室内设计大学排名大学第四年自我鉴定

大学第四年自我鉴定

大学第四年，每个人学生都有不同的选择规划了，那么你要怎么去写大学

第四年自我鉴 定呢下面由本小编精心整理的大学第四年自我鉴定，希望可以帮

到你哦

!

大学第四年自我鉴定篇一

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得

失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为

了看清将来 要走的路。

我在学习的过程中收获 了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学

时，脑子里想的是好好放松从重压下解 放出来的自己，然而很快我就明白了，

大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命 的学习，我也打消了初衷，

开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能 力。由于大学的

授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上 听讲

是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时

常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得

< br>了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会

“方法 ”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的

目的就是要学会“ 渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么

都勤于思考，遇有不懂的地方 能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自

己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的 进步，我不止是学到了公共基础学科

知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃 ，能较快速的掌握一种新

的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里 ，我更与老师

建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与 身

边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大

四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有 巨大人格魅力的人，

并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力 的完善自

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己的人格。四年中，我 读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，

越来越认识到品行对一个人来说是 多么的重要，关系到是否能形成正确的人生

观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品 德至上来要求自己。无论何时何

地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱 同学，尊师重道，乐

于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在 我理解道

理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人< /p>

的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助

过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老

师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老

师的帮助， 我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人

品操行，不如说是个人 对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社

会负起一定的责任义务，有了高尚 的品德，就能正确认识自己所负的责任，在

贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了 不少的校内活动和做

过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加 了与其他

同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清< /p>

自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜

欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和

设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项

目的理 解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运

动都感兴趣，尤其 是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法

和意识。我是从高一开始接触 足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水

平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认 为这可能是由于抱定了要踢好的决

心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体 ，而且增强了团队精神

和集体荣誉感。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新

事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建

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