大学志愿填报学风建设策划书(完整版)

（

2

）开展以寝室为小单位的主题班会，鼓励同学积极上台传授学

习经验，交流学习心得。

最后预祝这次活动圆满结束！！！

第三篇：

学风建设策划书

201X

年口腔医学院学风建设系列活动策划书

【活动背景】在大学阶段，学习是同学们的主要任务，是大学生

活的中 心内容。只有学风端正，才能充分利用大学时期的宝贵时间，

学到扎实的知识，掌握真正 的本领，培养创新精神，圆满完成祖国和

人民交给的学习任务。同学们是国家未来建设的 宝贵人才，只有养成

优良的学风，才能在将来的工作岗位上有所成就、有所贡献。从这个

意义上说，优良的学风是同学们终身受益的宝贵财富。

【活动目的】增强同学们对学习的兴趣，培养同学们良好的学习

习惯，为集体营 造良好的学习氛围，养成优良学风。

【活动内容】活动主要分四大块进 行，每块活动分别围绕一个理

念和突出一个到两个关键词。各板块均附有具体的活动细则 ，以及开

展方式。具体活动如下：

一、“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”——韩愈

第

6

页

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页

关键词：

勤奋，思考

活动理念：

自主学习

（

1

）

学习笔记展示

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】以班级为单位，在学习委员和班长的组织下，将平

时成绩较优秀的同学的笔记作为展品 ，供同学们传阅欣赏。

【预期效果】同学们能在相互分享学习成果中相 互吸取学习经

验，提高自己对知识的整理能力，对笔记整理有所启发。

（

2

）

自习周计划

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】以班级为单位，由学习委员作小小的动员，每位同

学自主地制定

一个属于自己的一周自习计划。

【预期效果】 同学们可以按照自己制定的计划，自觉地去完成计

划内的任务，合理地安排课余时间，提 高学习的效率，养成自主学习

的习惯。

二、“学有所长，广泛涉猎，辨证统一。”——李政道

关键词：

博学，严谨

活动理念：

全面学习

（

1

）

博学交流会

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28

页

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】以班级为单位，以讨论会的方式，在一定组织下由

每个同学对自己认为对学习有益的事 物向其他同学进行。一般书籍可

涉及人物传记，专业外领域知识，哲学，人文等。

【预期效果】同学们能在相互的交流中找到学习方面的兴趣爱

好，开阔眼界，在学好本专业的知识的同时，广泛涉猎，努力成为

“t”字型人 才。

（

2

）关于全面学习的自我感悟征文

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】以征文形式开展，主题围绕“全面学习”，要求写

出自己的感悟，贴近实际，真实朴素 ，能够突出全面学习的重要性。

【预期效果】同学们能主动地去探讨对 于全面学习的重要性，积

极地去提升自身文化修养，丰富各种知识技能。能够从不同的角 度分

析问题，养成严谨治学的态度。

三、“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。”——颜真卿

关键词：

求实，好学

活动理念：

终身学习

（

1

）

横幅签字仪式—承诺终身学习

【活动对象】主体：

口腔医学院全体同学

其他：

其他学院有兴趣的同学

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页

【开展方式】医学院为单位，在同德楼广场 ，举行一次横幅签字

的仪式，承诺愿意承担终身学习的义务。

【预期效果】可以在学院内营造良好的积极学习氛围，同时对外

展示我院 同学好学的精神面貌。

四、“江山代有才人出，各领风骚数百年。”——赵翼

关键词：

创新

活动理念：

创意学习

（

1

）

个性学习展示墙

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】为此活动专门在宣传栏处提供一块木板墙，同学们

可以在平时将自己学习中的各种创意 和比较个性化的学习方式写在便

签贴上，分享在展示墙上，供其他同学借鉴。

【预期效果】丰富多样的学习方式和学习创意，可以刺激和启发

< br>同学们的个性思维，为学习提供创新的动力，引导大家积极创新。

（

2

）

“我的学习创意”主题演讲会

【活动对象】口腔医学院全体同学

【开展方式 】以主题演讲的形式开展活动，要求演讲内容角度独

到，创意新颖，能有所奇思妙想。< /p>

【预期效果】通过活动能够为同学们张扬个性提供舞台，为同学

们的奇思妙想提供支持，让同学们能够更加积极自如的创新，利用自

己的 思考成果深刻学习。

第四篇：

第

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学风建设月策划书

1

学风建设月策划书

一、活动主题：

学海扬帆，乘风起航。

二、活动目的及意义：

为调动广大学生主动学 习，学会学习的积极性，培养文明的生活

和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、 团队精神和集体观

