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漳州师范学院经济学系学生会
漳
州
师
范
学
院
经济学系班级风采大赛
策
划
书
主办方：漳州师范学院经济学系团委
承办方：漳州师范学院经济学系学生会
2012
年
11
月
服务同学
锻炼自己
团结协作
求真务实
邮箱：
jjxxxsh@
微博：漳师经济系学生会
漳州师范学院经济学系学生会
目
录
一、活动主题???????????????
1
二、活动背景???????????????
1
三、活动目的???????????????
1
四、活动对象???????????????
1
五、活动单位???????????????
1
六、活动时间及地点??????????????
1
七、活动概要????????????????
1
< br>（一）积分项目
????????????????
1
（二）活动时间推进
????????????????
2
八、活动流程????????????????
2
（一）前期准备：
1
、审核
2
、宣传< /p>
3
、各部门的相关准备工作
??
3
（二）活动期间
1
、活动宣讲会暨动员大会
?????????
3
2
、各积分项目的统计
?????????
4
3
、班级班服、班训、班徽、班歌及人气投票
????
?????
4
4
、班级精品活动
---
主题班会、百家争鸣
?????????
5
5
、决赛—班级文化才艺秀，勇夺桂冠
?????????
6
（三）活动后期
????????????????
九、奖项设置????????????????
8
十、活动预算????????????????
9
十一、活动注意事项及突发事件处理??????
10
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一、活动主题：
“班级风采，你我共创”
二、活动背景：
班级是学校进行教学活动的
基层组织和基本单位，
是大学生日常思想政治教
育的主阵地，
高等学校做好班级建设工
作
，
是对学生进行教育的重要手段。
新时期大学生班集体建设中存在的问题伴随
着大学生个体特征变化以及信息通讯方式的集中大爆发
,
当代 大学生班集体的建
设也与过去有了明显的不同，
在校园生活中我们发现，
我们大学生班集体的发展
存在着许多不尽如人意的地方
:
第一
,
大学生班集体凝聚力有待于加强；第二
,< /p>
学
生之间合作意识淡薄；第三
,
班集体没有 形成优良的规范和融洽的氛围；第四，
班级的管理方式不能与时俱进。
面 对新时期的新问题，
推进班级建设的创新与发
展成了一个刻不容缓的话题
。
为了进一步推进班集体建设，
经济学系学生会决定
组织
筹办首届班级风采大赛，推动班级建设，改善大学生周身的集体环境氛围。
三、活动目的：
本次班级风采大赛，涉及班级
内部党团建设、心理文化建设、学风建设、生
活作风、文艺体育发展、专业技能、志愿服
务的多方面内容，旨在培养各个班级
之间互相学习、
互相竞争的态势，< /p>
促进各班级开展丰富多彩的班级文化活动，
增
强班级成员的
集体荣誉感和凝聚力，
激发团体成员的创新能力，
塑造特色，
铸就
班魂，达到经验共享，互相促进的目的，为校园的文化建设、学风建设形成良好
的舆论环境和内生动力，
同时，
也为大家提供一场包含多元文化的 合作交流盛会。
此外，
本次活动通过加强班集体建 设，
加强对学生的引导，
使我系学生在参与和
谐社会、<
/p>
和谐校园的建设的同时锻炼自我、
全面成才，
带动全系学生树立
“博学、
明理、励志、笃行”的理念，主动将个人的发展融入班级建设、学院
发展中，激
励青年学生以全新的姿态、优异的成绩迎接未来的每一天。
四、活动对象：
漳州师范学院经济学系
10
级、
11
级、
12
级 的班级
五、活动单位
：主办方：经济学系团委
承办方：经济学系学生会
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六、活动时间及地点：
2012
年
11
月——
2013
年
5
月
球类馆
七、活动概要：
（
一）
本活动采用积分制，积分项目有：
1
、 班服、班徽、班训的设计选取与人气投票（
25%
）
< p>
2
、
班级精品活动展示及专业学科实践活动（
40%
）
3
、
教室、宿舍卫生 的评比（
15%
）
4
、
班级学风建设评比（
20%
）
（二）活动时间推进
1.
活动 宣讲会暨动员大会：
2012
年
11
月
< p>15日
15:00
笃
312
< p>2.
积分项目活动：
2013
年
4< /p>
月
9
日前
3.
2013
年
3
月
---2013
年
4
月
6
日
4.
班服、
班徽、
班训 的设计与人气投票：
2013
年
4
月
7
日、
8
日
（周日、
周一）
5.
