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潍坊学院
抽样技术调查报告
题目:大学生图书借阅情况调查
组别:一组
成员:
指导老师:
年
6
月
2013
目录
一、
调查概况
………………………………………………
2
二、调查结果及分析
......................................
错
误!未定义书签。
1.
对图书馆借阅书籍频繁程度的分析
.
错
误!未定义书签。
2.
图书借阅类型分析
.............................
错
误!未定义书签。
3.
对图书馆所借图书阅读情况的分析
.
错
误!未定义书签。
4
.对图书馆藏书是否满意
......................
错
误!未定义书签。
5
.是否会借阅图书来扩充知识
..............
错
误!未定义书签。
6.
对图书馆资源看法的分析
.................
错
误!未定义书签。
7.
对图书馆的管理制度是否满意
.........
错
误!未定义书签。
三.总结
............... ...........................................
错
误!未定义书签。
四.对大学生图书借阅情况的建议
……………………………
..
错
误!未定义书签。
附录
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.15
1
关于大学生图书借阅情况的调查报告
调查背景
现在,
越来越多的大学生不重视自身知识文化的积累,
他们似乎
更注重的是那种快餐式的获取知识途径,
例如手机阅读,
电子书籍等
等,
为了更好地了解现代大学生利用图书馆获取知识的广度以 及其借
阅的内容的深度,
我们以潍坊学院在校学生为一个调查对象, p>
展开了
一次社会调查,希望了解大学生阅读的情况,以便进行分析总结,为<
/p>
大学生合理利用图书馆提出可行性意见,
同时为图书馆图书安排等提
出改进意见。
一、调查概况
1.
调查目的:
随着经济水平的提高图书馆硬件配备越来越好,
图书种
类、
藏书量等逐年增加,
然而图书 馆借阅量确未随图书馆的改进而增
加,部分借阅室甚至门可罗雀,深入了解大学生图书借
阅情况,无论
对学校图书馆管理工作,
还是对大学生合理利用图书资源、
养成良好
读书习惯,营造良好学术氛围,都具有重要意义。
2.
调查对象:潍坊学院大一、大二、大三在校生。
(大四学生即将离
校,阅读习惯等对本次调查不具有实际意义。
)
3.
调查方式:
为使本次调查更具有普 遍性调查采用随机调查方式,
小
组成员分别在二餐前、图书馆、自习室、
宿舍等地随机、分不同时间
2
段发
放,问卷发放后及时收回、本次发放调查问卷
300
份,回收
28 5
份有效问卷,
15
份无效问卷,回收率
95%
。
4.
调查时间:
2013
年
5
月
20
日
--2013
年
6
月
13
日
二、调查结果及分析
针对调
查结果我们抽取了部分针对性问题作出了深入分析,
具体分析
如下:
p>
1
、对图书馆借阅书籍频繁程度的分析
从对本校大学生
图书馆借阅情况的调查中看出,
想起时候
(一般)
去图书
馆的大学生占到了
44.00%
的比重,很频繁地去图书馆的人数
很少,
而且较大程度上去图书馆的人是面临考研、
公务员等就业人事 p>
或专业考试,很少人会只为增长知识而去图书馆借书。并且,经过调
查发现,在图书馆上自习的几乎全部是大三准备考研或公务员的学
生。调查结果见下表:
表
2-1
图书馆借阅频繁程度
借阅频
繁程度
人数
频率
8
3.00%
71
25.00%
126
44.00%
64
22.00%
很频繁
较频繁
一般
很少
几乎不
去
16
6.00%
285
100.00%
合计
3
图书馆借阅书籍频繁程度
140
120
100
人
数
80
60
40
20
0
很频繁
较频 繁
一般
频繁程度
很少
几乎不去< /p>
人数
图
1
图书馆借阅频繁程度
很少
22%
较频繁 25%
一般 44%
很频繁
较频繁
一般
很少
几乎不去
图
2
根据上图,我们可以得出以下的结论:
1.
我校大学生的图书借阅情况主要集中在一般(想起 的时候)去
图书馆借阅,很频繁和几乎不去只占很少一部分。
2.
< p>我校学生对图书管的利用情况较差,不能很好利用图书馆书
籍,未养成平时读书的良
好习惯。
4
2.
图书借阅类型分析
我们通
过调查问卷形式得到了数据,对“图书借阅类型”问题进
行了如下的统计:
表
2-2
图书借阅类型
专业书类
考研类
小说类
英语
计算机类
其他
图书借阅类型
其他
计算机类
75
50
120
42
27
59
图
书
类
型
英语
小说类
考研类
专业书类
图书借阅类型<
/p>
0
20
40
60
数
量
80
100
120
140
系列1
5
图书借阅类型
< br>16%
7%
0%
20%
11%
33%
13%
图
书借阅类型
专业书类
考研类
小说类
p>
英语
计算机类
其他
通过分析数据我们发现图书馆借阅最多的是小说类,
其它借阅依
次为专业类、其他类、考研类、英语类、计算机类,数据显示同学们
对图
书的利用多数是为打发时间而借阅小说,
对于增长专业知识的书
籍借阅率
明显不足。
3.
对图书馆所借图书阅读情况的分析
表
2-3
图书馆所借图书阅读情况
图书阅读
情
况
人数
频率
40
14.00%
153
54.00%
75
26.00%
17
6.00%
285
100.00%
全看
大部分
小部分
基本不看
合计
6
< br>图书馆所借图书阅读情况
180
160
< br>140
120
100
80
60
40
20
0
p>
全看
大部分
类型
小部分
p>
基本不看
人
数
人数
图
3
图书馆所借图书阅读情况
大部分
54%
全看 14%
小部分 26%
全
看
大部分
小部分
基本不看
图
4
通过图表
我们发现同学们借阅图书后对图书的利用明显不足,
借阅后全部读完的仅占
14%
,有
54%
的同学阅读图书的大部分,而
有
6%
的同学借阅图书后经常不会翻动。
4
.对图书馆藏书是否满意
统计结果:
7
表
2-4
对图书馆的管理制度的满意度
很满意
满意
一般
不满意
对图书馆的管理制度的满意度
26
146
89
24
p>
8%
0%
9%
对图
书馆的管理制度的满意
度
很满意
31%
满意
一般
52%
不满意
对图书馆的管理制度的满意度
160
140
< br>120
100
80
60
40
20
0
系列2
p>
系列1
数
量
很
p>
满
意
满
意
一
般
对
图
书
馆
的
管
< br>理
制
度
的
满
意
度
满意程度
不
满
意
8