念，以实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目标，促进学风、< /p>

班风、院风的进一步发展，努力建设和谐的学习氛围，江西科技师范

学院理工学院特举办“学海扬帆，乘风起航”学风建设月系列活动。

三、活动对象：

江西科技师范学院理工学院

0

9

、

10

、

11

级全体学生

四、活动

201X

年

11

月

1

日至

201X

年< /p>

12

月

1

日

五、活动内容：

1

、让各班在 活动前期举办以“学风建设”为主题的动员班会，并

上交班会材料。

< /p>

2

、加强对各班级出勤率的检查，并进行考核，在学风建设月结束

时，对于出勤高和低的班级予以通报表扬批评。

3

、安排自律部人员对各班级课堂情况进行记录（听课）。

4

、

12

月

1

日后公布考核情况，届 时将对优胜班级给予奖励。

5

、让各班在活动结束后举 办以“学风建设”为主题的总结班会，

第

10

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页

并上交班会材料。

6

、

自律部人员对活动进总结行。

六、奖项设置：

以班级为单位进行评选，评选 出五个学风建设示范班级，给予奖

状。

七、宣传方式：

1

、进行海报宣传。

2

、以短信通知各班。

3

、让各班进行两个关于“学风建设”的主题班会。

八、经费预算：

理工学科部自律部

201X-10-28

批注：

考核方式：

听课打分、随机抽查查课

每班班级总分为

100

分

考勤：

迟到、早退扣

3

分每人。旷课扣

5

分每人。请假扣

1

分。

上课精

神面貌：

睡觉、讲话、吃东西、玩手机每人

2

分。

学习气氛

;

师生互动、

学生学习积极性各 占

50

分。

每项的总分为

100

分，根据实际情况扣除。

最后得分

考勤

*50%+

上课精神面貌

*30%+< /p>

学习气氛

*20%

第五篇：

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11

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页

学风建设策划书

遵义师范学院

201X

年

4

月份学风建设活动策划书

活动意义：

为了进一步加强和改进我院大学生 的思想教育工作，提高大学生

的思想素质，促进学校内部学习风尚的浓厚，学生发展中< /p>

心决定筹办学风建设活动，来增强学生对自身的认识，完善自

活动目的：

的完善、文 化的深化、“学高为师、身正为范。”的精神

传承显得极其重要。

活动内容：

环境方面。思想素质方面。行为规范。学风建设。

活动主题：

建设师院、服务学生、和谐学风。

活动对象：

遵义师范学院全体学生。

活动单位：

主办单位：

遵义师范学院学生发展中心

承办单位：

遵义师范学院学生会、团委

活动

201X

年

4

月

活动地点：

第

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遵义师范学院各分院内部

经费预算：

见外联部、市场部、组织部、文体 部等部门预算统计表格（附

表）

活动流程：

①：

向有关事物部申请。

②：

团委、学生会召开会议。安排个个部门具体工作。

③宣传方面：

进行广播、校报、海报、班

刊、校刊、横幅、传单等宣传方式进行大肆渲染。

④：

各校、各院系、各部门、各班级，组织相 关文艺活动，进行深入

的交流、探讨

、学习，促进学风的发展。

⑤：

进行民主评选，选取出优良学风班集体和 个人，树立优良学风榜

样。并行进行鼓励、表彰。

活动要求：

凡在校学生，必须人人参与。且在活动中注意相关安全事项

预期效果及展望：

全院学生学习风气有显著提 高、行为规范达到学生行为规范标

准、校园环境改善明显。为我院的可持续发展打下基< /p>

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13

页

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础，为我院升大做出贡献，为我院的百年传承增添一份文化底

蕴。

附送：

学风建设计划

学风建设计划

工作重在平时，良好的班风学风也是在日常的学习、工作生活中

形成的，因此团支书 、全体班委格外重视日常工作的管理，依照制定

的班规，对全班同学实行严格的管理，同 时严格要求自己，为同学树

立良好的榜样。

1

、思想进步，积极向上。团支书积极开展团党思想交流活动，做

好班级党 团建工作

,

鼓励参加院系党校学习

,

加强同学们的 政治思想学

习

,

鼓励全体同学积极向党组织靠拢，端正同 学们的学习态度

,

坚持四

项基本原则

,< /p>

遵纪守法

,

崇尚科学

,

避免违纪的重 大事件发生

.

在班级建

设中应突出入党积极分子的先锋模 范作用。

2

、力抓考勤，严格请假制度。班长、副班长 公平公正的考勤，如

有迟到、早退、旷课的情况应及时记录并报告辅导员，有特殊情况不

能上课的要按照有关要求到系里及时请假并转交请假条。

3

、勤奋学习，稳扎稳打。学习委员及时收发作业，对作业的完成

情况做一定监督，对学习积极性不高的同学给予帮助和鼓励，帮助同

学制定学习计划 ，作好每月的自我总结。

第二篇：

201X

年度学风建设计划

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