院土木建筑工程学院

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 14:17
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-

2020年12月8日发(作者:龚贤永)


常州工学院土木建筑工程学院


十三五

事业发展规划


2016

12

< p>月


224



一、 规划背景


................................... .................................................. .......................

227


二、学院现状 分析

......................................... .................................................. .........

227


(一)学院简介

...... .................................................. .........................................

22 7


(二)学院发展水平的地位分析


............. .................................................. ......

228


1.

创新人才培养模式取得成果,初 步实现了专业教育的转型发展

.....

228


2.

专业建设水平上了大台阶,为后续发展奠定了良好基础

.............. ...

228


3.


校企协同育人取得实质性成效 ,人才培养的社会需求符合度提高


.

228


4.

国际化办学迈出坚实步伐,进入了专业教育国际化时代

............ .....

229


5.

师资队伍建设取得明显成效,为事 业发展提供了良好的人才支撑

.

229


6.


学科建设有明显进展,创新能力和社会服务能力增强


........... ..........

229


(三)机遇与挑战

.... .................................................. .......................................

229< /p>


1.

师资力量薄弱

.................. .................................................. .....................

230


2.


应用型不够凸显


........................... .................................................. ........

230


3.

教学投入不足

................................................. ........................................

230


4.

教学建设与改革力度不大

............ .................................................. .......

230


5.


学科建设薄弱


.......................................... ...............................................

230


6.

国际化程度不高

......... .................................................. ..........................

230


三、指 导思想与基本原则

................................... .................................................. ...

230


(一)指导思想


........ .................................................. .......................................

230< /p>


(二)基本原则

.......................... .................................................. .....................

231


1.

坚持科学发展

.................................... .................................................. ...

231


2.


坚持特色发展


.............................................. ...........................................

231


3.

坚持创新发展

.............. .................................................. .........................

231


4.

坚持开放发展

................................ .................................................. .......

231


四、学院发展的总体目标与主要任务


............................................. .......................

231


(一)

2020

年发展总体目标

..................... .................................................. .....

231


(二)具体目标与举措(

2016

2020

.................. .......................................

231< /p>


1.


师资队伍建设


.......... .................................................. .............................

231


2.

实验、实践条件建设

......................... .................................................. ..

232


225


3.


专业建设与教学改革


.............................. ...............................................

232


4.

学科建设

............ .................................................. ...................................

233

< p>
5.

国际交流与合作

..................... .................................................. ..............

233


6.


学院 治理现代化


.................................. .................................................. .

234


五、可行性分析与经费预算

......... .................................................. .........................

234


(一)规 划目标实现的可行性分析

................................ .................................

234


(二)发展经费预算


.......................... .................................................. .............

235


226


一、 规划背景


为了更好地适应高等教育大众化发展新形势、

建筑业发展新趋势 ,

为了全面


落实中共常州工学院第二次党员代表大会所确立的发展目标、

全面实施二次党代


七大工程

、全面落实学校《大学设置指标体系分解实施方案》

,在全面总结


土木建筑工程学院事业发展



十二五



发展成果、基本经验、主要问题与不足,以


及 国家特色专业建设、

省品牌专业建设、

重点专业

(类)

< p>建设要求基础上,


三五

期间的改革、发展提供科学的指南,制定本规划方案。


二、学 院现状分析


(一)学院简介


土木建筑工程学院的前身是成立于< /p>


1983



4


月 的常州工业技术学院土木建


筑工程系。

2000

年常州工 业技术学院与常州市机械冶金职工大学合并组建常州


工学院,学校开设本科办学。

2003

10

月在土木建筑工程系基础上组建了土木< /p>


建筑工程学院。


土木建筑工程学院设土木工程系、

建筑学系、工程管理系、

土建中心实验室


等教学机构,

分 别负责相应的专业教学和实验教学工作。设综合办公室、

学生工


作办公室 等教务、

行政和学生管理机构。

学院开办建筑工程质量检测有限公司和

< p>
建筑设计研究所、

岩土工程研究所、工程测绘中心等研究和社会服务机构,

对内


向师生提供产学研合作服务、对外向社会提供专业技术服务。


土木建筑工程学院目前开设土木工程、

建筑学、工程管理三个专业。

学院 土


建类专业教育始于

1983

年,

当年招 收了第一届房屋建筑工程专业

(专科)

学生。


1983< /p>

年至

1999

年间,曾先后开设房屋建筑工程、建筑装饰技术、建筑 施工与管


理等专科专业和房屋建筑工程与企业管理双专科专业。


2000


年开设土木工程专


业,

2002

年开设建筑学专业,

2011

年开设工程管理专业。

截止到

2015

7

月,

土木 建筑工程学院全日制在校生约

1300

余人。

生源分


布于江苏、四川、天津、安徽、河南、福建、山东等省市。近几年专业录取分数


线逐年增高,第一志愿录取率达

100%

。近五年毕业生签约率平均约

98%

,就业


专业对口率

96%

以 上。


土木建筑工程学院有专任教师


47


人。其中,有教授


9


人,具有副教授(或


相当)

职称的教师

17

人;

具有博士学位的教师

15

人;

具有专业执业资格或企业


经历的 教师

33

人。受聘于河海大学硕士研究生导师

3

人 ,吉林大学硕士研究生


227


导师


16


人,南京工业大学硕士研究生导师


2


人 。


土建实验中心教学科研仪器设备总值

1300

余万元,

建筑面积

3000

余平方米。


设工程测量 、土工、土木工程材料、工程结构、建筑物理、流体力学等实验室。


承担了土建类专业课 内试验项目,每年还接受学生百余人次参加专业实践活动。


学院建有专业机房,

装备有正版

CAD

PKPM

(基础工程、

混凝土结构、

钢结构、


砌体结构)

、工程 算量及计价、

Revit

Ecotect

、斯维 尔节能软件等专业软件。


(二)学院发展水平的地位分析


经过三 十年特别是近十年建设,

土木建筑工程学院的专业建设和人才培养居


于全 省同类型学校先进水平,具有了一定的社会影响和美誉度。主要表现在:


1.