班级文化才艺展示（综合积分前六名）
：
2013
年
4
月
27
日（周六）
共设置一等奖一名，
二等奖 两名，
三等奖三名。
并以此作为申请优秀班集体和五四红旗团支
< br>部的优先条件。
八、活动流程
活动分为三大阶段，包括前期准备、活动期间（开展期）、活动后期。
前期准备包括：审核、宣传、各部门的工作筹备、赞助；
活动期间包括：赛程安排、积分统计、评比工作；决赛当天活动当天安排，
决赛流程，颁奖仪式。
活动后期包括
:
活动总结、第二课堂相关认定工作、活动新闻、相关资 料的
文档形成。
（一）前期准备
1
、审核
：策划书于
11
月
14
日交由团委及老 师审核批准；
2
、宣传：
11
月
14
日——
11
月
16< /p>
日
与各班辅导员沟通交流
11
月
15
日
活动宣讲会暨动员大会
11
月
19
日——
11
月
21
日
下班级播放视屏，让同学了解大赛的内容
宣传形式：
横幅宣传、板块宣传、海报类宣传、视频宣传、
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纸质宣传（班级）
、网上宣传（微博、
、系网页）
。
宣传道具：
a)
横幅
:
（
3
条）——活动现场一条，笃行楼内一条，活动圆满成功一条
b)
宣传板：摆放于笃行楼二楼大厅（
1
块）< /p>
、人气投票大板块（
2
块）
c)
海报：
（若干）
d)
宣传单：
（
< p>5张
/
班
共计
90
张）
3
、各部门做好相关准备工作：
a)
主持人筛选、台词审核、各位辅导员的邀请函，主题班会评委团的邀请（主
席团）
b)
主题班会的ＰＰＴ于各班开展前收集齐备并审核；
下班级宣传的人员安排；
通知各专业辅导员比赛的相关事宜；
动员大会对各班班长、团支书的通知于签到和会议记录工作（秘书部承办）
c)
场地申请；海报及版块申请与粘贴；收集教室宿舍卫生情况、决赛物品购置
（生活部承办）
d)
宣传单、评分表的制作与印制
,
统分；
各班级活动进展的跟进记录（女生部承办）
e )
网络投票的网页制作；礼仪小姐邀请；
学风情况及校史校情资料收集（学习部承办）
f )
经济班积分均摊（心理保健部、学习部、生活部承办）
g)
商家洽谈、邀请商家（社会实践部承办）
（二）
活动期间
（即决赛前的积分阶段）
1
、活动宣讲会暨动员大会：
1
、时间及地点：
2012
年
11
月
15
日
15:00
，笃行
312
2
、与会成员：邱文芳老师、学生会主席团成员、各部门主要 负责人、各班
班长团支书
3
、大会流程：
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1)
主持人介绍到场的老师及嘉宾。
2)
学生会主席就本次活动的目的、意义、形式及内容 做详细的介绍。并针
对活动的主旨和要求作进一步的培训和指导。
3)
各年级班长针对本次活动提出自己的一些意见，学 生会根据具体问题对
活动提出初步调整和改进。
4)
邱老师针对活动的具体内容及目的做进一步分析和 阐释，并表示对于本
次活动的支持和鼓励。
5)
主席团成员及各年级班长代表根据本年级的实际情 况，确定本次活动努
力的方向和预期的效果，倡导本年级的班级积极参加到本次活动中，
资源共享，
互助互进。
6)
主持人宣布班级风采大赛正式开始，预祝比赛取得圆满成功，并宣布动
员
大会结束。
2
、各项积分项目统计（于
4
月
9
日前截止）
班服
、班徽、班训设计与人气投票：
4
月
9
日前
班级精品活动展示：
2013
年
3
月
---2013
年
4
月
6
日
卫生的评比
：
4
月
1
日前（
11
、
12
级取教室、宿舍平均分，
10
级只 取宿舍分）
班级学风建设评比：
A
本学期学习成绩的评比，按专业前
50%
人数进行评分；< /p>
B
上课的出勤情况，于
4
月
1
日前截止。
C
校情校史的积分
3
、班级班服、班训、班徽评选及投票
评分组成
：分为评委打分与投票得分，
活动方式
：瑞京公寓大门口、行明隧道设点现场投票；网络（微博）投票
活动流程
:
（
1
）提前收集各班班服实物。班徽、班服电子版设计图（照片）
；
（
2
）评委打分 ：
（各班的班徽，班服，班训的讲解）
时间地点：
2012
年
4
月
6
日晚
19
：
00
（周六 ）
笃行楼
312
人员：评审团，各班
5
个人，讲解员，学生会工作人员
< p>
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漳州师范学院经济学系学生会
（
3
）设定网上投票站点实行 网上投票；
（投票地址新浪微博：
http//jjxxxsh
名称：漳师经济系学生会）
（
4
）活动地点设点展示各班制作的班服、班徽，进行现场投票；
（秘书部、学习部各负责一个点，负责现场设备及投 票箱；各班派代
表到场宣传，学生会人员不负责拉票）
（
5
）工作人员统计票 数。按人气高低给予各班不同分数。并与评委评分进
行
合计。纳入其他各项积分项目，按比例算出综合积分。
4
、班级精品活动展示
---
主题班会、百家争鸣
以主题班会的形式进行，
展示从
11
月
15
日起班级组织的精品活动 内容
（这期间
的活动可以是一个或者多个）
，班会开展时 评委到场进行评分，其中根据现场的
主题班会效果以及展示中的班级活动的内容按比例进
行评分
活动时间：
2013
年
3
月
---2013
年
4
月
6
日
前期准备：
（
1
）各班从
11
月
15
日起即可展开一些活动，在活动期间用各种方式进行
记录（照
片、录像影音等）
，保存好资料做为主题班会的素材，活动开展时如有
需
要可以通知主办方对活动进行追踪参与。
（
2
）精品活动的内容，形式不限，但需要是集体活动，最好能体现届时主
题班会的主
题，如“奉献”
“环保”
“感恩”
，就可进行一系列的志愿活动< /p>
,
也可以
结合专业学科进行一些学科实践活动，
帮助企业设计问卷
等等。
< /p>
（
3
）在主题班会召开的规定时间段内，
各 班提前将班会时间、
地点上报
（届
时由秘书部进行通知，
各班进行反馈）
注：
主题班会的性质是对这一阶段的班 级所开展的精品活动进行总结，
评分时主
题班会的现场效果和班级活动的
数量、内容都占重要比例。
< br>5
、决赛阶段
----
班级才艺秀
参赛选手：
初赛晋级
6
个班级
参与嘉宾及评委
：各位辅导员老师
服务同学
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