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大学预报名校园活动策划书

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-08 18:05
tags:校园活动

-

2020年12月8日发(作者:范瑞五)


校园活动策划书


校园活动策划书


校园活动策划书

1


目标群体:


全体员工


活动时间:


xxxx

xx

xx


活动地点:


xxxx(

待定

)


活动内容:


一、节目征集

< /p>


1

、各部门至少表演一个节目,

xx

部不少 于两个节目

;


2

xx

xx

日前完成节目申报工作,节目单报人力资源部

;


3

xx

xx

日 将安排统一的排练

;


4

、节目申报者请自备伴奏乐器或 音带

cd


二、

XX

中秋晚会活动安排

< p>
1

、民乐中秋宣传片

(

提前

15

分钟开始

)


用一段短小的宣传片作为晚会的开端


2

、领导致辞


由现场主持人< /p>

(

开场白并介绍现场的公司领导

)

邀请公司领


导上台给员工致辞,共庆中秋佳节。

(

预计< /p>

10

分钟

)


3

、演出


由各个部门选报的节 目

(

具体编排待订

)(8

个节目,预计

< p>40


分钟

)


4

xxx

生活秀


由每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,

由个

< br>人准备

3-4

套生活服装一套夏季服装,

一套休闲服装,< /p>

一套工作


服装,

一套由本部门设计搭配的服装。

< p>来参加这场开元人的生活


秀。在秀结束后,现场主持人将邀请观众上台来评述。


说明:

此项活动旨在让公司员工认识自我,

在表演的过程中


认识注意仪表仪态的重要性。

今天员工们代表一个部门,

未来代


表的是整个开元的形象,

从而使观看者也从中受益 。

活动的参与


性和观赏性很高。

(

预计< /p>

30

分钟

)


1

、游戏


穿插表演过程中

(

游戏内容待定

)(

准备

2

< p>个游戏,

预计

20


)


2

、同一首歌


邀请领导 和员工共同合作一首歌曲,

邀请领导人数四,

员工


人数四

(

邀请人数视当日情况而定

)(

预计

5

分钟

)


3

、我猜我猜我猜猜猜


邀请舞 台下的员工上台来用五个问题猜出一个物品,

猜出的


即可以拿走奖品,奖 品设置可以是

cd

、小家电、日常用品等,


主要增强娱乐 效果。

(

预计

15

分钟

)


8

、抽奖与礼品的颁发

(

预计

1 0

分钟

)


工作程序及分工


工作程序


1

、前期的准备工作


xx

xx

xx

日至

xx

xx


1)

活动方案的申报办理


2)

活动场所的设计落实布置


3)

活动节目的征集和申报


4)

物资采购


2

、活动现场工作


xxxx< /p>

xx

xxx


1)

活动全过程的接待

(

食品、饮料的添 加等

)


2)

活动全过程的具体事务协调


3)

现场摄像摄影


4)

现场各节目演出人员的落实


5)

物资调配礼品和奖励的发放


6)

现场的清理和道具的保管


3

、善后处理


时间

< p>xxxx

xx

xx

日至< /p>

xx

xx


1)

活动全部文字和图片的整理及报道


2)