< p>
创新人才培养模式取得成果,初步实现了专业教育的转型发展


形成了

融入长三角建设行业,

满足执业需求,

培养应用型土建 人才

的专业


建设理念;

确立了



校企协同育人,



工程师



在工程环境中培养应用型土建人才



的培养模式;

建立起了

第一课堂与第二课堂交互联动

的立体化卓越应用型人才

< br>培养体系;坚持

把握中心,夯实基础,促进专业、学科协调发展

的系统建设举



应用型土木工程人才培 养模式的探索与实践



获得了江苏省高等教育教学成

< p>措。


果一等奖。


2.


专业建设水平 上了大台阶,为后续发展奠定了良好基础


土木工程专业

2009

年被确定为国家特色专业建设点,

2010

年确定为江苏省


特色专业建设点。经过两年的建设,


2012


年顺利通 过江苏省特色专业建设验收。


2012

土木工程专业被确定为江苏省重点 专业类核心专业建设项目。

2015

年土木


工程专业被遴 选为江苏省品牌专业(

A

类)建设。


建筑学专业的标准学 制由四年转变为五年,

以土木工程专业为核心、

建筑学


专 业为依托的土木类专业(类)被确定为江苏省重点专业类建设项目。


工程管理专业通过了 申报、

招生和学士学位授权资格评审,

首届毕业生顺利


毕 业。


3.

校企协同育人取得实质性成效,人才培养的社会需求符合度提高


以常工院建筑工程质量检测有限公司和常工建筑设计研究所等校有企业为


依托,

与江苏省建筑科学研究院、

江苏筑森建筑设计公司和常州第一建筑 工程有


限集团公司共建的



江苏省土木 工程实践教育中心



已通过验收。

与南通四建集 团


公司、江南大学共建有国家级工程实践教育中心。


顺应企业需 求,与南通四建集团公司合作开设的

南通四建

注册安全工程


228


师班


< p>
顺利开班,首届毕业生已顺利步入建设行业安全管理岗位。


4.

< p>国际化办学迈出坚实步伐,进入了专业教育国际化时代


与丹麦

VIA

大学学院联合举办

土木工程专业教育国际合作项目

,与澳大


利亚马斯塔尼亚大学有学分互认。


有近


20


位教师通过访问学者、短期进修、考察交流等方式,与 加拿大、丹


麦、英国、法国、澳大利亚、日本、香港、台湾等国家和地区高校开展了交流 合


作。


5.

师资队伍建设取得明显成效,为事业 发展提供了良好的人才支撑


专任教师中有教授


9


人、副教授(或相当职称)


17


人,高职称教师比例达


56.5%

;具有博士学位的教师有

15

人,高学位教师比例达

32.6%

;具有工程实践


经历的 教师有

31

人,

双师型

教师比例达

67.4%


教师队伍中有江苏省有 突出贡献的中青年专家、

江苏省优秀教育工作者各一


人,有江苏省

333

工程、青蓝工程等人才工程人选

5

人。还聘有近< /p>

20

名高校、


企业的学者和工程专家。

6.

学科建设有明显进展,创新能力和社会服务能力增强


土木建筑工 程学院建有常州市建设工程结构与材料性能研究重点实验室。


十二五< /p>

期间,学院共承担市、厅级以上科研项目

20

余项 。其中,国家自然科


学基金项目

3

项、

江 苏省自然科学基金项目

2

项。

与企事业单位签订技术开发与


科技合作项目


50


多项,

横向 科研项目到款额


1000


余万元。

获华夏建设科 学技术


1

项,常州市科技进步奖

2

项。获得国家发明专利

5

项。


2011

年开始,土木建筑工程学院与河海大学土木与交通学院开展硕士研

究生的联合培养工作,已招收硕士研究生


6


人,毕业


4


人。


2013


年开 始与吉林


大学建设工程学院开展工程硕士联合培养,第一届、第二届

25

名研究生正在常


州工学院学习。


(三)机遇与挑 战


土木建筑工程学院



十三五



期间的事业发展,

面临着国家实施


一带一路



< br>略构想的国际化空间发展机遇,

面临着新建本科高校向应用技术教育转型的转型

< p>
发展机遇,

面临着学校全面落实中共常州工学院第二次党员代表大会所确立的发


展目标、

全面实施二次党代会


七大工程



全面落实大学设置指标体系的 历史机


遇,面临着国家特色专业、省重点专业类、品牌专业建设等项目建设机遇。土木< /p>


建筑工程学院

十三五

事 业发展要努力把握这些机遇,

为事业发展赢得更多机会。


229

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