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一
.
活动目的
为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活 ,引导他
们跨越迷惘的鸿沟,
为之提供必要的学习信息和经验,
了解他们在学习
过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良
好的
学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。
二
.
活动时间和地点
时间:
xx
年
9
月
29
日晚
7
:
00
地点:各班教室
三
.
活动形式及内容
活动形式:讲座与讨论相结合
活动内容:
1.
由大一各班自行请老师或大二、 大三学习优秀的
高年级学生到各班作经验介绍
;
之后大一 同学提出自己的学习生活等各
方面问题,老师或高年级同学作答
;
2.
活动期间穿插文艺节目
(
至少两个
);
3.
每班在学习经验交流会后交心得体会。
四
.
活动流程
1.
主持人介绍此次活动目的
,
介绍到场的嘉宾
;
2.
老师或大二、大三同学进行个人学习经验介绍
;
3.
大一同学提出问题并进行交流
;
4.
文艺节目表演
;
5.
主持人致结束词,感谢嘉宾的到来和经验介绍,对交流会的
效果进行总结。
五
.
活动测评
以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数
人员安排:由学习部干事到各个班级监督并评分
评分标准:共
50
分,由五个部分组成,打分保 留一位小数。
1.
出勤情况
(10
分
)
缺勤
1
人扣
0.5
分,
若 由特殊情况请假者必
须有假条
;
2.
会场气氛
(10
分
)
板报及装饰是否有特色,
气氛是否活跃,
同
学们
是否认真听取讲演并作记录
,
提问环节的互动是否活跃
;
3.
文艺节目
(10
分
)
要求至少两个文艺节目,
节目是否有较高的
质量,是否带动了全
场的气氛
;
4.
最终效果
(10
分
)
学习经验交流会的综合效果,
即总体上是否
达到目的,真正解决
了同学们的问题,激发了同学们的学习热情
;
5.
心得体会
(10
分
)
以每班所交上的学习心得体会数量及质量
为标准。具体为
1-5
篇得
5
分
;6-10
篇
< p>6分
;11-15
篇
7
分 p>
;16-20
篇
8
分
;21- 25
篇
9
分
;26-30
篇
10
分。
六
.
奖项设置
1.
根据各班级最终得分
(
现场 得分
+
心得体会得分
)
评出学习经
验交流会优秀班级前三名
;
2.
针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三
名
p>
;
获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。
大学学生会联谊活动策划书
活动主题:
xxxx
联谊对象:
xxxx
联谊时间:
11
月< /p>
17
日
联谊地点:
xxxx
承办方:
xxxx
协办方:
xxxx
活动意义:
为了加 强我校与友邻学校之间的文化交流,增进学生会成员之
间的友谊,促进四校的友好合作关
系。我校学生会借以世界大学生日,
主题为
“
呐喊青春, 飞扬四校
”
,举行此次四校学生会联谊活动。以此相
互汲
取优秀的校园活动,
和先进的管理理念,
从而丰富校园课余文化生
活,促进张家口地区各大高校的精神文明建设。
活动目的:
1.
提供一个互相认识和了解的平台,
促进张家口地区各大高校
学生间的交往和联系
;
2.
活跃四校间的校园气氛,
培养现代大学生的集体主义热情和
团队合作精神
;
3.
加强张家口地区各大高校的联系,
开创四大高校联谊的新方
式,
为以后四校联谊及各种性质活动提供一个原始的平台,
以后可以成
为定制每年定期举行
;
参加人数及对象:
1.
参加对象:张家口教育学院院学生会主席团及各个部门正副
< br>部长,河北北方学院院学生会主席团及学生会各个部门部长,
河北建筑
工程学院院学生会主席团及学生会各个部门部长,
张家口职业技术学院
院学生会主席团及学生会各个部门部长。
2.
参加人数:
11
月
5
、
6
日,各大院校确定参加人数。
活动方案:
一、活动计划:
1.
外联部:
11
月
5
、
6
日向河北北方学院、河北建筑工程学院
及张家
口职业技术学院发送邀请函,确定参与人数,并起草策划书与各
大院校共同商定具体的活
动流程。
还有为联谊活动拉取资金或物品赞助。
2.
办公室:
根据参加联谊人数和现场计划安 排,
列出所需物品
清单及预算经费。
3.
宣传部:
负责 绘制大海报和一块展板,
并于联谊前一个星期
贴于学校宣传栏及往宿舍、
教学楼的宣传栏上
;
以海报为媒介对此次四
校联谊活动进
行宣传与号召。
4.
< p>文体部:负责收集各项文艺节目并汇总、筛选,经主席团确
认后根据
节目的性质、主题、时间等做出节目单。将宣传部绘制的展板
于联谊活动当天置于活动现
场门口并负责布置活动场地。
5.
生活部:负责场地所需物品、
礼品和食品的采购工作,以及
场地的布置和清洁工作。
6.
纪检部:
负责场地的借用,
座椅的调配和协调各个部门的工
作。
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