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西安交通大学地址苏州大学临床医学专业学位研究生培养方案-苏州大学研究生院

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-09 08:10
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-

2020年12月9日发(作者:卓定谋)



苏州大学临床医学专业学位研究生培养方案



100214



一、课程设置和学分要求(总

32

学分)


(一)学位课程(

22

学分)


1

、公共学位课(

6

学分)


课程名称

学时

/

学分


科学社会主义理论与实践

18

学时

/1

学分


自然辩证法

18

学时

/1

学分


英语

144

学时

/4

学分

< p>
2

、学位基础课(

9

学分)


课程名称

学时

/

学分


分子生物学

36

学时

/2

学分


临床流行病学

54

学时

/3

学分


卫生统计学

72

学时

/4

学分


3

、学位专业课(

7

学分)


课程名称

学时

/

学分


临床药理学

36

学时

/2

学分


临床免疫学

36

学时

/2

学分


专业课

54

学时

/3

学分


(二)限制性选修课(

2

学分)


课程名称

学时

/

学分


医学文献检索

36

学时

/2

学分


(三)临床试轮训与必修环节(

8

学分)


相关学科(一)轮训

2

学分


相关学科(二)轮训

2

学分


本学科轮训

3

学分


专业英语

1

学分


二、临床实践


开课学期


第一学期


第一学期


第一学期


开课学期


第一学期


第一学期


第一学期


开课学期


第一学期


第一学期


第三学期


开课学期


第一学期


1

、时间安排


内科各专科轮转

10

月,放射治疗学

3

月,病理学

2

月,医学影像学

3

月,本专业学习


18

月(含课程学习),期间亦可在专业导师小组安排下轮转相关科室。并完成一篇文献综

< p>
述及临床研究,通过学位论文答辩。


2

、临床能力训练要求


a

、参加肿瘤内科专业培训及普通内科培训,要求掌握内科及肿瘤内科临床基本知识和

< br>基本技能。


b

、能准确询问并记录病史,准确观 察病人病情变化,进行全面体格检查,全部病历质


量必须达到甲级要求(按三甲医院要求 )。


c

、掌握内科常见疾病、临床急症的诊断和治疗。


d

、了解肿瘤病人的临床特点,掌握常见肿瘤的治疗原则。


e

、常用抗癌药的作用机理及毒副作用,放疗、化疗并发症的诊断和处理 。


f

、掌握癌性疼痛的治疗原由,晚期癌症姑息治疗原则。


3

、临床实践管理


肿瘤学硕士 学位研究生的培养由肿瘤学硕士专业导师指导小组集体指导、管理并考核。


轮转期间,< /p>

分管

5-6

张床位,

由导师指导小组成员或由其指定 副主任医师或高年资主治医师


具体指导,

按各专科要求完成要求掌握的病 种、理论知识和基本技能等。轮转期间,应同时


填写医疗工作记录本,并由指导小组签字 。


三、肿瘤学临床实践要求


(一)本专业科室轮转要求


1

、掌握呼吸系统、消化系统、解剖和生理特点、血液病特点及出凝血机制。

2

、至少书写大病历

15-20

份,符合病史质量要求。


3

、掌握肺癌的临床分型、分期、诊断和鉴别诊断、治疗原 则;良恶性胸水的鉴别诊断,


咯血及呼吸系统感染的诊断与处理,液气胸、胸腔积液、肺 癌的

X

线特征表现。


4

、熟悉消化系肿瘤诊疗常规、临床特点,掌握胃癌、肠癌的临床表现、分型、分期、


诊断 要求,治疗原则,熟悉食道癌、肝癌、胰腺癌的诊断及治疗;良恶性腹水的鉴别诊断,


熟 悉上消化道出血、肝昏迷、肠梗阻的原因与处理原则。


5

、掌握白血病的诊断与治疗原则,淋巴瘤分类、分期、诊断及治疗原则。

6

、了解乳腺癌、泌尿系肿瘤、多发性骨髓瘤、脑肿瘤的诊断及处理原则。


7

、掌握动脉采血、吸痰及胸腔穿刺、心电图机的操作等技术,掌握腹腔 穿刺术及骨髓


穿刺术的适应征、禁忌征及操作技术,熟悉胃境检查、肠镜检查、消化系< /p>

X

线检查的适应


征及禁忌征。了解三腔管使用的适应征、禁 忌征及常规操作方法。


8

、参加专科值班、会诊、门诊 工作,并承担一定的教学工作。


(二)病理学科室轮转要求


通过

2

个月学习,

了解病理诊断在肿瘤诊断中的意义和作用,

了解肿 瘤病变的主要特征,


良恶性肿瘤病理特征的主要区别,

包括大体和组织学 。

了解并初步掌握常规病理技术,

某些


新技术及细胞学检 查取材和诊断知识的技术。

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