-
全国：
“
211
工程”和“
985
工程”重点建设高校
北京市
北京大学
北京师范大学
清华大学
北京理工大学
南开大学
上海交通大学
东北大学
(
沈阳市
)
中国人民大学
华东师范大学
北京航空航天大学
北京外国语大学
同济大学
哈尔滨工业大学威海
天津市
天津大学
上海市
复旦大学
重庆市
重庆大学
辽宁省
大连理工大学
吉林省
黑龙江省
哈尔滨工业大学
吉林大学（长春市）
江苏省
南京大学
东南大学（南京市）
中国矿业大学
山东大学威海分校
浙江省
浙江大学
安徽省
< p>
中
国
科
学
技
术
大
学
（合肥市）
福建省
厦门大学
山东省
湖北省
武汉大学
中国海洋大学（青岛
山东大学（济南市
华中科技大学
湖南省
中南大学
湖南大学
广东省
中山大学
兰州大学
电子科技大学成都
西北农林科技大学
甘肃省
四川省
四川大学
西安交通大学
陕西省
西北工业大学
<
西安
河北省
东北大学秦皇岛分校
共
40
所，
3 7
所院校
3
所分校
全国：
“
211
工程”重点建设高校
北京化工大学
北京邮电大学
华北电力大学
河北工业大学
东华大学
上海大学
西南大学
华北电力大学
(
保定
)
北京市
11
中央财经大学
北京林业大学
北京科技大学
中国政法大学
中国传媒大学
对外经济贸易大学
上海财经大学
北京工业大学
中国石油大学
上海外国语大学
天津市
1
上海市
5
华东理工大学
重庆市
1
河北省
1
山西省
2
山西大学
大连海事大学
东北师范大学
哈尔滨工程大学
河海大学
南京师范大学
合肥工业大学
福州大学
南昌大学
中国石油大学华东
郑州大学
中国地质大学
华中农业大学
湖南师范大学
华南理工大学
广西大学
太原理工大学
东北农业大学
南京理工大学
南京农业大学
中南财经政法大学
华南农业大学
哈尔滨医科大学
中国药科大学
华中师范大学
汕头大学
辽宁省
1
吉林省
1
黑龙江省
4
东北林业大学
江苏省
7
南京航空航天大学
江南大学
安徽省
2
安徽大学
福建省
1
江西省
1
山东省
1
河南省
1
湖北省
5
武汉理工大学
湖南省
1
广东省
4
暨南大学
广西自治区
1
西南交通大学
贵州大学
长安大学
海南省
1
海南大学
西北大学
陕西师范大学
四川省
2
西南财经大学
贵州省
1
云南省
1
云南大学
西藏自治区
1
西藏大学
陕西省
4
西安电子科技大学
青海省
1
青海大学
宁夏自治区
1
宁夏大学
新疆自治区
1
新疆大学
共
64
所院校
“
985
工程”高校名单
2009-12-26 14:38
湖北教育考试网
>>
进入论坛
工程
介绍
1998
年
5
月
4
日，江泽民总书记在庆祝北大建校
100
周年大会上向全社会宣告：
“为了
实现现
代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。
”为贯彻落实党中央科教兴国
的战略和江泽民同志的号召，教育部决定在实施“面向
21
世纪教育振 兴行动计划”中，重
点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水
平大学，简称“
985
”
工程。
一期（
34
所）
清华大学
北京大学
厦门大学
中国科学技术大
学
南京大学
复旦大学
天津大学
哈尔滨工业大学
学
浙江大学
东南大学
山东大学
吉林大学
四川大学
兰州大学
同济大学
二期（
5
所）
中国农业大学
华东师范大学
南开大学
武汉大学
湖南大学
重庆大学
中山大学
西安交通大学
上海交通大学
中国人民大学
电子科技大学
华南理工大学
华中科技大学
中国海洋大学
北京理工大学
大连理工大学
北京航空航天大
东北大学
西北工业大学
北京师范大学
中南大学
国防科技大学
西北农林科技大学
中央民族大学
“
211
工程”高校名单（
112
所）
2009-12-26 14:2
湖北教育考试网
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“
211
工程”简介
一、“
211
工程”建设的目的
实施“
211
工程” ，是中国政府推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适
应的一项重要措施。
这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才，
对提
< p>高国家高等教育水平，
加快国家经济建设，
促进科学技术和文化发展 ，
增强综合国力和国际
竞争能力，实现高层次人才培养基本立足于国内具
有极为重要的意义。
二、总体建设目标及任务
面向
21
世纪，在“九五”期间，重点建设一批高等学校和重点学科，并在 此基础上经
过若干年的努力，
使
100
所 左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、
科学研究、
管理
< br>水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，
成为立足国内培养高层次人才、
解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
其中，
一部分重
点高等学校和一部分重点学科，
接近或 达到国际同类学校和学科的先进水平，
大部分学校的
办学条件得到明显改
善，
在人才培养、科学研究上取得较大成绩，
适应地区和行业发展，总
< p>体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。
工程建设的主要内容：
“
211
工程”建设内容主要包括学校整体条件 、重点学科和高等教育公共服务体系建设
三大部分。