the大学学风建设活动总结三篇

2020年12月8日发(作者：萧统)

学风建设活动总结三篇

第一篇：“学风建设年”

古人云：“非学无以广才，非志无以成学”。学风

是一 个学校学生综合素质的集中反映，既体现着学生的

外在形象，又体现着学生的内在素养。 优良的学风是激

励学生奋发向上、努力成才的强大的精神力量，是学校

< br>全面贯彻落实党的教育方针，提高育人质量的重要保证。

全院各机构积极组织开展 了“学风建设年”活动。

我们

也开展了各式各样活动让 同学们在行动中改变自己的言

行，共同建设我们学习的良好氛围而出份力，用自己得

行动渲染周围的人。

1

2

月

29

日晚上

7

：

00

在机械楼

310“学风建设年”

活动启动仪式。在我班胜利召开；辅导员、班主任和

08

级数控高专

4

班全体同学共同见证此刻。

我们 在响应学

院的号召下，我们还制定了以下几点作为我们的目标；

一、我们要秉承“知行合一，始于至善”的校训，< /p>

树立正确的学习观、成才观，努力做一个有理想、有作

为的人，一 个与时俱进的现代社会需要的人才。

二、要养成良好的学习习惯，端正学习态度。要刻

苦钻研，积极进取，做到不旷课，不 迟到，不早退，不

溺网，严格遵守学校的各项规章制度，用我们的实际行

动促成校园良好学习风气的形成。

三、要树立“诚信是立身之本”的观念，做到自尊、

自爱、自省、自警。在学习 和考试的过程中自我激励，

自我监督，诚信应考，展示我们大学生的真我风采。

四、要学会学习，学会思考。杨叔子院士说 过，学

习需要思考，思考使学习与实践结合而交融。我们每一

名 学生要努力掌握学习的方法，要在学习中深入思考，

理论联系实际，不断提升就业竞争力 。

五、要树立“学风建设，从我做 起”的意识，积极

参与学校的学风建设活动，从自身做起，从严要求，做

一名符合时代要求的高级应用型人才。

2

、开展“做一名合格的大学生”主题班会活动

（

1

）时间：

201*

年

3

月

10

日< /p>

（

2

）形式：各班的本次“主题班会”采取座谈或演

讲的方式

（

3

）内容：通过以 上方式让每位同学谈谈自己的现

状，将如何做一名合格大学生，深刻反省自己，明确

“逃课是谁的责任，沉迷网络是谁的责任”，以及“我

的人生观”， 解决同学中存在的实际问题，引导同学找

准定位，学会学习。

3“网络使用应有度，科学合理才健康”主题宣传活

动

（

1

）时间：

201*

年

5

月

21

日< /p>

（

2

）地点：机械楼

310

（

3

）形式：案例解读；主题签名。

对学风现状进行深入分析，查找当前学生中存在的< /p>

不良学风表现，剖析成因，找准根源，提出应对性措施，

努力克服 和纠正存在的不良现象。

学风建设月渐进尾声，

但是学 风建设仍会继续并长期保持下去

.

在参加了学风建

设活动 之后，对自己今后如何正确的学习和选择就业都

有了明确的。

总而言之

,

良好的班 风是培养高质量人才的前提和基

础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本< /p>

组织形式实施的。所以

,

只有存在于班集体之内的广大学< /p>

生树立起勤奋学习

,

团结进步

,

< p>健康向上的良好班风

,

学校

的学风建设才能上水平< /p>

,

让我们共同关注班级学风建设。

第二篇：学风建设月活动

自学院开展学风建设月活动以来，城环系学工办、

团总 支，高度重视，召开系学工办会议，精心筹划，制

定，开拓创新，把学风建设月活动落到 了实处。通过一

个多月的实践，圆满完成学风建设月的各项日程安排，

< br>开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果，总

结如下：

一、目标明确、措施得力

系里成立系学风建设领导小组，由刘亚男老师任组< /p>

长。针对当前我系学风上存在的突出问题，采取有效措

施，以制度 建设和强化管理为突破口，以正面教育为主，

以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、 创新的良好

学风为切入点，引导学生热爱专业，端正学习态度，明

确学习目的，掌握，增强学习纪律，提高学习质量。活

动中措施得力，学生党员和学生 干部在学风建设月活动

中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的

< p>
各项规章制度，明确自己的带头作用。系团总支、学生

会，负责检查早晚自 习、寝室情况等，及时发现问题，

从而有针对性地加以解决。

二、

开展独具特色的校园文化活动

1.

大力做好宣传活动

为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的

氛围 。系学工办主任刘老师在

11

月

3

号召开各年级班 长

会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级

提出要 求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕

系学风建设月计划，制定本班学风建设月 活动计划，在

11

月

6

日前上交学工办。 鼓励各班级开展有特色有创意

的学风建设月活动。

结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要< /p>

积极关注学风建设月活动，主动参与到各项活动中来，

特别是担任 助理班主任的学生党员要积极指导班级开展

活动。党员在学风建设月中要发挥先进模范作 用。

团总支召开学生干部会议，要 求全体学生干部要提

高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建

设月计划开展有关活动。

2.

根据不同年级制定建设活动计划

加强学生上课出勤管理力度

除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外，每

位辅 导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤，对

于迟到的学生、带早餐的学生进行批评 教育。消除旷课

和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低

< br>宿舍不合格率。

开展学习经验交流会

以“相互学习，相互帮助，共同进步”为主题，通

过本次活动，联谊双方的学生增进了 友谊，促进交流，

学习了彼此的长处，并认识到了自身的不足，从以前闭

门做自己的活动，到开放地学习其他专业的活动经验和

学习方法，是一次很有意 义的活动。

以诚信为主题的班会活动

为提高学生四级通过率，每个班级都举办一次四六

级考试动员，安排四六级高分通 过的学生做学习经验介

绍，班主任对去年所管班级的英语四级的通过率情况做