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2019
年大学学院活动策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者
的文本
;
策划书写作。以下是大学学院活动策划书，欢迎阅读。
一、活动背景
学风建设是衡量一个学校教学水平 的一项重要的软标准之一。
它是实现学校办学目标、提高办学层次的重要途径
是学生成人、成
才和成功的重要手段
;
< p>是成功素质教育办学理念的重要组成部分。学
风是学生学习目的、态度、
观、学习动机和追求目标的支配下，在学习
热情、求学态度、意志品
质以及自控能力等方面的总体反映。
学风不仅是 大学生学习方面的一
项基本建设，
同时也是自我人格塑造的一项重要内容 。
为了了解学生
们的学习动态，加强学风建设，激活学习氛围。我们以全
面客观洞察
学风动向，
服务学生为宗旨，
推出了这次
“学风建设问卷调查”
活动。
二、活动时间：
3
月份
三、活动目的及意义：
为学校及各教育服务机构提供科学 、
可靠的参考数据
;
同时感受
学生们的学
习、生活氛围，听取心声，反映实质
;
推动学校学风建设
的浪潮，让人人重视自我，提高自身素质。
通过这 一次学风建设调查实践活动，有望提高我们协会成员的
才干，真正掌握一门服务于大众的
技术。
四、活动的开展
(
具体计划视 情况可能变动
)
：
调查阶 段
(3
月
3
日—
3
月
5
日
)
1
、全体会员
3< /p>
月
2
日之前到达学校，
2
日晚上
19
：
30
召开工
作准备会议
，把任务及问卷按编号分到各小组。
(
注：如时间太早，
部分学生未返校导致调查对象资料不完整
;4
日晚上各班晚点名，可
抓住这个契机搞调查
)
2
、调查队伍分
18
组，具体见内部安排资料。
3
、严格保证问卷质量，不可随意浪费问卷。以问卷有效回收率
评估各组
的工作绩效。
4
、确保
5
日晚上之前全部回 收问卷并按问卷编号排好。
数据统计与分析阶段
(3
月
6
日—
3
月
11
日
)
1
、调查问卷的统计
10
人作业。人员分别是李文轩
(
负责人
)
、
严懿
(
负责人
)
< p>、
李艳华、石兴谊、薛琪薪、慈天华、徐荣、韦晓容、彭飞燕、
梁苡铭。
2
、
1312
份÷
20
份
/
时
=65 .6
小时
65.6
小时÷
1 0
人
=6.56
小时
/
人
6.56
小时
/
人×
5
元
/
时
=32.8
元
/
人
时间（时）工作人数金额（元）单 价：
5
元
/
小时
spss
框架设
计、问卷整理
224
×
5< /p>
元
/
时
=20
出错耗时
11010
×
5=50
后期统计分析
找
出问题
232
×
3
×
5=30
深入分析、讨论
333
×
3
×
5=45
总结小报告
434
×
3< /p>
×
5=60
总计：
32.8< /p>
元
/
人×
10
人
+2 0+50+30+45+60=533
元
总结写 报告阶段
(3
月
12
日—
3
月
20
日
)
1
、< /p>
12
—
17
日撰写报告，
18
日之后修改，并请相关专业的老师
予以指导。
2
、
20
日上交报告。
五、经费预算
1.
调查问卷印刷
0.15
元×
1320
份
=198
元。
(
学工部负责
)
2.
问卷录入与资料汇总
533
元
3.
撰写与修改报告
240
元
(
平 均
3
小时
/
天×
8
天×
2
人×
5
元
/
时
)
4
、总计：
971
元
六、注意事项
1.
注意抽样程序的合理性，保证样本的代表性和真实性。