活动后在公告栏公布图片资料和相关报道。


活动经费及预算


1

、场地租用 费

500.00


2

、 各种活动用品的购置费用

(

包括食品、饮料

)1500.00


3

、礼品、奖品费用

50 0.00


4

、机动费用

500.00


合计

3000.00


活动评估标准


1

、活动实际参 加人数不少于

60


2

、有关活动报道不少于

2


3

、活动信息覆盖率达到全体员工的

1/2

以上


4

、活动现场执行情况不发生任何明显失误


5

、活动经费的使用情况严格控制在预算之内


6

、员工满意度提升

5%


效果预测


本活动是在传统佳节中秋之际,

内部组织的员工活动,

富有


创意和互动,

只要 实施得法,

可以引起内部员工积极参与和一定


的关注,预计活动的实际参 加人数可达

70-80

人左右,报道

2-3


篇。对公司员工覆盖面有望达到

1/2

以上。同时,

这次活动将 有


利推动企业文化的形成,

增进员工信心,

对外展示亲切 团结高效


的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。


校园活动策划书

2


一。活动目的


为了营造良好河蟹的校园文化, 全面提高大学生综合素质,


调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,

使广大学生在活


动参与中受到潜移默化的影响,

思想感情得到熏陶,< /p>

精神生活得


到充实,道德境界得到升华。


创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、


参与性、竞争性,活 跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我


院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的 校园社团文化氛


围,推动我院社团的发展。

特此,我院大学生社团联合会 策划举


办此次社团风采展活动。


二.活动内容


1

。各社团的特色节目展示


2

。各社团的海报展示


3

。游戏互动


三.活动流程


活动前期准备:


1

。提起两天出海报及通知宣传此次活动


2

。社团在

11

23

号前将本社团的表演节目上报社联,由


社联负责对节目进行统筹安排

< /p>


3

。社团在

11

24

号前将活动所需海报准备好,并打印巡


礼月活动照片


4

。各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统

一提供奖品。相关道具必须在

11

24

号前 准备好


活动当天:


1

。各社团将海报等放置在场地两侧

< br>2

。由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表


演,双 截棍社的双截棍表演,

吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术


表演等


3

。由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜


者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换


活动后期工作:


1

。由社联负 责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出


展板展示


2

。将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传


四.活动当天安排


1

。所需桌 凳在早晨

9

点前准备到位


2

< p>。所需音箱、调音台等设备在早晨

9

点前准备到位,并调

试好


3

。游戏道具在早晨

9

30

分前准备到位,由社联统一安排


各社团的 活动场地


4

。在

10

00

10

30

15

30

16

00

之间播放各社团录


音的简介

< /p>


5

。在

12

00

13

50

之间安排各社团的节目展示, 在

12


40

前关闭所有音响设施


6

。在

12

50

14

00

17

30

18

< p>30

之间安排各社团的


互动游戏,

18

30

结束所有活动


五.活动时间


准备工作:

11

22

24


开展活动:

11

25

26


六.活动地点


北门广场或篮球场


七.活动人员


全院学生


社联成员


各社团成员


八.注意事项


1

。提前完成对 各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确


保活动顺利开展

< p>
2

。活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑


到各社团表演的安全问题


3

。活动当天至少安排一名社 联干事以上成员值班负责处理


突发事件


4

。活动当天安排专人拍照


5

。如遇天气因素可适当推迟本次活动


九.可行性分析


1

。活动场地能否申请到位


2

。活动所需音箱等能否申请到位


3

。活动经费能否到位


十.经费预算


活动当天所需照片打印:

12

个社团

15

张照片

/

每个社团

0


6

/

每张

=108


胶带、线绳等:

6


其他:

50


共计:

164


校园活动策划书

3


学生以学为主。

< p>一个同学、

一个班级如果没有优良的学风和


优良的成绩,

< p>那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范


带头作用。学风是治学、读书、做 人的风气,是一所大学的灵魂


和气质,

也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向


上、

努力成才的无形而强大的精神力 量,

是提高育人质量的重要


保证。为此我们

07

国贸一班为了加强本班的学风建设,决定从


各个学习细节入手,

努 力强化本班的学习氛围,

以下就是本班这


次的学风建设策划书。


一、策划主题


班级是由

66

个不同的个体组成,其实班级上的每一个同学


都有自身的特点,< /p>

所以我们要更加做好学风这一块,

以凸显我们


的与众不同。 我们班提倡的是“班系我身,班强我强”的主题,


我们班将搞一系列活动,

来促进班风的建设,

相信在大家的共同


努力下,我们会成为更为优秀的 一个班集体。


二、策划目的


我们会通过总结学风建设中所取得的成绩和不足,

及时发现


问题,

在今后的学风建设学习中不断改进。

使班委及同学们明确


自己的 职责,

使每个同学都发挥主人翁的精神,

共同为建设优秀


文明班级,而努力奋斗。而且会对学校相关政策的进一步学习,


培养个人良好的学习行为 习惯和严谨求实的学风。

在全班学生中


营造良好的学风建设氛围,

集体就像汪洋大海,

个人就是其中的


一朵浪花,有了大海的宽阔 ,

才有浪花的多姿多彩。

班级作为一


个共同生活共同学习 的集体。


对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要,

通过一


系列的活动,

相信有助于增进同学们之间的相互了解,

并为同学


们提供了发挥特长的舞台,

有利于创建一个团结友爱 、

严谨守纪


的班风

!


三、实行时间


从本方案实行至本学期末


四、策划内容


1

、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求


其实在大学我们学生还是应该以学为主,

但是由于大学个人


可控时间极其宽裕,

所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向


学的态度,

所以有必要对班上每一位同学讲述良好学风的重要性


和基本 要求,

以此来引导同学重新端正学习态度。

学风一般是指


学习风气,

它是学习主体崇尚的一种较稳定的学习意识、

学习态

< br>度、学习行为习惯、学习氛围境界的综合。

学校学风状况直接反


映 学校的精神风貌和管理水平及师生的素质状况。

学风问题,

论对集体或个人都是一个重要问题。

各级各类学校是培养多种人


才的 场所,要多出人才,出好人才,

提高整个中华民族的思想道


德素质和科学 文化素质,对个人来讲,

要实现全面发展,早日成


才,优良学风的培养是 其重要保证。

其次,优良学风包括以下的


基本要求:第一,为振兴中华而 学习的治学目的。第二,勤奋、


谦虚的治学精神。第三,严谨、求实的治学态度。第四, 开拓创


新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出新问题,

善于解决新< /p>


问题,

敢于开拓新局面,

做到“四有”——有所发现,

有所发展,


有所创造,有所前进。


2

、“点名计划”活动


课堂出 勤一直是学风建设的重中之重,

针对上一阶段学生逃


课旷课情况严重的不 良现象,

我班发起“点名计划”活动。

为了


加强学生的“ 自我管理、自我服务、

自我教育”意识,

时间为从


学风建 设月开始到期末考试,

以普查的方式,

调查同学们的出勤


情况,

并且将出勤情况于第二天进行整理审计,

对旷课学生情况

< br>交由辅导员进行备案,

对具体人员进行谈话教育。

对旷课逃课严

< p>
重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后将会予以相


应的处分。

该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,

同学们的


学习 主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、


主动学习。

以 此师生共同创建良好的学习学术氛围,

为同学们的


全面发展提供优越空间 。


3

、学风建设落实到每一个寝室

< /p>


关于上课考勤,

一直是每一个班级最头痛的,

每次或多或少


都有那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。

上课


考勤,副班长的检查是一方面。

一方面将考勤搬到寝室,由寝室

< br>长负责各寝室的具体情况,

寝室长向副班长报告情况。

本班决定

< p>
决定搞一个班级优秀寝室评比。

评比标准:

