南京大学软件工程科学道德与学风建设心得体会三篇

学习活动的开展，我深感遵守学术道德的必要性和重

日后的学习与学术研 究中，从事学术活动应严格遵守国

家相关法律，恪守学术界公认的基本学术道德规范，不

侵犯他人知识产权。以严谨踏实的学风和笃信诚实的原

则从事科 学研究，做一名合格的、名副其实的研究生。

首先我们要进一步深入认 识了我校学术道德规范的细

则与要求。如：在学术活动中，应该尊重他人的研究成

果

;

学术成果的署名应真实，署名者对该项成果承担相应

的学术责任和法律责任

;

此外，还有其他学术界公认的学

术道德，也是作为研究生的我们应当遵守的。

其次是 诚信，是中华民族的传统美德，也是当代社会

的基本精神。在学术研究中，诚信最主要体 现在对学术

道德规范的恪守之上。当前，我国经济迅速增长，精神

文明建设更上层楼，在高校与科研机构涌现大批优秀的

科研成果，研究生的培养质量日 益提升。但也有部分从

事学术研究的人对待学术的态度不够严谨，在进行学术

急功近利，研究成果 无法反映客观事实等情况时有出现。

我们应以此为鉴，在学习和科研过程中严格要求自己 ，

以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，做一名合格的研究

者。< /p>

研究生的主要任务是学术研究，其中的大部分人在未

来也将进入高校或各种研究机构从事科研工作，因此，

提高学术道德水平，培养严谨 的优良学风显得格外重要。

一方面，对于个人来说，学术道德是衡量一个研究者个

人道德水平高低的重要标准，直接反应研究者的科研态

度与学术态度， 对学术道德的轻视，将使研究者的科研

工作步入歧途，无法产生优异的研究成果。另一方 面，

对于国家来说，研究者的科研工作直接代表着一个国家

的科 研水平，只有重视学术道德规范，才能保证高素质

的科研工作。研究生是国家的科研工作 的继承人与接班

人，只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高，

< br>才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。

总体上说 ，高校的学风是好的，教师队伍的主流是积

极向上的。广大教学科研工作者献身科学，甘 于寂寞，

无私奉献，开拓创新，体现了良好的师德风范，维护了

高校教学科研人员的学术声誉和良好形象。但是我们也

必须清醒地认识到，高校学术失范 、学风不正现象仍然

存在，在有些方面还比较严重。这些现象的表现形式是

多种多样的，性质也不尽相同。在这当中，有两个层面

的问题：一个层面是学 风不正，不能严守学术规范，比

如学风浮躁、理论脱离实际、低水平重复，甚至粗制滥< /p>

造、急功近利

;

另一个层面是学术不端，违背科学研究的< /p>

基本原则，比如抄袭剽窃、伪造事实、篡改数据等等。

这些不良现 象虽然发生在少数人身上，但败坏了学术风

气，阻碍了学术进步，影响了学术声誉，损害 了学术形

象，造成了严重的负面影响。对此，我们必须旗帜鲜明，

态度坚决，必须采取切实有力的措施，及时制止，决不

能任其滋长蔓延

;

必须采取坚决果断的行动，在学术道德

和学风方面不断取得新的进展。

愿我们携手共同弘扬科学精神，维护科学道德，遏制

< br>科研不端行为，共建良好学风

”

。在日后的学习过程中，

< br>将从我做起，贯彻落实学术道德规范，以诚实守信的态

度开展学术研究，做一名名 副其实的研究生

!

科学道德与学风建设心得体会

(

二

) < /p>

“

道德

”

一词可追溯到中国古代思想家老子 《道德经》

一书。老子说：

“

道生之，德畜之，物形之， 势成之。

是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命

而常自然。

”

其中

“

道

”