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班级建设规划书
总体目标
：
1.
增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.
学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。
3.
积极营造浓厚的学习氛围和生动活泼、健康上进的良好风气。
4.
在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
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为了实现这些目标，我们将从以下几个方面进
行建设：学风建设、制度建设、文化建设
（一）
学风建设
（
）必要性：学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的
基础和前提。
为了进一步加强学风建设，
不断激发学生学习的 积极性和主动性，
培养出更多
高水平、高素质的人才，特此制定本学风建
设计划。
（
2
）具体措施
1
每学期召开学风建设动员会，并征集同学们对学风建设提出的意见。
○
2
定期召开座谈会：学生与专业老师深入交流，增强 同学们对各自专业的了解和兴趣。
○
3
班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学生涯规划，以书面形式保存。
○
4
树立“创优美环境，建优良学风，从自己做起”的意识。培养文明的生活和行
○
为
方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念。努力建设
和谐的学习氛围，和谐的宿舍、班级环境。树立积极主动，自觉独立的学习意
识和精神。
5
低年级与高年级的学习交流会
为了使同学更快地适应大学生活，邀请一些老
○
师和优秀的高年级学生同学们进行经验交流。让同学们更加明确自己的学习
目标和方向，培养良好的学习态度。
6
班级制度中加入相关的奖惩制度。
对在学习，活动等方面表现得好的同
○
学要给以表扬。对影响班级风气的同学要制定相关的惩罚措施，并辅以相
关的思想交流。
（二）
制度建设
（
）必要性：班级制度的建立健全，是为了更好地实现班级管理，使全体学生
更好地遵守行为准则，也是使班级管理能够按一定程序办事的规程。
（
2
）具体方面
1
、学习制度（考勤制度、课堂纪律、考试纪律等）
< /p>
2
、信息反馈制度
(
班团干部反馈制度、学 生反馈制度等
)
3
、班级活动制度（ 活动参与制度、特色班团会、主题申报制度、社会实践参与
制度等）
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