上课考勤情况,

迟到、


旷课的次数,参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容,

< p>
每个月进行评比,

首月评出“待改寝室”,

并对相应寝室处进行


教育引导。到了学期期末,

再评选出班优秀寝室,到时颁发一定


的寝室费作为鼓励。


4

、课堂管理


每个学期的最终 成绩,

是由期末成绩与平时成绩组成,

平时


表现


又占平时成绩很大一块内容。

我们和各课老师商量一下,


于在课堂上做与学习无关的事的同学进行提问,

要是答不出就 扣


以一定的平时分数。

以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学


多进行提问,

希望以这个形式,

能让同学都集中在教室的前面部


分听课,在一定程度上提升听课效率。


5

、定期召开学风班会


定期召 开班级会议,

及时总结班级近况,

表扬班级学习积极


分子 ,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。


五、策划总结


现在我们已经是大一的学生了,

自觉性很重要,

勤学也是必


不可少的。

现 在在学校都不能管理好自己,

什么事情都要别人监


督,那到了社会上也很 难站住脚步。

所以从现在开始,

班风的雄


起要靠班里

66

个个体的努力,只有做好了自己,才能保证班风


正。相信 通过本学期的努力,

我们能够重振班风,打造出属于我


们的特色。在这次 活动里面我们主要做了一下事情:


一、

强化考勤制度。

我班在本学期开学伊始便强调严查考勤


制度,

每天由学习 委员负责查看班级成员出勤率并实行实到签名


制,最后由任课老师签字确认,

< p>通过以上方案,

我班同学出勤率


明显提高,

同学认识 到了时间的紧迫性,

学会了合理安排课余时


间,

且在实行 了四周之后同学们上课主动性增强,

不再被动依靠


点名强制上课,迟到旷 课人数明显减少。


二、

注重学习质量。

由于大二课程较之大一而言在难度和深


度上都有一定的提高,针对新学期课程多、难、杂 的特点,我班


召开了多次班会强调提高上课质量的问题,

要求并建议大家 上课


一定认真听讲,紧跟老师思路,有疑必问,下课及时完成作业,

并且在考试前几周安排集体上自习,

加强同学间的学习交流和探


讨, 并采取一帮一的对策为成绩差的学生补课。经过以上努力,


在由于转专业缺少几元学习大 将而使我班平均成绩差的情况下


我班成绩明显好转,挂科同学人数也比去年减少许多。< /p>


三、

重视素质拓展。每鼓励和支持同学参与学科竞赛、< /p>

科技


创新和社会实践以及各种丰富多彩的学术科技活动和文化、体


育、

艺术比赛等文体活动。

每年学校及北京市开展许多科目竞赛,


且对象主要针对大二学生,

我班在抓好专业课的基础上,

积极鼓


励学习有余力的同学参加校内及北京市学科竞赛,

并且取得了一< /p>


定的成绩,我班李小龙、卢立峰、李莎等同学在校内及北京市数


学 竞赛、

物理竞赛方面取得了一些名次,

为促进班级学习风气起

到了模范带头作用。


四、

及时了解班级成员学习动 态。

我班班委定期组织本班同


学开展主题班会和主题团日教育活动,

主题围绕着创建“优良学


风班”的标准,就近阶段的学习、生活情况,身心状 况,等方面


展开调查讨论,

提出存在问题并总结解决办法。

师生之间形成良


好互动,

鼓励同学主动和授课老师沟通交流,

促进专业知识学习。


学习委员经常调查同学的学习状况,将这些状况提供给授课老


师,加强了师生间的交流。


校园活动策划书

4


一、活动主题:


绿色校园,你我共建


二、活动目的:


为了让校园更加清洁,

增强同学们的环保意识,

体会学校环


卫工人辛苦付出,

为学校绿化做尽一份绵薄之力,

特发起校园绿


化活动。

< p>


三、活动意义

:


使青年志愿者从活动中 了解环保,爱护校园环境的重要性,


以及了解劳动工人清理垃圾,

打扫卫 生的辛苦付出,

从而养成不


随便破坏环境,做热爱劳动的大学生。

提升个人的精神境界,


实业余生活,提供学习、锻炼的机会, 促进自身发展。


四、活动时间:

20xx

11

7

日早

8

30


五、活动地点:


琼州学院


六、活动参与者:


电子信息工程学院青年志愿者


七、活动步骤:


1

、联系校方,申请活动用具。


2

、秘书部发放通知,组织青协会员,征集志愿者。


3

、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。


4

.文明督导部负责干事签到。


八、活动流程:

-


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-


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-



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